1、水滸傳放漂寄語【篇一：口語交際】1 、六（3）班的同學在閱讀西游記時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說呢？反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜、貪戀女色，是一個貪生怕死、自私自利的人。正方：我方不同意反方觀點。反方認為豬八戒是個“貪生怕死、自私自利的人”。其實他也有許多優點：如憨厚單純、性格溫和，他對師傅忠心耿耿，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。2 、根據下面設立的情境，完成對話。吃完晚飯，我拿出格列佛游記津津有味地讀著，爸爸拿過我的

2、書，不解地問：“ 我忙解釋： ”“” 。爸爸拿過我的書，不解地問：峰峰，你看格列佛游記又不是你們老師教的，你們要學的就一本書。“我連忙解釋：“爸爸，多讀課外書能拓寬我們的視野，不但不會影響我的學習，反而會幫我學得更棒，您就放心吧。再說，我會在完成作業之后再看課外書的。”星期天，小明在家里看魯濱遜漂流記，爸爸看見了，責怪小明說： “你學習不用功，看起這些閑書來倒起勁，做作業去！”如果你是小明，你會怎樣向爸爸解釋，請用上一句名言。向爸爸解釋時要心平氣和，把讀課外書的好處跟爸爸解釋清楚，同時引用關于讀書的名言來證明自己的觀點，加強說服力。可以這樣說： “爸爸，您錯怪我了。我不是在看閑書。老師說，多讀

3、課外書可以開闊視野、陶冶情操、增長知識，連魯迅先生都說過：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。3 、根據下面提示的情境寫話。某校六年級擬開展名為“圖書漂流”的讀書活動。班主任趙老師說：“ 圖書漂流就是每個同學捐獻一本書，放在班級的書架上，大家可以隨意取閱，讀完后再放回書架，讓它繼續漂流。”（ 1 ）請你為“ 圖書漂流”讀書活動寫一條宣傳標語。（20 字以內）（ 2）請從下列圖書中選擇一部，寫上“放漂寄語”，以引起讀者對該書的閱讀興趣。（要求：寫出有關情節，至少運用一個成語或名言警句）西游記水滸傳簡愛魯濱遜漂流記三國演義悲慘世界答案：（ 1 ）放漂精美圖書，塑造高尚靈魂！（

4、 2）西游記在前往西天取經的路上，有窮山惡水阻隔路途，有妖魔鬼怪興風作浪，更有孫悟空大顯神通。在伴隨唐僧師徒經歷九九八十一難，取得真經之后，請你把他們護送回漂流書架。5 、金鈴 星期五 桑桑 馬小跳 小鋼盔笠笠皮皮魯認識這些人嗎？你課外一定讀過不少課外書。他們都是一些作品中的主要人物，這其中你對誰的印象最深？他是哪篇作品里的？作者是誰？說說他的特點，或者聊聊他的趣事。參考答案：星期五星期五是笛福的魯賓遜漂流記中魯濱遜的仆人。他本來是個野人，被魯濱遜救下并成為了他的仆人。根據魯賓遜的計算，救他的那天是星期五，故而得此名。星期五是一個樸素的人，忠誠的朋友，智慧的勇者，孝順的兒子。他知恩圖報，忠誠有

5、責任心，適應能力強，他和魯濱遜相互合作，施展不同的技能，共同在島上度過了多年。皮皮魯皮皮魯是鄭淵潔筆下的人物，在他很多作品里都有皮皮魯的活躍的身影，比如皮皮魯外傳皮皮魯和魯西西紅沙發音樂城等。皮皮魯學習成績不太優秀，不是學校老師喜歡的那種乖孩子，但他心地善良、身上有不少故事。書中，鄭淵潔一直將皮皮魯寫到40 多歲，還給它配了一個外國媳婦。可以說，皮皮魯是鄭淵潔所有童話中最酷的男一號。6、據天氣預報，明天晴間多云，最高氣溫38 。請想象并描寫第二天的天氣情況，注意用上比喻或擬今天，人們終于體會到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變得軟軟的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上；街邊的梧桐樹像一把

