跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議_第1頁
跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議_第2頁
跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議_第3頁
跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議_第4頁
跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、跆拳道和學(xué)校合作協(xié)議篇一:跆拳道與幼兒園合作方案蒼龍跆拳道與幼兒園合作開設(shè)跆拳道興趣班方案一、蒼龍跆拳道開設(shè)課程簡介:蒼龍跆拳道館文化成立于2013年,以推廣跆拳道教育、跆 拳道比賽、跆拳道文化傳播為主體,從教學(xué)內(nèi)容上安排,突 出少兒在成長期進行跆拳道健身運動所需具備的技能于技 巧,為少兒的健康成長打下良好的基礎(chǔ),從教學(xué)的形式上,結(jié)合少兒教學(xué)的特點,采用豐富活動的教學(xué)形式,讓跆拳道 訓(xùn)練成為少兒喜愛的一項體育運動,讓孩子在快樂中健康成長。我們的宗旨:展現(xiàn)自我戰(zhàn)勝自我超越自我自我練習(xí)跆拳道可以增強體質(zhì),增加自信心、減輕學(xué)習(xí)和工作 的壓力,培養(yǎng)活動力和專注力。跆拳道:以靈活、變幻莫 測、凌厲瀟灑的

2、腿技聞名于世,被稱為“踢”的藝術(shù)。它不僅 注重威力和技術(shù),而且強調(diào)嚴(yán)格的紀(jì)律、高超的技術(shù)和強健 的精神教育。以培養(yǎng)正義感、剛毅、勇敢品質(zhì)的獨特武術(shù)。 學(xué)員受益:經(jīng)常從事跆拳道練習(xí)的人,可以有效地提高自己的速度靈巧敏捷、爆發(fā)能力和持久的耐力,能在自衛(wèi)時保持 冷靜,在應(yīng)急反映的時刻能迅速激發(fā)潛在力量,并在氣勢上 壓倒對方,在精神上的安定感能使你處驚不亂。在提高小朋 友的身體素質(zhì),推廣跆拳道特色教育。通過跆拳道訓(xùn)練,希 望小朋友在站立行走姿勢方面有一定的改善和提高,特別是 “男孩子要有陽剛之氣,女孩子不能太軟弱,希望跆拳道訓(xùn)練課能給幼兒園以及小朋友帶來一片生機活 潑的新局面,每年幼兒園活動節(jié)目比較多

3、,跆拳道教練能編出一套與眾不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操,來增添幼兒r=i總套節(jié)目的氣氛。幼兒學(xué)完跆拳道后喜歡蹦跳翻滾,喜歡模仿跆拳道教練的 動作或喜歡用跆拳道來試試自己的“身手”,跆拳道教練會抓 住思想來加強對幼兒安全教育和武德教育的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)O是指用腳跳躍,踢和踹等各種高效的攻擊和防衛(wèi)的搏擊動作。拳是指用手擊打或阻擊等各種強有力 的攻擊和防衛(wèi)的搏擊動作。 道是指按照頭所指的方 向行進的路,即人應(yīng)該走的正確道路。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚人格和提高道德境界。通過學(xué)習(xí)跆拳技術(shù),提高身體素質(zhì),達到身心健康和人格完 善。身體素質(zhì)的提高包括規(guī)則地鍛煉增進身體健康,科學(xué)地 訓(xùn)練提高跆拳技術(shù),最終達

4、到能夠自我防衛(wèi)的能力。人格的 完善包括禮貌待人,誠實知 恥,忍耐克己,百折不屈的精神,以及積極樂觀,尊重他人, 顧全大局,具有高度責(zé)任感的社會適應(yīng)能力。因此,跆拳道 的修煉可以看作是通過鍛煉身心健康來培養(yǎng)高尚人格的修 行過程。跆拳道精神一禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈二、合作辦學(xué),強力打造早教品牌跆拳道與健康學(xué)習(xí)跆拳道可使全身肌肉柔韌,體形均 衡,促進健康。跆拳道的影響一跆拳道使人謙虛,培養(yǎng)克制力和勇氣, 樹立積極的人生觀。跆拳道修養(yǎng)學(xué)習(xí)跆拳道的人要懂得忍忍使人意志堅強,寬 宏大量。學(xué)習(xí)跆拳道的人要懂得誠誠實的人敢于承認自己的錯 誤,不說假話。學(xué)習(xí)跆拳道的人要懂得仁仁是修養(yǎng),慈悲為懷。學(xué)習(xí)跆

