1、杭師大附中2011學(xué)年第一學(xué)期高三年級第一次月考生 物 試 卷 I.單項選擇（共20題，每小題1分；滿分20分）1.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的描述中，正確的一項是A.胰高血糖素和植物生長素的基本組成單位都是氨基酸B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的基本單位在排列順序上都具有多樣性C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變D.在劇烈運動時肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加2下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是A在線粒體中形成ATP時不一定伴隨著氧氣的消耗B人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但也能產(chǎn)生ATPC在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能DATP水解脫去兩個磷酸基團(tuán)后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤核糖核

2、苷酸3下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯誤的是AATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒、磷脂共有的化學(xué)元素包括C、H、O、N、PB線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中只有酶一定沒有核糖參與組成C糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)D假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為a，則組成該基因的堿基個數(shù)至少有(6a+12)4正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性5右圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是 A細(xì)胞膜中的與細(xì)胞識別有關(guān)B細(xì)胞膜

3、中的可能與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)C線粒體內(nèi)膜中的可能與ATP合成有關(guān)D葉綠體類囊體膜中的活性與溫度有關(guān)6. 右圖為真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的示意圖（f代表4個核糖體），下列有關(guān)說法正確的是 A圖中核糖體的移動方向是從左向右Ba中的任意3個堿基可組成一個密碼子C最終合成的b、c、d、e4條多肽的氨基酸排列順序各不相同D該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) 7.以下關(guān)于生物膜的敘述中，錯誤的是A動物細(xì)胞在有絲分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)的分裂與細(xì)胞膜具有流動性有關(guān)B細(xì)胞分化以后，其細(xì)胞膜的通透性不會改變C分泌蛋白產(chǎn)生越旺盛的細(xì)胞，高爾基體膜成分的更新速度越快D巨噬細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞膜表面的MHC來識別

4、“自己”和“非己”8.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行需氧呼吸 B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D. 真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行9生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關(guān)敘述，錯誤的是A用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的B用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是：二氧化碳三碳化合物糖類C用32P標(biāo)記煙草花葉病毒侵染煙草葉片，可證明煙草花

5、葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不是蛋白質(zhì)D用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水10.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。AD為四個細(xì)胞模式圖，對下圖有關(guān)敘述正確的是AA、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而C、D的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相對簡單B不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中C能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D，B一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離D作為合成蛋白質(zhì)場所的結(jié)構(gòu)只分布在ABD圖代表的生物11在生長激素基因的表達(dá)過程中，細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化，最可能是下圖中的12. 下圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能，下列與此相關(guān)的敘述，錯誤的是 A與物質(zhì)B合成有關(guān)的細(xì)胞器也具有E的結(jié)構(gòu)BE的結(jié)構(gòu)特點

6、是具有一定的流動性 C抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性D完成、功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)13下列敘述正確的是肌細(xì)胞與腹肌細(xì)胞含線粒體較多 胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因 汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體 甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶 乳汁中的免疫蛋白被嬰兒小腸被吸收通過主動轉(zhuǎn)運，消耗能量A B C D14.限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是A在相同的DNA分子中a酶的識別位點一般明顯要比b酶多B能被a酶識別并切割的序列也能被b切割Ca酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相

7、同D將大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新連接后的DNA片段不一定全都能被b切割15.右圖圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是 A利用此過程獲得的試管苗一定是純合子 B過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 C單倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程 D如果離體組織是植物根尖細(xì)胞，因根尖細(xì)胞無葉綠體，故不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體16. 下列有關(guān)動、植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是A利用癌細(xì)胞進(jìn)行動物細(xì)胞克隆培養(yǎng)時培養(yǎng)基中要加入防止細(xì)胞分化的飼養(yǎng)層細(xì)胞BB淋巴細(xì)胞可通過原代培養(yǎng)持續(xù)不斷地增殖C取單個瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法屬于克隆培養(yǎng)法D長期培養(yǎng)的植物細(xì)胞其遺傳

8、物質(zhì)始終不會發(fā)生變化17關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是 A轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 B轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列CmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)D不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯性18下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖，對于生態(tài)農(nóng)業(yè)說法錯誤的是A生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論依據(jù)是通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的多級利用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相互依存、相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。B優(yōu)點是減少化肥的用量，降低農(nóng)業(yè)投入，收獲多種產(chǎn)品，增加經(jīng)濟(jì)效益，凈化環(huán)境，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。C該系統(tǒng)可以使能量最大限度的流向于人類有益的方向。D該生態(tài)系統(tǒng)不需輸入物質(zhì)和能量。19. HIV能通過細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細(xì)胞（

9、如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵（如圖乙）。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述錯誤的是ACD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色BT細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場所相同C紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)D入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除20下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來B利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行核移植，產(chǎn)生的動物雄雌各占1/2C囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化，發(fā)育成完整的胚胎D在胚胎移植時，受體母

10、畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗以防止排斥外來胚胎II.單項選擇（共10題，每小題2分；滿分20分）21現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。 COOH CH2 CH2-COOH | | |NH2-CH-CH2SH NH2-CH-COOH NH2-CH-COOH半胱氨酸 丙氨酸 天門冬氨酸（CH2）3-NH2 CH2-C2H5 | |NH2-CH-COOH NH2-CH-COOH 賴氨酸 苯丙氨酸下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是A合成該多肽時，至少需36個密碼子B控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個堿基C將一個該“十二肽”分子徹底水解后有（Z-12）個賴氨酸 D將一個該“十二肽”分

