1、 語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷一注意： 1.試卷，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零計(jì)算。3.本試卷滿分100分，答題時(shí)間為100分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、決定詞匯量的因素不包括（ ）。A 教學(xué)目標(biāo)B 教學(xué)重點(diǎn)C 教學(xué)對象的特點(diǎn)D 學(xué)習(xí)時(shí)限2、下列屬于連動句的是（ ）。A你快去聽聽

2、B屋里有糧食C湯姆真勇敢D他是日本人3、下列語言單位是語素的有（ ）。A睡覺B推廣C傷心D奮4、第一套對外漢語教學(xué)分技能系列教材是（ ）。A基礎(chǔ)漢語課本B漢語教科書C實(shí)用漢語課本D初級漢語課本5、下列屬于祈使句的是（ ）。A 啊！我親愛的祖國！B 給我點(diǎn)水喝呀！C 哎呀，真好看哪！D 你累了吧？6、下列有關(guān)聯(lián)副詞的一組是（ ）。A 再難也不怕B 他就一本字典C 你一定來D 他很勇敢7、確定語法難易度的角度不包括 （ ）。A結(jié)構(gòu)角度B語義角度C 用法角度D 頻率角度8、下列補(bǔ)語類型中最不常用的是（ ）。A趨向補(bǔ)語B結(jié)果補(bǔ)語C程度補(bǔ)語D介賓詞組補(bǔ)語9、確定語法難點(diǎn)的方法不包括（ ）。A經(jīng)驗(yàn)B理論C

3、 材料D 猜測10、詞匯在意義關(guān)系上的聯(lián)系不包括（ ）。A 主題聯(lián)系B 橫向聯(lián)系 C 從屬聯(lián)系 D 縱向聯(lián)系 二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯(cuò)選均無分。11、對外漢語教學(xué)語法大綱與漢語學(xué)生教學(xué)語法大綱的區(qū)別是（ ）。A不詳細(xì)介紹語法理論知識，突出語言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)則的使用條件B既重視語言結(jié)構(gòu)形式的描寫，也注意與語義、語用的結(jié)合C對語法不需作全面系統(tǒng)的介紹，而是從交際需要出發(fā)選擇語法項(xiàng)目，不強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)全面D對語言規(guī)則的歸納要簡明、易懂，盡量形式化、格式化，能舉一反

4、三12、下列是名詞中的時(shí)間詞的有（ ）。A 昨天B 去年C 立刻D 過去13、 對外漢語教學(xué)語法大綱包括三級語法單位的系統(tǒng)，分別是（ ）。A 語素B 詞C 詞組D 句子14、句子按語氣分類，可分為（ ）。A 述句B 祈使句C 疑問句D 感嘆句15、根據(jù)謂語性質(zhì)的不同，主謂句還可以分為 （ ）。A 動詞謂語句B 形容詞謂語句C 名詞（體詞）謂語句D 主謂謂語句三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)正確的填T，錯(cuò)誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、對外漢語教學(xué)語法大綱體現(xiàn)在教材中，將語法融入語言材料中。 （ ）17、對外漢語教學(xué)語法中，從語用角度判斷，言外之意越多，難度越高。

5、（ ）18、講練語法句型難點(diǎn)的基本原則是死記硬背。 （ ）19、語法教學(xué)貫穿教學(xué)始終，中高級階段以語法教學(xué)為核心。（ ）20、所有的語音構(gòu)詞都是單純詞。 （ ）21、偏正式和聯(lián)合式是復(fù)合式構(gòu)詞類型的主體，最為能產(chǎn)。 （ ）22、附加式構(gòu)詞屬句法構(gòu)詞，又稱復(fù)合詞。 （ ）23、副詞屬于虛詞。 （ ）24、名詞不能受數(shù)量詞的修飾。 （ ）25、對外漢語教學(xué)語法大綱將詞分為12類。 （ ）四、【問答題】（本大題共5小題，每小題10分，共50分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、簡要說明對外漢語語法教學(xué)的三個(gè)角度。27、語法句型難點(diǎn)的講練有哪些注意事項(xiàng)？28、舉例說明語法偏誤分析的三個(gè)角度。29、

