1、閩師大數【2015】13號 閩師大數統院關于學生會科研立項暨創新創業活動的通知1、 活動目的：為鼓勵大學生參與科研，提高大學生對專業的興趣及科研能力，促進學生素質的全面提高，進一步推進我校學生學術科技活動的開展，營造濃厚的校園學術氛圍。2、 主辦單位：數學與統計學院團委3、 承辦單位：數學與統計學院學生會 學術競賽部4、 活動對象：數學與統計學院全體大學生（說明：鼓勵大一、大三學生踴躍申請，希望大二學生每個導師組都至少申請一個項目）5、 前期宣傳： 時間：2015年4月12日4月15日 地點：礪志樓 方式：結合視頻下班級宣傳六、科研立項（1） 申報時間：2015年4月15號4月30號（2）申報

2、條件：學生是大學生科研項目活動的主體，是大學生科研項目的實踐者，參加大學生科研項目活動的學生應具有以下條件：1. 學有余力，有較強的獨立思考能力和創新意識，對大學生科研項目有濃厚興趣，并能保證全程參加大學生科研項目所需的時間和精力。 2. 遵守學術道德規范，具有完成項目所需的學術研究、組織管理和協調能力。3. 符合條件的學生每人限申請一項，最多參與二項，每個項目組成人員為本科生導師和對應導師組學生，也可自由結合。（3）申報范圍：申請以項目的形式申報，緊扣學術前沿，要突出創新與應用價值，申請項目可為發明、制作、設計或針對某一領域的調查與研究等，根據自身的研究基礎和特長，自行擬定研究題目

3、。（4）申報，評審程序：1在本科生導師或院研究生指導下進行項目申報（原則上一位老師指導不超過三個課題）。2.如實填寫大學生科技文化節科研立項課題申報表，并提交申報，從審批之日起，課題研究便開始。 3.審批后申報人可按照福建省“大學生創新創業訓練計劃”項目申報書同時申報大學生創新創業訓練計劃項目。 4.院組織專家對申報科研立項課題進行評選，公布立項結果并從中選出優秀項目參加校大學生科技文化節科研立項。5.項目結題時間為今年11月份，結題時需提交項目結題報告和研究成果。6. 12月份對結題項目進行驗收、評審。（5）資助及獎勵： 由院組織專家對申請結題項目集中評審，經鑒定同意結題的，統一頒發結題證書

4、；對確認有較高學術價值和應用前景的優秀科研成果，如在學術刊物上公開發表或被國家機關、企事業單位采用，給予資助和獎勵。對其中優秀的科研立項及大創成果，依照有關要求，上報評選院、校級以上獎勵。七、創新創業（1） 申報條件：1.創新訓練項目、創業訓練項目須配有與項目研究領域相匹配的專業指導教師，跨學科項目最多可配2位指導教師（指導教師、導師成員）。創業實踐項目須配有學校專業指導教師和社會企業導師各1名。2.未結項的往年度大學生創新創業項目成員不得參與申報。3.項目以團隊形式由主持人申報，團隊人數5人以內（含5人），參加人員須是我校13級、14級全日制計劃內本科學生。項目主持人所在單位為項目依托單位。

5、項目成員要求專業結構合理，可適當記仇吸收利于項目開展和取得成果的其他本科學生。4.項目內容不得與往年項目或其他學院組織的項目雷同(請對照閩南師范大學2012、2013、2014省級、國家級項目信息表）。5.項目主持人同期只能申報1項，項目成員在項目立項后同期只能參加1項目，項目指導教師同期最多指導2項（2） 項目分類說明1.創新訓練項目是本科生個人或團隊，在校內導師指導下，自主完成創新性實驗方法的設計、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫等工作。2.創業訓練項目是本科生團隊，在校內導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中承擔一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展

6、可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作。3.創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。申報該類項目需額外提交企業導師合作指導協議書作為附件。（3） 立項要求：1.參與“大創”項目的學生一定要出于對創新創業訓練有濃厚興趣，發揮學生主動學習的積極性。同時，要處理好學習基礎知識和基本技能與創新創業訓練的關系。2.學生是“大創”項目的主體。項目團體成員一般不超過5人。要為項目配備導師，但導師知識起輔導作用。項目成員在導師導師指導下，要自主選題設計

