1、.臨近中考，中等生的出路在哪里？一|剖析痛點(diǎn)他們?yōu)槭裁词侵械壬?.根底不結(jié)實(shí)一部分中等生因?yàn)楦鞣N原因，導(dǎo)致從初一到初三的整個根底體系不結(jié)實(shí)，于是隨著復(fù)習(xí)章節(jié)的深化，反而覺得自己越拉越遠(yuǎn)。在每次考試測驗(yàn)中，成績不高成為必然的結(jié)果。2.方法不當(dāng)，復(fù)習(xí)沒規(guī)劃還有相當(dāng)大比例的同學(xué)，哪怕是熟悉課本，但是學(xué)習(xí)不講究方法，復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃，不可以及時地把自己的缺漏補(bǔ)上，一般是復(fù)習(xí)哪里算到哪里，沒有制定自己的復(fù)習(xí)方案。學(xué)習(xí)根本上跟著老師走，明明認(rèn)識到這個章節(jié)沒有掌握，心中還有疑問，但是總想留到以后解決，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)度加深，積累的問題越來越多，最初的問題早已忘記了。于是復(fù)習(xí)一輪后，由于沒有規(guī)劃，疑問逐漸疊加，對學(xué)

2、習(xí)失去了信心和動力，最終導(dǎo)致成績不能進(jìn)步。還有一些同學(xué)確實(shí)花費(fèi)了很多時間去復(fù)習(xí)自己不懂的部分，但是不講究方法，于是學(xué)習(xí)成績停滯不前，甚至略有下降。學(xué)習(xí)一旦沒有進(jìn)步，必定是方法出了問題。3.照本宣科，不能靈敏變通這是大部分同學(xué)的通病了，平時學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的時候已經(jīng)習(xí)慣于老師講題解惑，做題、考試時不擅長自行考慮，喜歡去“套。當(dāng)題型略微變換一下，就變得無所適從。做作業(yè)的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答，有去考慮卻往往不能深化。雖然有些同學(xué)整理一些錯題本、典型題等，但是卻缺乏融匯貫穿的才能，簡而言之，是缺乏獨(dú)立考慮的做題思想。4.心理素質(zhì)不過關(guān)有的同學(xué)因?yàn)槎唐趦?nèi)成績無法進(jìn)步，導(dǎo)致心理緊張、疑心自己，對自己失

3、去信心，考試時情緒緊張、焦慮。一個問題往往反復(fù)無法確認(rèn)，考試時間不夠，于是成績不理想，繼而形成惡性循環(huán)，無法把自己的真實(shí)程度反映出來。5.耍小聰明，不注重細(xì)節(jié)每個班級都會有幾個這樣的同學(xué)：比較擅長考慮，喜歡鉆研問題，成績起伏卻較大。由于不夠穩(wěn)重，往往在復(fù)習(xí)過程中喜歡“啃大題，抓大放小，在根底知識的復(fù)習(xí)上，看一眼覺得很熟悉，認(rèn)為會了，然而實(shí)際上并沒有理解透徹。考試時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟，整體的思想也符合解題的思路。往往因?yàn)椤按中摹榜R虎等問題在小題上丟分：看錯條件、某個環(huán)節(jié)計(jì)算錯誤、草稿亂打，找起來手忙腳亂等。這類同學(xué)由于根本概念理解不是特別完善，非常容易被命題人給誤導(dǎo)而導(dǎo)致丟分，

4、所以小聰明可以發(fā)揮，但是不要去“耍，而要更加沉穩(wěn)。二|化解槽點(diǎn)中等生，如何短時間進(jìn)步成績？1回歸課本，找準(zhǔn)備考方向建議中等生根據(jù)自己的丟分情況，找到合適自己的備考方向。根底差的同學(xué)，最好去層層追溯自己學(xué)不好的根源。無論哪個學(xué)科，根本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望根底不好的同學(xué)以課本為主，配套課本上的習(xí)題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸進(jìn)步。假如是需要背記的學(xué)科，一定要找到缺漏的記憶在哪：如英語的單詞和句子，除了朗讀背誦，可以利用課本上的習(xí)題或同步的練習(xí)冊進(jìn)展復(fù)習(xí)。2合理利用作業(yè)試題、試卷簡單題、中等題一方面可以檢驗(yàn)自己的根底知識是否穩(wěn)固，另一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在

5、選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動手做，還要進(jìn)展總結(jié)。難題可以參考答案，但要認(rèn)真考慮其中推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是中考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重搜集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單項(xiàng)選擇注意把正確選項(xiàng)帶入背熟，同時考慮閱讀和完形填空題中，該如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)？如此去利用每一次作業(yè)和試卷，成績將會短期內(nèi)進(jìn)步。3循序漸進(jìn)，切忌急躁在復(fù)習(xí)的時候，有時候自己復(fù)習(xí)的版塊跟老師的教學(xué)進(jìn)度不同步，考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，從而成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，大多可以拿下，這就是進(jìn)步，不要用一時的分?jǐn)?shù)上下作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)

6、習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。4建立信心，不計(jì)一時得失大家要始終肯定自己。很多同學(xué)自認(rèn)為自己是差生，無可救藥了，但是事實(shí)上往往不是這樣。有些同學(xué)認(rèn)為自己天生比別人笨，不如別人聰明，也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是非常確定的夢想，一定要打起精神。5最容易從英語和語文打破黑馬學(xué)生往往是從中等程度一下就進(jìn)入了優(yōu)秀生的行列，這種情況往往出如今語文和英語的單科成績里面。除在作文方面提升外，還有書寫的因素。因?yàn)槠綍r無論是月考還是模擬考，這些學(xué)生的成績都只能處于中等程度，但一到中考卻突然上升到130分以上，難怪被稱為中考中的“黑馬。原來答案非常簡單，那就是

7、他她們的書寫都特別整潔漂亮，平時的書面作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，并且被作為班上書寫的范本。三|尋找動力點(diǎn)成為黑馬要記牢的12個忠告方法+習(xí)慣=成績與才能。與優(yōu)秀學(xué)生相比，中等生通常欠缺2個方法：總結(jié)歸納和注重自己的學(xué)習(xí)問題。此外還要記住下面12個忠告：1.有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好方法!2.千萬不要有幸運(yùn)心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，中考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會使你未戰(zhàn)先敗。3.不要看不起老師的復(fù)習(xí)方法，緊跟老師的復(fù)習(xí)方案是最好的復(fù)習(xí)方法。4.不管作業(yè)有多少，都要按時完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有考慮地完成一套卷，比走馬觀花地完成十套卷要有用得多。5.就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否那么前功盡棄。6.中考之前什么都有可能發(fā)生。7.注意保持身體安康，身體才是革命的本錢。8.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果