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師德小故事 (3)_第3頁
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文檔簡介

1、我的德育小故事我今年接的一個級的語文教學和班主任工作。一年級的小學 生是最難管理的，很多孩子因為年齡小，聽不明白教的話的意思，所以管理起來很費力。班上有個小朋友，個子很小，年齡也很滿6歲，書寫很亂，作業完成的也不好，和家長聯系，家長也不識字，也不能給他檢查作業。他的作業，有用看各字，就知道是他的了。孩子小，說著聽不明白，又不會學習，所以志績很低。有時真妨不住想發火，但看到他大大的眼睛，一臉的茫然，我又不忍發火了，靜下心來給他說。每天布置作業時，我都另外再給他交待，告訴他作業的注意事項。經過了三個月，他漸漸進步了，寫作業也主動了，書寫也好了很多。也能經常看到他的笑容了。我覺得只要讓孩子不討厭上學

2、，讓每個孩子都不覺得上學是件痛苦的事，這是當一個好老師的前提。 作為一個教師，對學生負責是我們最應有的工作。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，她就是一個完美的教師。”由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。  新鄉市教育局“學習張偉，踐行焦裕祿精神·教師在行動”師德微故事征文評選教育，將愛進行到底姓名： 李會榮 單位： 孫杏村鎮張武店完全小學職務/職稱： 小學高級通訊地址： 孫杏村鎮張

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