高中數(shù)學(xué)平面向量從速的倍數(shù)到數(shù)乘向量平面向量基本定理優(yōu)化訓(xùn)練北師大_第1頁
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文檔簡介

1、2.3.2 平面向量基本定理5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.下面三種說法:一個平面內(nèi)只有一對不共線向量可以作為表示該平面所有向量的基底;一個平面內(nèi)有無數(shù)多對不共線向量可以作為表示該平面所有向量的基底;零向量不可作為基底中的向量,其中正確的說法是( )A. B. C. D.解析:根據(jù)平面向量基本定理可以進(jìn)行判斷.平面內(nèi)向量的基底不唯一,在同一平面內(nèi)任何一組不共線的向量都可以作為平面內(nèi)所有向量的基底;而零向量可看成與任何向量平行,故零向量不可作為基底中的向量.綜上所述,正確.答案:B2.設(shè)O是平行四邊形ABCD兩對角線的交點(diǎn),下列向量組:與;與;與;與,其中可作為這個平行四邊形所在平面內(nèi)表

2、示它的所有向量的基底的是( )A. B. C. D.解析:AD與AB不共線,DA=-BC,DABC,DA與BC共線,CA與DC不共線,OD=-OB,ODOB,OD與OB共線.由平面向量基底的概念知可構(gòu)成平面內(nèi)所有向量的基底.答案:B3.想一想,e1、e2不共線,e1、e2中能否有零向量?a與e1、e2的關(guān)系可能有幾種情況?解析:e1、e2不共線,則e10且e20.(1)a與e1共線,則有且只有一個1,使a=1e1;(2)a與e2共線,則有且只有一個2,使a=2e2;(3)a與e1、e2都共線,則a=0;(4)a與e1、e2都不共線,a能用e1、e2表示,解法如下:與共線,則有且只有一個1,使=

3、1e1.與共線,則有且只有一個2,使=2e2,則a=+=1e1+2e2.4.如圖2-3-3,已知OAB,其中=a,=b,M、N分別是邊、上的點(diǎn),且=a,=b.設(shè)與相交于P,用向量a、b表示.圖2-3-3解:=+,=+.設(shè)=m,=n,則=+m=a+m(b-a)=(1-m)a+mb,=+n=b+n(a-b)=(1-n)b+na.a、b不共線,=a+b.10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1.向量、的終點(diǎn)A、B、C在一條直線上,且=-3.設(shè)=p,=q,=r,則下列等式成立的是( )A.r= B.r=-p+2qC.r= D.r=-q+2p解析:由=-3,得-=-3(-),即2=-+3,=+,即r=.

4、答案:A2.設(shè)一直線上三點(diǎn)A、B、P滿足=(1),O是空間一點(diǎn),則用、表示為( )A.=+ B.=+(1-)C.= D.解析:由=(1)得-=(-),即=.答案:C3.如圖2-3-4,四邊形ABCD為矩形,且AD=2AB,又ADE為等腰直角三角形,F(xiàn)為ED中點(diǎn),=e1,=e2.以e1、e2為基底,表示向量、及.圖2-3-4解:=e1,=e2,=e2-e1.依題意有AD=2AB=DE,且F為ED中點(diǎn),四邊形ABDF為平行四邊形.=e2-e1,=e2.=+=e2-e1+e2=2e2-e1.4.如圖2-3-5,在平行四邊形ABCD中,M、N分別為DC、BC的中點(diǎn),已知=c,=d,試用c、d表示和.圖

5、2-3-5解:設(shè)=a,=b,則由M、N分別為DC、BC的中點(diǎn)可得=,=.從ABN和ADM中可得a+b=d,b+a=c.解得a=(2d-c),b=(2c-d),即=(2d-c),=(2c-d).5.證明三角形的三條中線交于一點(diǎn).證明:如圖,令=a,=b為基底.=b-a,=a+b,=b-a.設(shè)AD與BE交于點(diǎn)G1,并設(shè)=,=,則有=-=,=-=,解得=,=.設(shè)AD與CF交于點(diǎn)G2,同理,可得=.G1與G2重合,也就是說AD、BE、CF相交于同一點(diǎn).三角形的三條中線交于一點(diǎn).30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.e1和e2表示平面內(nèi)所有向量的一組基底,則下面的四組向量中,不能作一組基底的是( )