5、拳道的人要懂得敬知道尊敬別人,敬則能使人保 持醒覺狀態(tài)。學(xué)習(xí)跆拳道的人要懂得尊師重道,禮義廉恥,忍耐克 己,百折不屈。為了讓更多的少年兒童融入這項運動中,我們希望與貴方 的合作將跆拳道帶入校園,希望貴方能夠考慮由我們訓(xùn)練中 心的專業(yè)跆拳道教練,利用課外活動安排幾節(jié)跆拳道課程, 以促進跆拳道與小朋友之間的互動。我們可以利用小朋友的課余時間開設(shè)跆拳道興趣小組或跆 拳道隊進行跆拳道課程的學(xué)習(xí),通過我們的合作,相信能讓 我們學(xué)校的特色教學(xué)更加完善,提高學(xué)校的聲譽及品牌度, 讓小朋友們的校園生活更加豐富多彩。希望我們能夠共同取 得豐碩的成果。讓我們的小朋友擁有更美好的回憶!三、跆拳道教學(xué)計劃(初級部分)

6、教學(xué)目標(biāo)1、通過跆拳道培訓(xùn)使學(xué)生了解跆拳道在世界,中國的發(fā)展 情況,及跆拳道歷史和文化。2、掌握跆拳道的基本行為禮儀。3、學(xué)習(xí)跆拳道的基本技術(shù)和理論。4 .學(xué)習(xí)跆拳道的基本步法和實戰(zhàn)。5 .學(xué)習(xí)跆拳道基本品勢。技能目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)強健身體,為學(xué)習(xí)文化知識打好基礎(chǔ)。2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)能力。3、通過學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力素質(zhì)。4、通過學(xué)習(xí)為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。情感目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員對跆拳道運動的興趣。2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。3、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想道德;講究禮儀。4、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。4、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、拼搏的精神及集

7、體榮譽 感。學(xué)習(xí)跆拳道的好處以孩子為本,尊重并引導(dǎo)孩子自我啟發(fā)、自我發(fā)展的強大 的內(nèi)在力量,把握兒童成長的各個敏感期,使之獲得充分發(fā) 展,不讓孩子錯失潛力發(fā)展的黃金時機。課程在充分給孩子愛和自由的同時,通過一系列動靜組合、 室內(nèi)外結(jié)合、多領(lǐng)域交叉的快樂游戲來完成我們的教學(xué)目 的。教學(xué)內(nèi)容豐富,參與程度高;教學(xué)形式活潑,寓教于樂;有助于孩子身心全面發(fā)展,并促進家庭親子關(guān)系的建立。社交:幫助孩子在學(xué)校感到自在,對新環(huán)境有安全感,學(xué) 習(xí)交友,并且對團隊有歸屬感。情感:幫助孩子對自己感到驕傲而且有自信心,培養(yǎng)獨立 自主的精神,學(xué)會控制自己的情緒,而且對人生抱積極態(tài)度。身體:增進孩子大小肌肉的技能,而且

8、使他們對自己的體 能所及有信心。招生范圍4-5歲四、合作方式與分成由貴方幼兒園或本館提供教學(xué)場地和基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施設(shè)備,蒼龍跆拳道負責(zé)教學(xué)工作,甲方協(xié)助校方共同招生。分成:如貴方出場地,雙方按學(xué)費收入的5: 5比例分成, 服裝、訓(xùn)練器材均由甲方收取,乙方無權(quán)干涉。如我方出場 地及設(shè)施,雙方按學(xué)費的4:6比例分成,服裝,訓(xùn)練器材均 有甲方收取,乙方無權(quán)干涉。支付方式1:每期結(jié)束的前10日為結(jié)算日,若超過結(jié)算日 未予結(jié)算,甲方有權(quán)停止派 教師繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)。支付方式2:學(xué)員或招生穩(wěn)定結(jié)束后當(dāng)月底結(jié)算,若超 過結(jié)算日未予結(jié)算,甲方有權(quán)停止派教師繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)。注明:費用由提供場地方收取。五、收費標(biāo)準(zhǔn)及上課時

9、間六、合作協(xié)議在雙方達成了初步合作意向的前提下,我們會向您提供相 關(guān)的合作協(xié)議書。蒼龍跆拳道真誠希望能與貴園合作,謝 謝!篇二:跆拳道合作協(xié)議合作協(xié)議書甲方:地址:電話:1乙方:居民身份證號碼:電話:經(jīng)甲、乙雙方商議,甲方聘請乙方為本中心跆拳道教師。乙方愿意受聘。甲、乙雙方達成合作關(guān)系。為保證甲、乙雙方利益,達成如下協(xié)議:一、甲方負責(zé)日常招生、宣傳及管理工作、協(xié)調(diào)。二、乙方負責(zé)協(xié)助宣傳,以教學(xué)為主,按甲方安排班級上課時間為準(zhǔn),上課時不得隨便遲到早退,請假至少提前一天 請假。并保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員上課時安全;三、乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),制定教學(xué)計劃,教學(xué)內(nèi)容須征 得甲方認可。四、乙方應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定

