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文檔簡介

物理實驗開發的意義 非常規物理實驗的自創性、體驗性、簡易性、生活化等特點為學生在最大 限度內自己動手、自主實踐提供可能， 物理教學中使用“不怕學生弄壞”的實驗器材，教師“放心”，學生 “隨心”，教師包辦代替的成分減少，學生動手實踐的機會增多。在具 體操作過程中，學生將不斷地發現問題、自主解決問題，因此會不斷積 累直接經驗，促進學生形成實踐技能。 因此，利用非常規實驗開展物理教學活動，是由“關注知識”轉向“關注學 生”，由“給出知識”轉向“引起活動”，進而促進學生主體性發展。 低成本物理實驗開發的意義 學校和教師應該根據標準的要求安排足夠的 學生實驗和演示實驗。應該充分利用實驗室 現有的器材，尤其應該利用多年閑置的器材 開發新的實驗。

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