6、A.e1+e2和e1-e2 B.3e1-2e2和4e2-6e1C.e1+3e2和e2+3e1 D.e2和e1+e2解析:3e1-2e2=(4e2-6e1),3e1-2e2與4e2-6e1共線.答案:B2.下面關(guān)于單位向量的敘述正確的是( )A.若e是向量的單位向量,則e與同向或反向B.若e1與e2是兩向量的單位向量,則e1與e2可作為平面的一組基底C.0的單位向量是0D.向量的單位向量e=解析:單位向量是指與a同向且大小為一個單位的向量,故A不正確.若e1、e2是兩個單位向量,則可能反向,故B不正確.易知選D.答案:D3.已知=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2,則( )A.A、B

7、、C三點(diǎn)共線 B.A、B、D三點(diǎn)共線C.A、C、D三點(diǎn)共線 D.B、C、D三點(diǎn)共線解析:=+=-=4e1+2e2=2(2e1+e2)=2.答案:C4.在ABC中,設(shè)=m,=n,D、E是邊BC上的三等分點(diǎn),則=_, =_.解析:由D、E是邊BC上的三等分點(diǎn),可得=,=,轉(zhuǎn)化為已知向量即可.答案:5.設(shè)e1、e2是兩個不共線向量,若向量b=e1+e2(R)與向量a=2e1-e2共線,則=_.解析:由共線向量定理,設(shè)b=a,即e1+e2=2 e1- e2.所以解得=.答案:6.如圖2-3-6,在平行四邊形PQRS中,在PQ、QR、RS、SP上分別取點(diǎn)K、L、M、N,其中K、N分別為PQ、PS的中點(diǎn),

8、QL=QR,SM=SR.設(shè)KM與LN交于A點(diǎn),=a,=q,=s,試用q、s表示a.圖2-3-6解法一:與共線,存在實(shí)數(shù)1,使=1.=+,K為的中點(diǎn),=,=,=,=+()=+,即=q+s.=.=+,K為的中點(diǎn),=q,即=()q+1s.同樣設(shè)=2,=+=+-=-=q-s,=+=+2=s+2q-=(-)s+2q.關(guān)于q、s的分解式是唯一的,=.解法二:由于N、A、L三點(diǎn)共線,故存在R,使=+(1-).=s,=+=+=q+s.= s+(1-)(q+s)=+(1-)q+.=(1-)q+()s.同理,由于K、A、M三點(diǎn)共線,故存在R,使=+(1-).=q,=+=s+,= s+(1-)(s+).=(1-)s

9、+()q.關(guān)于q、s的分解式是唯一的,=.7.已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,其中e1、e2不共線.向量c=2e1-9e2,問是否存在這樣的實(shí)數(shù)、,使向量d=a+b與c共線?若存在,求出、的值;若不存在,請說明理由.解:d=(2e1-3e2)+(2e1+3e2)=(2+2)e1+(-3+3)e2,如果d與c共線,則應(yīng)存在實(shí)數(shù)k,使得d=kc,即(2+2)e1+(-3+3)e2=2ke1-9ke2.2+2=2k,-3+3=-9k,解得=-2.故存在這樣的、,只要=-2,就能使d與c共線.8.如圖2-3-7,平行四邊形ABCD中,=,=.求證:A、F、E三點(diǎn)共線.圖2-3-7證明:設(shè)=a,=b,由題意,得=a,=(-)=(a-b).又=+=b+a,=+=b+(a-b)=a+b.=(a+b)=.又直線AE與直線AF有公共點(diǎn)A,A、F、E三點(diǎn)共線.9.如圖2-3-8,在ABC中,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)N在邊AC上,且AN=2NC,AM與BN相交于點(diǎn)P,求APPM的值.圖2-3-8解:設(shè)BM=e1,CN=e2,則AM=AC+CM=-3CN-BM=-3e2-e1,BN=BC+CN=2BM+CN=2e1+e2.A、P、M和B、P、N分別共線,存在實(shí)數(shù)、使AP=AM=-3e2-e1,BP=2e1+e2故BA=BP-AP=2e1+e2-(-3e2-e1)=(2+)e1+(

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