6、巨大的遮陽傘，給傘下的居民帶來一絲可憐的陰涼時，自己也泛著耀眼的綠光；整個街道如同一個巨大的蒸鍋，路上的行人在蒸鍋里大汗淋漓7 、班級中正在開展小小辯論會，有同學認為小學生穿著打扮不要講究，要簡樸。也有同學認為小學生應注意儀表形象，穿著打扮要體面，講究。你贊同哪種觀點，請概括出兩點理由，并簡單說明。我贊同理由：（1 ）（ 2）首先表明自己的觀點贊同前者還是后者，然后圍繞觀點陳述理由，做到表意清楚有理有據。如：我贊同小學生穿著打扮不要講究。理由：（1 ）與外表美相比心靈美才是最重要的，小學生只要做到穿著整潔舉止文明就很好了，無需過分打扮。（2）太注重儀表可能導致（ 、回憶六年級階段你們學校開展的

7、一次社會實踐活動，回答問題。（ 1 ）這次社會實踐活動的主題是（ 2）你所在小組承擔的任務是_（ _3_）活動中，你最大的收獲是 _參考答案： 如：（1 ）這次社會實踐活動的主題是：走進植物世界。（ 2）你所在小組承擔的任務是：搜集含植物名的古詩句。（ 3）活動中，你最大的收獲是：通過這次實踐活動，我認識了更多的樹種，并了解它們的生長過程，經濟價值以及栽種方法等，同時也使我感受到美的熏陶，更培養了我的創新能力。同學之間攀比之風的形成，不利于勤儉節約習慣的培養。9 、在一次優秀演員頒獎晚會上，一位知名的女演員因不滿評獎的結果，在臺上扔下話筒，憤而離去。請你設想一下，下列不同年齡、不同身份的人在這

8、種情況下會怎樣說？晚會主持人充滿歉意地對觀眾說：一個小朋友不解地問媽媽：一位影迷對此失望地說：一位知名的老表演藝術家氣憤地說：解題指導：小考對聽說能力的考查，采用表述題的形式。一般創設一個特定的語境，再提出相應的要求。做題時，一定要分析所給材料反映的具體情境，根據要求認真答題，同時，語言表述要注意簡明、連貫、得體。參考答案：剛才這只是一個小小的不和諧的音符，我相信，這不會影響我們整臺晚會的精彩，請大家期待更多優秀的、有素質的演員的精彩表演！阿姨怎么啦？她怎么生氣了？哎，真是太遺憾了，沒想到我最喜歡的演員竟然這么沒有風度，真是太令我失望了！現在這些小年輕，才剛出道，有了點成就，就這樣自以為是了，

9、太不像話了！10、信息概括題：（ 1 ）用一句話概括下面的內容：（4 分）不少人喜歡喝綠茶，因為綠茶中含有一種叫兒茶酸的多酚。兒茶酸對引起動脈梗化的物質有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且還能防癌。但是，過量攝入兒茶酸會對人體的dna 造成傷害，進而誘發癌癥。實驗證明：如果人們攝入的兒茶酸的濃度是綠茶所含的兒茶酸的40 倍，就會對dna 造成傷害，而dna 損傷與細胞癌變密切相關。（喝綠茶有利于身體健康，但不能過量。）（ 2）讀表格，找規律，用簡潔的語言分別概括三人的語文學習狀況。（ 9 分） 一月份成績六月份成績十二月成績曉敏 82 分 79 分 80分 曉祥 56 分 77 分 90 分

10、 曉艷 96 分 81 分 76 分 （曉敏成績穩定在優良，曉祥成績由不及格到優秀，曉艷成績退步很大）（ 3）歸納下面一則笑話的主要意思，不超過15 個字。（2 分） 蘇聯童話作家奧雷切夫長得很黑。有一次，他在公園里散步，一個無賴嘲笑他說：“看，來了一朵烏云。”所以癩蛤蟆叫起來了！奧雷切夫應聲答道。（無賴嘲笑蘇聯作家，自取其辱。）11 、擬標語：（ 1 ） 學校開展了：“ 書香校園”活動，請擬兩條宣傳標語：（書籍是人類進步的階梯。書是我們的精神食糧。）（ 2）廣場邊有一塊宣傳保護環境的廣告牌，上面寫著“不準亂扔垃圾。 ”可是，人們看了心里不太舒服，請你保留愿意，把這警示語改一改，使大家樂意接受

