1、?遙感原理與應用?課堂實習報告(必修課) 2022 - 2022 學年 第 二 學期專業班級：學 號：姓 名：實驗成績： 優秀：格式完全符合標準要求，內容完整，圖表標準美觀；實驗原理清楚，實驗步驟合理，結果正確；嚴格遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 良好：格式符合標準要求，內容完整，圖表標準；實驗原理較清楚，實驗步驟合理，結果正確；遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 中等：格式根本符合標準要求，內容較完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 及格：格式問題較多，內容根本完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果根本正確；能遵守實習紀律，能按時上交實

2、驗報告。 不及格：格式問題突出，內容不完整；實驗原理不清楚，實驗步驟欠合理，結果不正確；有抄襲現象，不遵守實習紀律，未時上交實驗報告。 指導教師簽名: 2022 年 月 日實驗工程一：地物波譜特性測量2學時實驗目的：通過地面光譜儀野外測定地物反射光譜曲線，了解地物的反射光譜特性及其變化規律。實驗器材：地面光譜輻射計、記錄表格實驗任務：1.實地測定并繪制反射光譜曲線圖;2.分析各種地物的反射光譜曲線的特點。實驗要求：1、每組同學至少測定出三種地物的反射光譜曲線；2、能進行數據處理并繪制光譜反射曲線；3、分析所測定反射曲線受外部環境影響的因素。實習時間及地點：實習天氣狀況：小組成員：儀器型號：實驗

3、原理：實驗步驟：實驗結果與分析：實驗成績： 優秀：格式完全符合標準要求，內容完整，圖表標準美觀；實驗原理清楚，實驗步驟合理，結果正確；嚴格遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 良好：格式符合標準要求，內容完整，圖表標準；實驗原理較清楚，實驗步驟合理，結果正確；遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 中等：格式根本符合標準要求，內容較完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 及格：格式問題較多，內容根本完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果根本正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 不及格：格式問題突出，內容不完整；實驗原理不清楚，實驗步驟欠合理，結

4、果不正確；有抄襲現象，不遵守實習紀律，未時上交實驗報告。 指導教師簽名: 年 月 日實驗工程二：遙感圖像大氣校正2學時實驗目的：掌握遙感圖像大氣校正的原理方法；熟悉大氣輻射傳輸模型及代碼的使用；熟練掌握有關遙感圖像軟件的性能和操作；能針對具體的遙感圖像進行大氣校正。實驗器材：1、計算機；2、輻射傳輸代碼；3、遙感數字圖像處理軟件；4、待校正多光譜遙感圖像及對應時間地點的大氣數據。實驗要求：了解多光譜遙感圖像的波段特性、獲取時間等；掌握遙感圖像大氣校正的主要過程；自己獨立完成輻射傳輸代碼的運行及遙感圖像大氣校正；對校正結果作出評價。實習時間及地點：小組成員：軟件與數據描述：實驗原理：實驗步驟：實

5、驗結果與分析：實驗成績： 優秀：格式完全符合標準要求，內容完整，圖表標準美觀；實驗原理清楚，實驗步驟合理，結果正確；嚴格遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 良好：格式符合標準要求，內容完整，圖表標準；實驗原理較清楚，實驗步驟合理，結果正確；遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 中等：格式根本符合標準要求，內容較完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 及格：格式問題較多，內容根本完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果根本正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 不及格：格式問題突出，內容不完整；實驗原理不清楚，實驗步驟欠合理，結果不正確；有抄襲現

6、象，不遵守實習紀律，未時上交實驗報告。 指導教師簽名: 2022年 月 日實驗工程三：遙感圖像幾何糾正2學時實驗目的：掌握遙感圖像幾何糾正的原理方法；熟悉幾何糾正中控制點的選擇方法和要求；熟練掌握有關遙感圖像軟件的性能和操作；針對具體的遙感圖像能做幾何糾正；實驗器材：1、計算機；2、基準遙感圖像、待糾正遙感圖像；3、遙感數字圖像處理專用軟件。實驗要求：掌握遙感圖像幾何糾正的主要過程；自己獨立完成遙感圖像幾何糾正；對結果作出評價。實習時間及地點：小組成員：軟件與數據描述：實驗原理：實驗步驟：實驗結果與分析：實驗成績： 優秀：格式完全符合標準要求，內容完整，圖表標準美觀；實驗原理清楚，實驗步驟合理

7、，結果正確；嚴格遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 良好：格式符合標準要求，內容完整，圖表標準；實驗原理較清楚，實驗步驟合理，結果正確；遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 中等：格式根本符合標準要求，內容較完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 及格：格式問題較多，內容根本完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果根本正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 不及格：格式問題突出，內容不完整；實驗原理不清楚，實驗步驟欠合理，結果不正確；有抄襲現象，不遵守實習紀律，未時上交實驗報告。 指導教師簽名: 2022年 月 日實驗工程四：遙感圖像的計算機自

8、動分類2學時實驗目的：掌握遙感圖像分類的根本原理；熟悉遙感圖像的特點；掌握相關軟件的操作；對分類結果做精度評價；實驗器材：1、計算機；2、多光譜遙感圖像；3、遙感數字圖像處理專用軟件。實驗要求：1、了解多光譜遙感圖像的成像規律和特點；2、掌握遙感圖像分類的根本原理及操作過程；3、對分類結果能作出正確評價；4、對遇到的問題能自己分析解決。實習時間及地點：小組成員：軟件與數據描述：實驗原理：實驗步驟：實驗結果與分析：實驗成績： 優秀：格式完全符合標準要求，內容完整，圖表標準美觀；實驗原理清楚，實驗步驟合理，結果正確；嚴格遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 良好：格式符合標準要求，內容完整，圖表標準；實驗原理較清楚，實驗步驟合理，結果正確；遵守實習紀律，按時上交實驗報告。 中等：格式根本符合標準要求，內容較完整；實驗原理較清楚，實驗步驟根本合理，結果正確；能遵守實習紀律，能按時上交實驗報告。 及格：格式問題較多