6、語法句型難點(diǎn)的展示方法有哪些？30、對外漢語詞匯教學(xué)的原則有哪些？對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷一答案一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號12345678910答案BADDBADDDC二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分) 題號1112131415答案ABCDABDBCDABCDABCD三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號16171819202122232425答案TTFFTTFFFT四、【問答題】(本大題共5小題，每小題10分，共50分)26簡要說明對外漢語語法教學(xué)的三個(gè)角度。標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）句法條件強(qiáng)制性作用什么

7、情況下可以說/用，什么情況不可以說/用，什么情況可用可不用句法規(guī)則的圍詞序和位置關(guān)注一般規(guī)律之外的特殊現(xiàn)象（2）語法意義和語義背景決定性作用要準(zhǔn)確地描寫出語法意義交代語義背景在中高級語法教學(xué)中，應(yīng)指出同義句在表達(dá)上的差異適當(dāng)?shù)匾胍恍┯行У恼Z義分析（3）話語功能選擇性作用復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第二節(jié)27語法句型難點(diǎn)的講練有哪些注意事項(xiàng)？ 標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）盡可能用例句、情景，少從理論到理論；（2）講解的語言要簡明扼要；（3）講語法不是一次性完成，是隨著練習(xí)逐步完成的；（4）主用漢語講解漢語的語法。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第五節(jié)28舉例說明語法偏誤分析的三個(gè)角度。標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）語法結(jié)構(gòu)

8、方面的偏誤分析語序錯(cuò)位詞語殘缺詞語誤加詞語誤代句式雜糅句法條件（2）語義方面的偏誤分析（3）語用方面的偏誤分析復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第六節(jié)29. 語法句型難點(diǎn)的展示方法有哪些？ 標(biāo)準(zhǔn)答案：1. 通過實(shí)物或圖片問答引出新句型；2. 創(chuàng)造語境，用舊句型引出新句型；3. 創(chuàng)造語境，直接引出新句型；4. 先處理課文，后處理句型，讓學(xué)生朗讀課文，啟發(fā)學(xué)生從課文中找出新句型；5. 在預(yù)習(xí)和朗讀課文的基礎(chǔ)上，通過提問與課文相關(guān)的容引出新句型；6. 通過師生對話引出新句型；7. 出示小黑板引出新句型；8. 通過聽寫展示句型。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第五節(jié)30. 對外漢語詞匯教學(xué)的原則有哪些？ 標(biāo)準(zhǔn)答

9、案：（一）確定詞匯教學(xué)中的重點(diǎn)詞和非重點(diǎn)詞；（二）不同語言技能和不同課程所需詞匯應(yīng)提出不同要求；（三）循序漸進(jìn)，由易而難；（四）重視詞匯的重現(xiàn)率。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第二講第三節(jié)語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷二注意： 1.試卷，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零計(jì)算。3.本試卷滿分100分，答題時(shí)間為100分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要

10、求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、新中國第一部對外漢語教材是（ ）。A基礎(chǔ)漢語課本B漢語教科書C實(shí)用漢語課本D初級漢語課本2、下列屬于動詞謂語句的是（ ）。A 小18歲B 我們學(xué)習(xí)語法C 這本書好極了D 他作業(yè)寫完了3、下列屬于兼語句的是（ ）。A 這人黃頭發(fā)B 飛機(jī)飛過太平洋C 小催我去學(xué)校D 今天星期日4、“因?yàn)樾⊥葌诎l(fā)炎，他掉隊(duì)了。”該句屬于何種復(fù)句（ ）。A 并列復(fù)句B 轉(zhuǎn)折復(fù)句C 因果復(fù)句D承接復(fù)句5、與“她不是不知道家庭前途的暗淡。”含義相同的一句是（ ）。A她知道家庭前途的暗淡B 她一定知道家庭前途的暗淡C她不知道家庭前途的暗淡D 她知道家庭前途的暗淡嗎？6、