11、：（不要讓垃圾流浪，清將垃圾帶回家！）12 、 言外之意：（ 1 ）小強每天彈琴都彈到很晚。有天他媽媽遇見鄰居。鄰居說：“你家小強真刻苦，每天夜里都十二點多，我們還聽得到他的琴聲。鄰居的言外之意是：如果你是小強的媽媽，你會這樣說：（ 2）李天意匆匆走進教室，習慣性地用衛生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學媛媛見了說：“你很講究個人衛生啊！”李天意同學不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是：李天意這樣說才得體：O【篇二：新建六 2 練習】1 、根據下面提示的情境寫話。某校六年級擬開展名為“圖書漂流”的讀書活動。班主任趙老師說：“ 圖書漂流就是每個同學

12、捐獻一本書，放在班級的書架上，大家可以隨意取閱，讀完后再放回書架，讓它繼續漂流。” 請你為“ 圖書漂流”讀書活動寫一條宣傳標語。（20 字以內） 請從下列圖書中選擇一部，寫上“放漂寄語”，以引起讀者對該書的閱讀興趣。（要求：寫出有關情節，至少運用一個成語或名言警句）西游記水滸傳 簡愛魯濱遜漂流記三國演義悲慘世界所選圖書：放漂寄語：2 、修改下面這段話：字、詞、句標點都修改.1 ）、 這學期，課外閱讀對我們產生了濃厚的興趣。我們閱讀了“簡 ?愛 ”“ 魯濱遜漂流記”等課外書，這些書的內容和中心都很豐富。大量的閱讀使我們加強了見識，開闊了視野。我們班還被學校受予“課外閱讀先進班級”。2 . ） 學

13、校的課外活動正是五花八門。春天，我們帶著鍋、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中游泳；秋天，老師帶我們到公園嘗菊，冬天，我們開展長跑活動。3 、 ）今天，我懷著無比振奮的心情前往北京人民大會堂領獎。參加這次頒獎大會的同學和少先隊員來自祖國各地：上海、山東、江蘇、云南等省市。人民大會堂氣派非凡，我滿懷著對文學的熱愛之情走上領獎臺，從被譽為兒童文學經典閱讀點燈人的梅子涵爺爺手中接過獲獎證書。此時此刻，我有許多話想對梅子涵爺爺說，但我一句話激動得也講不出。拍照片時，隨著相機的咔嚓聲，我高高地舉起證書，那難忘的一刻被記錄了下來。4 、選擇引號的用法。表示特定稱謂特殊含義表示否定、

14、諷刺引用別人說過的 話。1 日本人民稱他是“ 活菩薩 ”，是 “中日友誼的使者。” （ ）2信中說：“中國人民決不以日本士兵及日本人民為敵?” （ ）3蝙蝠是用耳朵“聽 ”到沒有聲音的物體。（ ）4少數同學抄別人的作業，是值得“表揚 ”的 ? （ ）4、用直線把兩邊對應的內容連起來。王紅喊李燕參加演出。陳述王李二人都參加演出。王紅，李燕參加演出去了。 王紅、李燕參加演出去了。王紅： “李燕參加演出去了。”別人告訴王紅，李燕參加演出去了。王紅： “李燕！參加演出去了。” 王紅告訴別人，李燕參加演出去。5. 仿照例句寫句子。6、根據情境，填寫你所積累的俗語、諺語、歇后語1. 兩年前，媽媽對電腦還是