7、、組織設備和材料、實施計劃、獨立撰寫結題報告。3.項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優化。4.項目應具備滿足條件的實踐基地和實驗設備等。5.項目執行時限一般為1年。（4） 考核與激勵：1.省級大創項目主持人（第一作者）以論文形式發表在有CN號及以上刊物上的，其大創項目免專家評審，教務處審核結題；國家級大創項目主持人（第一作者）以論文形式發表在學校科研部門認定的C類以上刊物上的，其大創項目免專家評審，教務處審核結題；其他形結題均要專家評審合格后，予以結題。2.省級大創項目完成結題的主持人，可獲得2個

8、創新學分，并能充抵專業選修課或通識教育2個學分；3.國家級大創項目完成結題的主持人，可獲得4個創新學分，并能充抵專業選修課或通識教育4個學分；4.學生在項目完成后可按閩南師范大學創新實踐學分認定管理辦法（實行）規定獲取創新實踐學分。對參加大學生創新創業訓練計劃項目活動表現突出、完成具有獨創性成果的學生，經認定后可作為評審獎學金的條件之一。 聯系人：黃慧敏羅域濤數學與統計學院團委 數學與統計學院學生會 學術競賽部 二零一五年四月十日主題詞：科研立項暨創新創業活動 報：閩師大數學與統計學院黨委（副）書記、團委（副）書記 送：數學與統計學院大一、大

9、二、大三各班級 發：數學與統計學院大一、大二、大三各級輔導員 數學與統計學院團委 學生會 2015年4月10日印 （共印6份）附件1閩南師范大學數學與統計學院2015年大學生科研立項課題申報表申報編號： 課題名稱： 課題負責人： 承擔單位（蓋章）： 起止年月： 填報日期： 共青團閩南師范大學數學與統計學院委員會 二O一五年三月 填 表 說 明 一、申請書報送一式3份，其中1份原件，2份復印件。原則上要求統一用A3紙雙面印制、中縫裝訂。二、我院在校學生均可申請（2015屆畢業生除外）。各單位可根據自己的專業特色，申報科研項目，結題日期定于2015年11月30日。 三、項目必須突出學術性、專業性、

10、創造性、和可操作性。一、數據表負責人姓名性 別民族出生日期政治面貌專 業班級學校住址聯系電話指導老師姓名性別出生年月專業職務職稱研究專長主要合作者姓名性別出生年月專 業項目分工聯系電話預期成果A論文（集） B論文 C研究報告 D工具書E科技發明 F電腦軟件 G其他二、預期研究成果主要階段性成果序號研究階段（起止時間）階段成果名稱成果形式承擔者三、課題論證四、研究方法與研究可行性報告五、基層單位推薦意見 負責人（簽名） 年 月 日 六、研究進度序號研究階段起始時間內 容七、專家意見書 審核意見專家專家（一） 專家簽名 年 月 日專家（二） 專家簽名 年 月 日附件2福建省“大學生創新創業訓練計劃

11、”項目申報書學校名稱：項目名稱：項目類型： 創新訓練項目 創業訓練項目 創業實踐項目負 責 人：指導教師：福建省教育廳二一四年 五 月 填 寫 須 知一、項目分類說明：1.創新訓練項目是本科生個人或團隊，在校內導師指導下，自主完成創新性實驗方法的設計、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫等工作。2.創業訓練項目是本科生團隊，在校內導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中承擔一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作。3.創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或

12、創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。申報該類項目需額外提交企業導師合作指導協議書作為附件。二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。三、申請參加大學生創新創業訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過4人。四、表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4紙雙面打印，于左側裝訂成冊。五、推薦上報的計劃項目由學校分管領導在申報書上簽署意見、簽字并加蓋公章后，一式一份（均為原件），報送省教育廳高等教育處。項目名稱項目起止時間 年 月 至 年 月負責人姓名年級學院學號聯系電話E-mail項目組成員指導教師姓名職務/職稱所在單位聯系電話E-mail校外導師姓名職務/職稱所在單位聯系電話E-mail一、項目簡介（50字左右）二、申請