11、“累得要命”中的“要命”是（ ）。A可能補(bǔ)語B趨向補(bǔ)語C情態(tài)補(bǔ)語D程度補(bǔ)語7、下列關(guān)于“一再”和“再三”的表述正確的是（ ）。A“再三”的動詞是自主動詞，可控制的。“一再”的動詞可以是自主動詞，也可以是非自主動詞B“再三”和“一再”都可以用在將來時(shí)C“再三”和“一再”都不可以加動詞加“一下”D“再三”和“一再”都只能在動詞前8、“小為什么沒有來？”是（ ）。A是非問B 特指問C 選擇問D正反問9、“今天冷極了”是（ ）。A 動詞謂語句B 形容詞謂語句C 主謂謂語句D名詞謂語句10、“教室里坐著三個(gè)人”是（ ）。A連動句B 兼語句C 存現(xiàn)句D“把”字句二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2

12、分，共10分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯(cuò)選均無分。11、下列有關(guān)理論語法表述正確的是（ ）。A 對語法系統(tǒng)與語法規(guī)律作出理論概括與說明B 建立起語法系統(tǒng)理論C 著重研究語言的組合關(guān)系和聚合關(guān)系D著力于揭示語言結(jié)構(gòu)的規(guī)律12、語法研究的三個(gè)層面（ ）。A 句法B 語義C語用D語境13、虛詞沒有具體的詞匯意義，只有功能的意義，包括（ ）。A 副詞B 介詞C 連詞D 助詞14、下列屬于結(jié)果補(bǔ)語的是（ ）。A 嚇跑B擺整齊C舉起D打掃干凈15、下列屬于特指問句的是（ ）。A 小王什么時(shí)候休息？B 誰昨天拿走了我的書包

13、？C暑假你去玩了幾天？D 今天天氣冷嗎？三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)正確的填T，錯(cuò)誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、第二語言語法教學(xué)的容是系統(tǒng)地、有選擇地對最有用的、交際最需要的語法進(jìn)行講解，語法項(xiàng)目是有限的。 （ ）17、“被”字句的語序是：主語（受事）被名（施事）動（ ）18、“他喜歡吃油條”到“他是個(gè)老油條”中的“油條”的變化是從文化義到一般義。（ ）19、所有的單純詞都是語音構(gòu)詞。 （ ）20、“安理會”的構(gòu)詞法是附加式。 （ ）21、語言符號的離散性和客觀事物的連續(xù)性間的矛盾產(chǎn)生了語言的模糊性。 （ ）22、“他把著門”里的“把”是介詞。 （ ）23、

14、“指指頭手指頭”反映了漢語詞匯的連鎖性。 （ ）24、補(bǔ)充式合成詞分為述補(bǔ)型和動補(bǔ)型兩種。 （ ）25、對外漢語教學(xué)初創(chuàng)時(shí)期（20世紀(jì)5060年代初）的教法是翻譯法。 （ ）四、【問答題】（本大題共5小題，每小題10分，共50分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、再又有什么區(qū)別？27、外漢語教材的詞匯系統(tǒng)性原則有哪些？28、舉例說明對外漢語教學(xué)中應(yīng)注意哪些虛詞的搭配條件。29、外國學(xué)生常說 " 我見面了我的朋友 " 這樣的句子。請你先分析一下產(chǎn)生這種偏誤的主要原因 , 并加以改正 ; 再簡要說明應(yīng)采取的教學(xué)對策或方法。30、新中國第一部對外漢語教材漢語教科書的特點(diǎn)如何？

15、對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷二答案一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號12345678910答案BBCCBDABBC二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分) 題號1112131415答案ABCDABCABCDABDABC三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號16171819202122232425答案TTFFFTFFFT四、【問答題】(本大題共5小題，每小題10分，共50分)26再又有什么區(qū)別？標(biāo)準(zhǔn)答案：再：表示主觀上打算對某一事物作重復(fù)，表現(xiàn)出的常為未實(shí)現(xiàn)的。又：表示客觀上動作的重復(fù)，多表示動作已重復(fù)或客觀規(guī)律的重復(fù)

