1、1 20132013 屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè)屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè) 5 5 9 9 月月 1414 日日一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B、水溫增高，花青素的溶解度加大C、加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性 D、加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)2甲()乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 A乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D甲運(yùn)出細(xì)胞一定不

2、需要能量3.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖 1、3裝置溶液 A、B、a、b 濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖 2、4 分別表示一段時(shí)間后，圖 1、3 液面上升的高度 h1、h2。如果 A、B、a、b 均為蔗糖溶液，且 MAMB、Ma=MbMA，則達(dá)到平衡后Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb4.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，細(xì)胞液濃度的變化情況是 A B C D時(shí)間細(xì)胞液濃度時(shí)間細(xì)胞液濃度時(shí)間細(xì)胞液濃度時(shí)間細(xì)胞液濃度25下圖縱軸為酶反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加 1 倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)

3、系的是（ ）6有一個(gè)合成連鎖反應(yīng)：YFCFBFAFX4321中，如果4F酶失活，要使細(xì)菌能夠正常生長(zhǎng)，至少要向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是（ ） AX BA CX 和 C DY 二:雙項(xiàng)選擇題7、下列關(guān)于酶的敘述中正確的有（ ） A、生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 B、活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶 C、生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥 D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同8.下圖表明，某種原核生物通過(guò)一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身必需的氨基酸，請(qǐng)根據(jù)圖示選出正確的結(jié)論 原料321332211氨基酸氨基酸氨基酸酶基因酶基因酶基因 當(dāng)氨基酸 2 含量增加時(shí)，它能與酶 3 結(jié)合，從而降

4、低酶 3 的活性，反應(yīng)是可逆的A.每一種酶都是由特定的基因指導(dǎo)合成的B.氨基酸 3 含量的增加，能夠抑制酶 3 的活性，這屬于酶合成的調(diào)節(jié)C.如果能夠直接為該原核生物提供酶 2，那么即使基因 2 發(fā)生突變，它仍然能夠正常生活D.如果基因 2 不存在，則氨基酸 1 也可直接形成氨基酸 3三、非選擇題三、非選擇題9.（16 分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式示意圖，根據(jù)圖回答：（1）圖表示方式，圖表示方式。（2）紅細(xì)胞吸收 K和 O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別屬于 和 。（3）細(xì)胞膜主要是由 和 構(gòu)成，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，具有一定的 性，從功能特點(diǎn)看，是一種 膜。細(xì)胞膜細(xì)胞膜303535催化效率溫度變化1003

5、535催化效率溫度變化10、 （16 分） （I） 、 如圖 37，1、2 兩支試管內(nèi)各注入 10 mL 過(guò)氧化氫溶液，然后向1 號(hào)試管內(nèi)放入少許肝臟研磨液，向 2 號(hào)試管內(nèi)滴入幾滴氯化鐵溶液，_號(hào)試管產(chǎn)生的氣泡多，請(qǐng)解釋原因_ 。將點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香分別放在1、2 號(hào)試管的管口，_ 號(hào)試管管口處的衛(wèi)生香燃燒更猛烈，請(qǐng)解釋原因_ 。（II） 、下圖是小麥淀粉酶在不同溫度條件下的催化效率變化曲線，請(qǐng)回答：在 度和 度時(shí)，催化效率都降為 0，但在再回復(fù)到 35時(shí)，僅 者的催化效率可望恢復(fù)，表明 者的酶的分子結(jié)構(gòu)已遭破壞。11(18 分)某同學(xué)完成了以下關(guān)于酶特性的實(shí)驗(yàn)操作：取兩支試管并編號(hào) 1、

6、2，各注入 2mL3H2O2溶液；向 1 號(hào)管內(nèi)滴入 2 滴氯化鐵溶液，2 號(hào)管內(nèi)滴入 2 滴肝臟研磨液；堵住試管口，輕輕振蕩兩試管，觀察并用帶余星的木條檢驗(yàn)，記錄結(jié)果。(1)該實(shí)驗(yàn)的目的之一是探索 的高低。滴加 FeCl3的 1 號(hào)試管起到 作用。(2)該實(shí)驗(yàn)的兩項(xiàng)觀察指標(biāo)是 、 。4若現(xiàn)象不明顯，可能的原因是 。(3)該同學(xué)繼續(xù)研究溫度對(duì)肝臟研磨液和 FeCl3，催化效率的影響，結(jié)果如圖所示。代表肝臟研磨液催化效率的曲線是 ，理由是 。反應(yīng)速度除了受酶活性的影響，同時(shí)還受 、 的影響。12.（14 分）生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過(guò)性，即水分子可以自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子

7、也可以通過(guò)，而其他粒子、小分子和大分子則不能通過(guò)。請(qǐng)根據(jù)以下所提供的條件，驗(yàn)證細(xì)胞內(nèi)的膜的選擇透過(guò)性。實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的紅玫瑰 燒杯 玻璃鉛筆 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的鹽酸清水 量筒紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？ 。完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性第一步：選兩只相同的燒杯，用玻璃鉛筆標(biāo)上 A 和 B第二步： ，第三步： 。結(jié)果預(yù)測(cè)： 。原因分析： 。此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是什么？ 。此實(shí)驗(yàn)主要能驗(yàn)證哪些膜的選擇透過(guò)性？ 。5 20132013 屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè)屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè) 5 5 9 9 月月 1414 日日12345678CADBBDACAC9. （1）自由擴(kuò)散

8、主動(dòng)運(yùn)輸（2）主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散（3）蛋白質(zhì)分子磷脂分子流動(dòng)選擇透過(guò)性10、 （I） 1； 1 號(hào)試管內(nèi)加入的肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，可催化過(guò)氧化氫分解成水和氧，并且催化效率高于 Fe3+ 1； 由于 1 號(hào)試管內(nèi)過(guò)氧化氫分解速度高于 2 號(hào)試管，產(chǎn)生的氧氣又快又多，又由于氧氣助燃，故 1 號(hào)試管管口處衛(wèi)生香燃燒更猛烈 （II） 0 100 前 后 1111 (1)過(guò)氧化氫酶和 Fe3催化效率 對(duì)照 (2)氣泡產(chǎn)生量 木條燃燒的猛烈程度 H202溶液放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，肝臟不夠新鮮 (3) 乙 隨著溫度的升高，酶的活性增強(qiáng)，超過(guò)一定的最適溫度后，隨著溫度的升高，酶的活性減弱 酶濃度 底物濃度 12、液泡。 第二步：在 A、B 兩只燒杯中，分別加入等量的 15%的鹽酸和清水；第三步：選等量的紅色玫瑰花瓣，分別放入 A、B 兩只燒杯中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后觀察。結(jié)果預(yù)測(cè)：水中的花瓣仍為紅色，水為無(wú)色；鹽酸中的花瓣顏色逐漸變淺，而鹽酸溶液變紅。原因分析：鹽酸將細(xì)胞殺死，膜喪失其選擇性，而清水對(duì)細(xì)胞活性無(wú)傷害作用。 此試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是處理紅玫瑰使用的是鹽酸還是用清水。 細(xì)胞膜和液泡膜6 20132013 屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè)屆四會(huì)中學(xué)高三生物周測(cè) 5 5 9 9 月月 1414 日日 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)選擇題12345678非選擇題9、(16 分)（1） ， （2） ， （3） ， 、