粵教版高中語文必修四《月餅消費要講文明》教案設計_第1頁
粵教版高中語文必修四《月餅消費要講文明》教案設計_第2頁
粵教版高中語文必修四《月餅消費要講文明》教案設計_第3頁
粵教版高中語文必修四《月餅消費要講文明》教案設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、粵教版高中語文必修四?月餅消費要講文明?教案設計對月餅消費中種種不文明的現象提出批評，指出應節省節約，要進展節省持家和節省建國的教育，這樣我們民族才能擁有遠大前程。下面是小編整理的高中語文必修四?月餅消費要講文明?教案設計，歡迎大家閱讀!【?月餅消費要講文明?教案設計】教學目的:1.學習作者關注社會、倡導文明節約的精神;2.學習穩固時事評論的寫法;3. 學習穩固概括段意的方法。教學重點、難點:1.重點:掌握時事評論的寫法。2.難點: 概括段意的方法。教學時數:一課時教學步驟:一、字詞：釅釅 yàn (味濃) 闔hé家(全家) 眼花繚亂匪夷所思(指言談行動超出常情，不是一般人

2、所能想象的。夷：平常)奢sh華(花費大量錢財擺門面) 令人咋zé舌(形容吃驚害怕，說不出話) 不敢問津(不敢探詢渡口，比喻不敢探詢價格和情況) 流風(正在流行的思潮、流行方式等) 競豪賽奢(比闊比有錢)二、課文研討:(一)研讀課文，全文的中心論點是什么?即標題：月餅消費要講文明。(二)分析作者是怎樣圍繞中心論點展開闡述的? (給全文劃分層次，并概括層次大意)第一部分(1-4自然段): 擺出月餅消費中種種不文明的現象(分層歸納法)第二部分: 分析這一現象，論證它不能看作是正常的消費。(縮句法)第三部分:結論。強調要進展節省持家和節省建國的教育及其意義。(分層歸納法)(三)課文的邏輯思路

3、是什么?(練習一)提出問題(第一部分：擺出月餅消費中種種不文明的現象)分析問題(“第二部分: 論證它的錯誤性解決問題 (第三部分:結論，指出怎樣去作)(四)第一部分中擺出月餅消費中哪些不文明的現象?包裝上，形式大于內容，而且造成浪費;用途上，偏離了人們一般的禮尚往來，成為一些人拉關系的“敲門磚。(五)學生概括的中心思想：對月餅消費中種種不文明的現象提出批評，指出應節省節約，要進展節省持家和節省建國的教育，這樣我們民族才能擁有遠大前程。(六)這篇課文在論據的搜集和使用上有哪些特點?(練習三)1、圍繞一個月餅消費問題，搜集社會上的大量材料，增強了說服力。2、集中在第一局部分類使用，更顯得問題嚴重。三、活動練習:1、抄寫生字詞。2、按第2頁的?活動指引?開展活動，寫大作文。【教學總結】1、要關注社會，關注生活，進展原發性的生活考慮，敏銳地捕捉話題;2、圍繞論點展開闡述，要靈敏運用各種論證方法，如擺事實(要準備典型、新穎、有說服力的論據)，講道理，做到以理服人;3、要安排好文章的構造，讓讀者讀的時候可以理出一個明確的框架。五.作業：針對學生當中的考試作弊現象，參照課文寫法，寫一篇600字以上的時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論