10、的規(guī)章制度;愛護甲方的財 產(chǎn),遵守職業(yè)道德;不可私自泄漏甲方企業(yè)信息以及所教授 學(xué)員的信息,不可以甲方名義在外私自教學(xué)、獨立教學(xué)。五、乙方如違反甲方條款,可依據(jù)本中心規(guī)章制度,給予 解除本協(xié)議。六、工作報酬:執(zhí)行課時工作制,每個月為一個周期,乙 方每月完成任務(wù)課時,甲方每月10號以貨幣形式足額支付 乙方工資,工資以每堂課上課人數(shù)總收入甲6:乙4分成計 算。七、如甲方有活動及演出需要,乙方有義務(wù)配合積極參加; 合作期為年,從 年月一日至年一月日止。如乙方在協(xié)議期間,中途退出或其他違約,并影響甲 方聲譽及教學(xué)安排的,甲方有權(quán)提前終止本協(xié)議,乙方要賠 償甲方因此而產(chǎn)生的所有損失。乙方解除合作協(xié)議,應(yīng)

11、當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方。本協(xié)議期限屆滿,合作關(guān)系即終止。雙方當(dāng)事人在本協(xié)議期滿前天向?qū)Ψ奖硎纠m(xù)訂意向。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意,可以續(xù)訂協(xié)議。八、如遇政策性因素,不能延續(xù)本協(xié)議,以政策變化為準(zhǔn), 未盡事宜,雙方可以協(xié)商解決;九、協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等效力。本 協(xié)議自簽字之日起生效。十、雙方以下規(guī)章制度 作為本合同附件。甲方簽字:日期:乙方簽字:日期:篇三:跆拳道教學(xué)合作協(xié)議新跆拳道教學(xué)合作協(xié)議甲方:乙方:根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在平等、互利的基礎(chǔ)上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學(xué)事宜,訂立本協(xié)議。一、雙方責(zé)任及利益分配1甲方負責(zé)提供教學(xué)場地及設(shè)施;乙方提

12、供跆拳道專項教學(xué) 設(shè)施負責(zé)跆拳道教學(xué)工作;2甲方負責(zé)課程宣傳工作及招生相關(guān)事宜。3學(xué)員報名時學(xué)費由甲方負責(zé)收繳,并開具收據(jù)(一式三聯(lián)) 以供學(xué)生保存及乙方開課時核對,所有教學(xué)學(xué)費收益甲乙雙 方按照甲方占收益 乙方占收益一分成。4支付方式:每學(xué)期末結(jié)清已經(jīng)上完的學(xué)費。所有費用應(yīng)以 現(xiàn)金支付。5甲方與乙方合作期間不得再與第三方進行跆拳 道和相關(guān)專業(yè)的合作,乙方與甲方合作期間不得與第三方機 構(gòu)合作,或獨自在該區(qū)域經(jīng)營相關(guān)項目。二、教學(xué)地點和設(shè)施2、址:教學(xué)地室 內(nèi)附屬 設(shè) 施:合作期限1該合作期限為 年 月 日起至 年月 日止。2乙方向甲方承諾,該場地僅作為跆拳 道教學(xué)使用。合作期滿,任何一方都有權(quán)

13、力停止該項合作, 但必須提前二個月告知對方。雙方如有意愿繼續(xù)合作,可重 新協(xié)商后,簽訂新的合作協(xié)議。四、安全事故責(zé)任分擔(dān)1上課期間,甲方保證場地及周邊環(huán)境的安全性,學(xué)員在校內(nèi)外所發(fā)生的安全事件與乙方無關(guān),乙方可以配合甲方調(diào)乙方須負責(zé)學(xué)員在教室學(xué)習(xí)過程中的身體安全。如有學(xué)員受傷事故,甲乙雙方須根據(jù)實際情況承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。五、違約金雙方如有特殊情況,需提前終止本協(xié)議,必須提前二個月 通知對方,待對方同意后,方可辦理終止合作手續(xù)。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金元整。若乙方違約,乙方須向甲方支付違約金元整。六、其他1乙方不得擅自改變室內(nèi)結(jié)構(gòu),并愛惜使用室內(nèi)設(shè)施,如發(fā) 生損壞,應(yīng)即使通知甲方,并配合甲方及時給于修復(fù)。2甲、乙雙方在簽署本協(xié)議時具有完全民事行為能力,對各 自權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任清楚明白,并自愿按協(xié)議規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行, 如一方違反本協(xié)議

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論