1、幼兒教育項目創業計劃書一、宗旨通過深入調查分析,對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出判斷;形成幼兒創造力培訓在兒童教育市場的準確定位以及市場戰略:提升產品理念，開發設計產品組合，制定營銷策略，判斷該產品所在的細分市場，明確目標市場，對目標市場的用戶、用途、產品特征、價位、用戶需求及偏好進行分析；明確主要競爭對手，了解競爭對手的市場定位,產品特征、產品市場定價、營銷模式、營銷網絡、營銷手段等,并對競爭對手進行深入研究分析；提出市場定位及市場進入策略,對投入資金和配合要求提出可行性建議。二、產業概況和前景預測1、兒童教育市場潛力分析據國家統計局的統計數字，中國家庭最大的支出為教育支

2、出,中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費的65。5%，有56。5的家長把孩子教育投資列在首位。2006年底，中國社會科學院發布的2006年社會藍皮書指出，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位，超過養老和住房?？傊?，兒童教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。因此，我們完全可以斷定兒童教育產業市場前景是非常廣闊的,它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業.2、兒童教育市場的特點(1）、客戶群數量巨大：中國目前07歲幼兒約有1。8億;每年新出生人口2000多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數、穩定的增長與更新，奠定了兒童市場

3、堅實的客戶基礎.（2)、家庭對教育投資需求強勁：“望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優良傳統。中國人在培養后代方面，可以用“舍得花血本”來形容,后代仿佛是自己生命的延續,是未來的希望。我國城鎮居絕大多數為獨生子女家庭,子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右,月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30.(3）、兒童早期教育理念深入人心：越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性,科學研究證明,0-6歲的嬰幼兒時期,是人生命的起跑線，是人智慧潛能開發的關鍵期。美國教育心理學家布盧姆在人類

4、特性的穩定與變化中，通過對千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以17歲時人的智力發展水平為100,則4歲時就已具備50，8歲時達到80%，剩下的20%，是從8-17歲的9年中獲得的.人在08歲這一階段經過了人生的幾個關鍵期:語言關鍵期、運動關鍵期、社會性關鍵期、對感官的關鍵期、數學關鍵期，抓好幼兒關鍵期的早期教育培育,有利促進和幫助幼兒的健康成長。（4）、兒童早期教育代表朝陽教育產業的發展方向：聯合國文教組織宣稱，教育產業是21世紀的朝陽產業。卓越的投資人認為，教育產業是“21世紀最后一支原始股”。世界教育專家認為，兒童早期智力開發是21世紀教育發展的趨勢所在。中國教育專家認為，“科教興國”

5、要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高未來人才的素質。許多國家都把兒童的科學教育作為21世紀爭雄的第一戰略任務.各種兒童早期發展計劃紛紛出現，其重要的特點,就是加強對兒童的個性化指導，能力培養，實現綜合素質的全面發展。在實行獨生子女政策的我國，大部分家長只有一次養育孩子的機會，因而年輕的父母更加需要培養孩子全面、系統、實用的科學指導，尤其是適合自己家庭和孩子發展特點的個性化指導，使孩子邁好這人生的第一步！好讓自己的孩子不輸在起跑線上！當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養一個孩子,幼教產品目標消費者達4.5億人之多.巨大的市場吸引力催生了眾多幼兒教育產品的出現,但由于市場處于低端競爭階段，

6、品牌眾多，競爭混亂.這一切都為我們進入市場提供了一個難得的契機,我們可以通過明確目標市場、提升產品理念、研發優質課程、創新經營模式,步步為營地進入這個市場基礎成熟、消費群體穩定、發展空間廣闊、產品盈利持續、項目延伸廣泛的朝陽產業.三、經營模式初步設想1、項目定位目前的兒童教育市場可以初步分為以下四大類：一是兒童書籍、音像制品、兒童教育網站等；二是特色培訓類,包括英語、藝術、體育、等;三是益智玩具、DIY玩具類；四是各種親子班、夏令營等。我們以開發培養幼兒五大領域的健康作為突破口，引導幼兒透過運動的指導，了解自己的身體，學習如何運用身體，發展其意志，互信機能和認知機能，并能具有創意性的表現自己,

7、觸進情緒的成熟以及社會性的發展?；貧w到原點,也是希望透過體能游戲，讓我們的幼兒能夠在身體與心里上得到健全的發展,也是讓肌肉發展的同時，提升身體的能力，由局部性運動擴展到全身性運動,讓每一個孩子都有一個健康的體魄，更要養成每一個幼兒擁有快樂的人生觀，達到健康喜悅的成長,真正成為國家未來的主人翁。2、經營模式首先，在深入的市場調研前提下，以兒童心理學、幼兒教育學、思維科學、創造學、成功學等相關理論為基礎，提煉整合出自己獨特的教學理論，結合我國國情,制定出詳細發展規劃;其次,集中精力研發幾門經典課程、發明幾款益智玩具，編撰制作相關書籍、音像制品、建設網站，同時做好商標、版權、專利等知識產權保護工作，

8、建成一到兩個經營示范點；最后，細化完善經營模式,以加盟連鎖的方式拓展經營。四、當前主要工作1、幼兒教育市場調查(1)、通過查閱政府公開統計報告、藍皮書（2008年社會藍皮書、中國居民消費調查報告、2008中國特許經營行業趨勢調查分析等)，得到幼兒教育市場的整體情況。(2）、調查北京市幼兒數量和幼兒園數量、分類和分布情況.（3）、選擇至少五個北京市城區幼兒園,進行深度調查，內容包括：幼兒園的規模、人數、班級組合、課程內容和安排、特色班的種類和收費、合作教學模式、內容、收費和利益分配情況。（4）、選擇10名3-7歲兒童進行訪問調查，內容包括:每年的整體花費、用在教育方面的花費、在幼兒園的常規學習內容、在幼兒園參加的特色培訓課程內容、收費和滿意程度、參加課外其他特長培訓內容、收費和滿意程度.2、競爭環境市場調查（1）、目前競爭對手的總體情況；（2）、主要競爭對手的經營模式、課程特色、收費標準、市場覆蓋面、課程的優缺點、客戶滿意度。3、相關理論知識準備（1）、兒童教育相關理論:美國教育心理學家布盧姆教育目標認知、情感和動作技能三層次理論；哈佛大學加德納教授的多元智能理論瑞士心理學家，發生認識論