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文檔簡介

1、大班科學活動教案 有趣的竹蜻蜓活動目標：1、通過對不同竹蜻蜓飛行高度與旋翼結構的觀察，初步了解"竹蜻蜓"旋翼的傾斜度以及兩邊對稱是讓竹蜻蜓高飛的必要條件。2、學習對比觀察與合作探索，并能準確地作出記錄。3、感受探索科學活動的樂趣。活動準備：1、ppt多媒體課件：有趣的竹蜻蜓。2、兩人一套幼兒操作記錄材料（紅黃綠不同形狀的竹蜻蜓、操作記錄卡）。3、每人一輛竹蜻蜓小車。活動過程：1、幼兒自由玩竹蜻蜓，激發幼兒探索的興趣。指導語：今天老師帶來很多竹蜻蜓，你們想玩嗎？小朋友玩的時候要想辦法讓竹蜻蜓飛起來。指導要點：掌握竹蜻蜓飛起來的方法，了解竹蜻蜓簡單的外形結構。2、幼兒分組探索，

2、了解竹蜻蜓能高飛與旋翼的對稱和傾斜度有關。指導語：這里有三種不同形狀的竹蜻蜓，到底哪種竹蜻蜓飛的高？我們一起做個小實驗，請小朋友邊實驗邊把自己的發現記錄下來。（介紹記錄方法）指導要點：兩人一組，合作探索不同形狀的竹蜻蜓向上飛的狀態，并記錄在卡中。3、分享探索記錄結果，了解竹蜻蜓向上飛的原理。（1）幼兒講述探索結果。指導要點：鼓勵幼兒大膽說出自己的發現。（2）觀看課件，了解竹蜻蜓向上飛的原理。提問：為什么旋翼對稱、有傾斜度的竹蜻蜓可以向上飛起來呢？指導要點：指導竹蜻蜓向上飛的高度與葉片的對稱和傾斜度有重要關系，當旋翼旋轉時，旋轉的葉片將空氣向下推，形成一股強風，而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升

3、力，這股升力隨著葉片的傾斜角而改變，傾角大升力就大，傾角小升力也小。當升力大于竹蜻蜓的重量時，竹蜻蜓便可向上飛起。（3）看課件，了解"竹蜻蜓"在生活中的應用。提問：在我們生活中有哪些東西運用了竹蜻蜓旋翼的原理制作出來的呢？（4）幼兒玩竹蜻蜓小車，進一步體驗反作用推力的原理。指導要點：知道竹蜻蜓的轉動能帶動小車向前跑。活動延伸：、將幼兒制作的"竹蜻蜓"投放在科學區，鼓勵幼兒課間繼續探索發現飛行的更多奧秘（如翅膀顏色在飛行過程中的變化等）。2、在美工區提供材料，鼓勵幼兒在竹蜻蜓的翅膀造型、裝飾上作多種嘗試和改進，激發幼兒的認識興趣和探究欲望。活動反思：1、選材契合幼兒的興趣點和年齡特征。活動從本班幼兒的興趣點"竹蜻蜓"入手引導幼兒進行探索，有效調動了幼兒的好奇心和求知欲，提高了合作探索能力。2、創設支持幼兒探索發現的游戲情境，寓教于樂。活動巧妙利用了幼兒身邊熟悉的環境和事物，創設了比比哪種形狀的"竹蜻蜓"飛得高，使科學小實驗輕松有趣，并結合層層深入的提問幫助幼兒在動手實踐、主動探索中觀察、對比、發現不同形狀的"竹蜻蜓"飛行的特性，初步感知其向上飛的科學原理。3、注意在科學活動中整合其他領域的教育內容，尤其重視分小組合作探索，讓

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