15、 ，可是，現在她的電腦水平稱得上 ，連我也自愧不如。2. 看到滿天的朝霞，媽媽高興地說：“明天又是一個晴天，我們可以出去野炊了。”我好奇地問：“你怎么知道明天是晴天呢？” “那還用說， 嘛！ ”3. 張明想買一本愛的教育。星期天，他滿懷希望乘車到縣城，可找遍了所有書店，都沒有找到。他自言自語道：“ ! ”4.俗話說得好， ， 。我們六（1）中隊的同學全體出動，終于把堆積如山的垃圾清除干凈了。7 、仿寫句子，使句式整齊優美1. 童年的歡樂在小河邊，我送走遠航的小紙船；童年的歡樂在草地上， 。童年的歡樂在田野邊，2. 人需要祝福。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果 ， ； ， ?3. 友

16、誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是 ， ；友誼是4. 如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么時間則是 ， ；如果說生命是一座花圃，那么時間 ， 。8. 品讀句子，補寫句子大自然留給我們許多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協力；青青的竹子節節都是空心，那是在告訴我們要虛心；9. 、巧填成語、詩句或名言。駱駝背人們稱為“ （ ），沙漠的環境是惡劣的，可以用 ”“（ ）、（）”等詞來形容，假如有一天你走進沙漠，遇到困難，你會用“（ ）、（）、（） ”等詞語，或“（，） ”等詩句名言來鼓勵自己。水，文人墨客感情的寄托。詩人李白面對離別之愁，不禁吟

17、道：“-， 。 ”（詩句）面對滔滔不絕的黃河水，他放聲誦道：“ ， 。 ”（詩句）南唐后主李煜面對亡國之恨，曰：“ ， 。（詞）”孔子借流水教導弟子：做一個像水一樣有、有 、有 、能的真君子。水，生命之本，我們應該。（成語）10、填詩句1 ）有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是 “當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的題西林壁中的詩句（）說明了這個問題。2）古語云：（“） ”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。3）誠信是我們中華民族的美德，古時，老子中說：“（ ）；莊子中言：“（ ） ”。現在，你會說：“（

18、 ） ”。4 ） “， ”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；“， ” 告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統一。5 ）、秋天是個多愁善感的季節，詩人劉禹錫卻感嘆：, 。面對飄零的落葉，詩人杜甫吟誦道, 。肅穆的秋天，更是牽動了葉紹翁的思鄉情, 。在詩人蘇軾的心里，秋是最美的季節6）小軍同學不知道立志的重要性，請你用古今賢文中的一句話送給他，讓他明白人活著不能沒有志向：。（ 7）今年四川大地震，“慈善一日捐”那天，社會各界人士慷慨解囊，由此你想到了盧梭的名言：。（ 8）要想學好語文，不光要多讀書，還要參加社會社會實踐活動。正如陸游所說的那樣：，。11.句子好美，我會接著寫1 風從水上走過，留

19、下粼粼波紋。，；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻? 啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼； ，；，? 啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。2 如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是；如果你是，那快樂就是。3 尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，；尊重4 生活是一杯酒，散發著迷人的醇香； ，演奏著高低不同的樂章；生活是一本書， ；5 體諒是友情中的一縷春風，微笑是交往中的一份禮物，6 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂

20、的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ，如7 讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，；，8 人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表；我送你；如果，我送你。9 種子如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花如果害怕凋謝，那它永遠；礦石如果害怕，；，。10 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態；感激絆倒你的人，因為他鍛煉了 ；感謝，因為他；， 。12 .小學六年讓我認識了許多世界名城，并知道了他們的美稱。（1 ）獅城（）（6 ）綠色首都（）（2）水城（）（7）沙漠古都（）（3）花都（）（8）音樂之都（）（4）霧都（）（9）對稱古都（）（ 5）酒城（）（ 10）佛教之都（）13 填寫關于手的成語形容高明（）形容聰穎（）形容冷漠（）形容親密（）14 請給 “靜 ”找找朋友，選擇最佳答案填在下列橫線上。我在 的樹林中找到了她。她地躺在一塊小草坪上， 的臉上毫無表情，顯現出死一般的。我站在那里，一時不知所措。一聲響亮的汽笛聲，打破了深夜的。我鼓足勇氣扶起她，在的林間小路