1、 二、明確家長委員會的基本職責 家長委員會應在學校的指導下履行職責。 參 與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事 關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學 校教育教學和管理工作予以支持，積極配合。對學校 開展的教育教學活動進行監督，幫助學校改進工作。 參與教育工作。發揮家長的專業優勢，為學校教育教 學活動提供支持。發揮家長的資源優勢，為學生開展 校外活動提供教育資源和志愿服務。發揮家長自我教 育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方 法。 溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重 要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學 校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，

2、聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家 庭的相互理解。 三、積極推進家長委員會組建 建立家長委員會，要發揮學校主導作用，落實學校組織責任，納入學 校日常管理工作；要尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調動家長的積 極性和創造性；要根據學校發展狀況和家長實際情況，采取靈活多樣的 組織方式，確保家長委員會工作取得實效。 有條件的公辦和民辦中 小學和幼兒園都應建立家長委員會。學校組織家長，按照一定的民主程 序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎上，選舉出能代表全 體家長意愿的在校學生家長組成家長委員會。特別要選好家長委員會的 牽頭人。要從實際出發，確定家長委員會的規模、成員分工。 家長 委

3、員會成員應具有正確教育觀念，掌握科學的教育方法，熱心學校教育 工作，富有奉獻精神，有一定的組織管理和協調能力，善于聽取意見、 辦事公道、責任心強，能贏得廣大家長的信賴。 四、發揮好家長委員會支持學校工作的積極作用 家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，重點做好德育、 保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。 與學校共同做好德育工作。要及時與學校溝通學生思想狀況和班集體情 況，經常向家長了解學生在家庭的表現和對學校、教師的看法，與學校 和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱， 做好思想工作。經常通過家長了解學生所在班級的情況，及時發現班集

4、體風氣和同學之間關系存在的問題，推動形成積極向上、溫暖和諧、互 助友愛的班集體。 協助學校開展安全和健康教育。引導家長履行監 護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育 運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監督，與學校共同做好保 障學生安全工作，避免發生傷害事故。 支持和推動減輕學生課業負 擔。防止和糾正幼兒園教育“小學化”。 引導家長積極支持教育部門和學校采取的減輕中小學生課業負擔 的各項措施，監督學校的課業負擔情況，及時向學校提出意見和 改進的建議，與學校共同推進素質教育。 營造良好的家校關 系。把學校準備采取和正在實施的教育教學改革措施，向家長做 出入情入理的解釋

5、和說明，爭取家長的理解和支持。及時向學校 反映家長對學校工作的疑問，幫助學校了解情況改進工作。多做 化解矛盾的工作，把可能出現的問題，解決在萌芽狀態。 五、為家長委員會的建設提供有力保障 地方各級教育部門要切實加強對家長委員會組建工作的領導， 把建立家長委員會列入工作議事日程，制訂發展規劃、工作計劃 和具體的實施意見和辦法。要把建設和組織家長委員會作為教育 行政干部和中小學校長的培訓內容之一。要深入調查研究，及時 總結和推廣家長委員會組建、完善、發展工作的好經驗、好做法， 協調解決出現的問題和遇到的困難，促進和保障家長委員會的健 康發展。 學校要為家長委員會開展工作提供必要的條件。完 善學校科學民主的決策機制，保障家長委員會有效參與學校管理。 完善科學的評價機制，保障家長委員會對學校工作實施有效監督。 開放教育教學活動，保障家長委員會參與