11、子徹底水解后有（W-13）個天門冬氨酸22.實驗中用3H標(biāo)記一定量的亮氨酸，來培養(yǎng)豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞，測得與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。則下列的判斷正確的是A.圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均具有膜結(jié)構(gòu)B.圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是b和fC.分泌蛋白通過e結(jié)構(gòu)時不需要消耗能量D 在a結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)能生成水23.胰島素的A，B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈B.沸水浴加熱后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂C.胰島素功能取決

12、于氨基酸序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素24右圖供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動物細(xì)胞的分裂，圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯誤的是A經(jīng)酶A處理后（）與質(zhì)粒具有相同的粘性末端B（）是已免疫的B淋巴細(xì)胞C（）既能無限增殖又能分泌特異性抗體D該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細(xì)胞融合技術(shù)25口蹄疫是由一種RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病。科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗（主要成分：該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1），過程如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是A用限制性內(nèi)切酶處理，可直接分離得到目的基因B培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選能表

13、達(dá)疫苗的細(xì)胞C目的基因的運載體是重組質(zhì)粒、受體細(xì)胞是農(nóng)桿菌D該過程運用原理有基因重組、植物細(xì)胞的全能性26“篩選”是很多生物實驗過程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯誤的是A單倍體育種中，篩選雜種植株的花粉 B多倍體育種中，篩選秋水仙素處理后的植株C胚胎移植中，篩選用于移植的早期胚胎 D基因工程中，篩選含有目的基因的受體細(xì)胞27用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測，這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)ACO2H2O(CH2O)O2 B丙氨酸甘氨酸丙甘二肽H2OCC3H4O3(丙酮

14、酸)H2OCO2H能量 DC6H12O6 O2H2OCO2H2O能量28科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述正確的是 A雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子，但兩者已屬于不同物種B人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會發(fā)生改變C馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可作為受體細(xì)胞D處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時通常用同一種限制酶29科學(xué)家設(shè)計的癌癥的治療基因治療的原理和流程如下，下列說法正確的是A.如果是以提高免疫力的基因為目的基因，最好把目的基因?qū)氲紹淋巴細(xì)胞內(nèi)B.目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)主要得益于DNA的相似結(jié)構(gòu)C.用病毒做載

15、體導(dǎo)入目的基因，不會使生物體致病D.抑制癌細(xì)胞的目的基因表達(dá)后很有可能作用于癌細(xì)胞分裂的間期30英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵所有受精卵生長3天時，抽取一個細(xì)胞進(jìn)行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，錯誤的是 A通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行

16、檢測C需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”D要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮III.非選擇題（共4題，；滿分60分）31（8分）分子馬達(dá)是將ATP水解釋放出來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的一類蛋白質(zhì)，如RNA聚合 酶、載體蛋白、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。 （1） 根據(jù)上述材料推斷，驅(qū)動細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制的分子馬達(dá)有 。（2） 合成分子馬達(dá)的模板是 ，所需的原料是 ，原料間結(jié)合的方式是 。（3） 上述材料表明，分子馬達(dá)是通過其 、 、 等功能而參與了生物體的一系列生命活動。（4） 下列各項生命活動中，不需要分

17、子馬達(dá)直接參與的是 。A葉綠體中水的光解 B染色體移向細(xì)胞兩極C生長素從頂芽向側(cè)芽運輸 D氧氣進(jìn)入線粒體32（25分）2007年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予馬里奧·卡佩基等三位科學(xué)家，以表彰他們“在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”。這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，利用這一技術(shù)可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，從而為研究基因功能開辟了新途徑。該技術(shù)的過程大致如下：第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利

18、用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過同源互換，用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個，完成對胚胎干細(xì)胞的基因改造。第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。其基本原理如下圖所示：請根據(jù)上述資料，回答下列問題：“基因敲除技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對象是因為胚胎干細(xì)胞具有 性。在第三步中，涉及的變異類型是 。在靶基因中插入neoR基因的目的是 。假設(shè)經(jīng)過上圖表示的過程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠

19、，則：該克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因，為什么?_，_ _。該克隆小鼠 （填“是”或“否”）已經(jīng)滿足研究者對靶基因進(jìn)行功能研究的需要？如果是，說明理由。如果否，簡述如何利用上述小鼠才能獲得符合需要的小鼠。理由或簡述如何才能獲得符合需要的小鼠： 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下的F1中抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_。若該克隆雌鼠產(chǎn)下的后代小鼠足以滿足實驗要求，請以F1為實驗材料，設(shè)計一實驗方案，通過一代雜交實驗，來確定新霉素抗性基因是導(dǎo)入到常染色體，還是導(dǎo)入到X染色體上。（要求寫出用來雜交的F1性狀及雜交后一代的性狀及相應(yīng)結(jié)論）。雜交方案：_ _ _ _；結(jié)果和結(jié)論：_ _ _ _ _ _ _。33(11分)治療性克隆有何希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，其中數(shù)字表示細(xì)胞，字母表示技術(shù)過程。回答下列問題：（1）過程A表示_，由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的_。（2）圖中B表示的生物技術(shù)名稱是_；C表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是_細(xì)胞，經(jīng)過該過程可以誘導(dǎo)分化