中班美術石頭小動物_第1頁
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文檔簡介

1、中班:石頭小動物(重點領域:美術)中班:石頭小動物(重點領域:美術)活動背景:雖然我園孩子處在農村,但是接觸自然的機會也并不多,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他們看來都是親密的玩伴,充滿了生命力。這時,引導他們從自然中去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美是很重要的。中班的幼兒已具備了一定的觀察力和想象力,在此基礎上,我?guī)ьI幼兒采集樸素、不起眼的小石塊,開展了“想象小動物,大家畫畫看”的游戲,讓幼兒根據(jù)石塊的形狀大膽想象,用色彩鮮艷的油畫棒裝飾,既讓幼兒體驗到接觸自然,獨立創(chuàng)造的快樂,又增強了他們在不同材質上進行美術活動的能力。活動目標:1積極參與嘗試在小石塊上添畫有趣小動物的活動。2學會綜合應用線條和色塊進行裝飾。

2、3體驗在石塊上作畫帶來的樂趣。活動準備:1形狀各異的洗凈晾干的小石塊。2油畫棒人手一份。3幾塊畫好動物的石塊。活動過程:1引起幼兒興趣。(將幾塊畫好動物的石塊畫面向下放)師:我們來玩小動物躲貓貓的游戲,請小朋友猜一猜小石塊上究竟有什么小動物?翻翻看,猜得準不準。幼兒a:是一只圓圓身子的小蟲子,紅紅的。幼兒b:這一塊上有一只長長耳朵的小兔子。(評:通過動手翻一翻的環(huán)節(jié),增強了幼兒的參與興趣。)2向幼兒介紹石塊動物的畫法。師:請小朋友觀察這些形狀不同的小石塊,動動小腦筋,它的形狀像什么,適合畫什么小動物?幼兒a:我覺得那塊扁扁長長的石塊象小魚,尖尖的地方是嘴巴。幼兒b:扁圓的這塊有點象開屏的孔雀。

3、師:每塊石頭的形狀都不同,我們可以挑自己喜歡的石頭,畫上可愛的小動物。小朋友可以相互討論一下。幼兒a:我想用深色的油畫棒先畫出老虎的樣子,再用鮮艷的顏色涂。幼兒b:我覺得用彩色的線條畫小鳥也很好看。(評:幼兒展開了積極的討論,有的想用線描的方法嘗試,有的想用色塊裝飾。教師告訴他們這些想法都很好,可以根據(jù)自己的愛好選擇。這樣做既考慮到每個幼兒的能力差異,又增強了他們作畫的興趣。)3幼兒作畫,教師個別輔導。(1)幫助個別幼兒確定主題,鼓勵他們大膽想象創(chuàng)作,體驗獨立創(chuàng)造的快樂。(2)提示幼兒注意色彩的搭配,保持畫面干凈。(評:給幼兒積極的暗示,鼓勵他們大膽想象創(chuàng)新,形成良好的觀念:只要是自己開動腦筋,獨立完成的作品就是好作品。)4石塊動物小展覽,玩躲貓貓的游戲。鼓勵幼兒進行交流。將石塊畫面朝

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