16、。“又”用在述句中更多，"再"用在祈使句、假設(shè)句中更多。“再”一般用在非能愿動詞前；"又"既可用在能愿動詞前，又可用在非能愿動詞前。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第四節(jié) 對外漢語虛詞教學(xué)27外漢語教材的詞匯系統(tǒng)性原則有哪些？ 標(biāo)準(zhǔn)答案：1. 同一語義場的詞語應(yīng)盡量在同一篇課文中出現(xiàn)或在相鄰課文中出現(xiàn)；2. 一個(gè)詞的不同義項(xiàng)不宜在同一篇課文中出現(xiàn)；3. 同一語義場的詞語在同一篇課文中出現(xiàn)的位置有待于合理化。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第三節(jié) 與對外漢語詞匯教學(xué)有關(guān)的幾個(gè)問題28舉例說明對外漢語教學(xué)中應(yīng)注意哪些虛詞的搭配條件。標(biāo)準(zhǔn)答案：相應(yīng)的搭配成分肯定、否定的要求對繁式

17、、簡式的要求對褒義貶義的要求對音節(jié)數(shù)的要求對詞類、句類、句式的要求對搭配詞的詞義有要求（語義特征）復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第四節(jié)29. 外國學(xué)生常說 " 我見面了我的朋友 " 這樣的句子。請你先分析一下產(chǎn)生這種偏誤的主要原因 , 并加以改正 ; 再簡要說明應(yīng)采 取的教學(xué)對策或方法。標(biāo)準(zhǔn)答案： 指出偏誤產(chǎn)生的主要原因 : 把離合詞 " 見面 " 等同于自己母語中相應(yīng)意義的及物動詞。 改正句子 , 例如 :a. 我和 / 跟朋友 見了一面。或 b. 我見到了我的朋友。“離合詞 ” 的教學(xué) 對策 : 說明離合詞的結(jié)構(gòu)和用法特點(diǎn) ,把離合詞作為動賓 短語處理

18、 ,把離合詞同動量補(bǔ)語、時(shí)量補(bǔ)語等的教學(xué)結(jié)合起來。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第六節(jié)30. 新中國第一部對外漢語教材漢語教科書的特點(diǎn)如何？標(biāo)準(zhǔn)答案：典型地體現(xiàn)了我國結(jié)構(gòu)法教材的特點(diǎn)：教學(xué)容以語法為綱，以詞匯、語法為中心，重視系統(tǒng)地講授語言知識。重視語法知識系統(tǒng)性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)聽說讀寫技能訓(xùn)練。把漢語作為第二語言的教學(xué)從漢語作為母語的教學(xué)中分離出來，第一次提出了獨(dú)具特色的對外漢語教學(xué)語法體系。缺點(diǎn)是語法知識過于繁瑣，課文容比較單調(diào)枯燥，不重視培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。復(fù)習(xí)圍或考核目標(biāo)：課件第一講第一節(jié)語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷三注意： 1.試卷，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，

19、否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零計(jì)算。3.本試卷滿分100分，答題時(shí)間為100分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。1、第一套貫徹結(jié)構(gòu)、情景及功能相結(jié)合原則的教材是（ ）。A基礎(chǔ)漢語課本B漢語教科書C實(shí)用漢語課本D初級漢語課本2、詞義與語素義、結(jié)構(gòu)義的關(guān)系不包括（ ）。A 詞義等于結(jié)構(gòu)義加語素義B 詞義等于結(jié)構(gòu)義加語素義加附加義C 詞義與結(jié)構(gòu)義、語

20、素義無關(guān)D詞義等于語素義3、對外漢語教材大發(fā)展的時(shí)期是（ ）。A 20世紀(jì)5060年代初B 197380年代初C 80年代中期現(xiàn)在D21世紀(jì)初期4、模糊詞義的特征不包括（ ）。A 非定量性/不定性B 數(shù)量不定C 標(biāo)準(zhǔn)確定D 伸縮性5、中高級階段教材的選詞原則不正確的是（ ）。A 注重詞語的實(shí)用性B 控制常用詞與超綱詞的比例C 適當(dāng)增加新詞語D 注重口語化6、漢語合成詞不包括（ ）。A附加式構(gòu)詞B復(fù)合式構(gòu)詞C 簡稱式構(gòu)詞D 疊音詞7、教師對待學(xué)生語法偏誤的態(tài)度錯(cuò)誤的是（ ）。A對偏誤的本質(zhì)要有全面的認(rèn)識B 及時(shí)糾正偏誤C 對偏誤的性質(zhì)進(jìn)行分析，以區(qū)分輕重緩急D采取有錯(cuò)必糾的機(jī)械態(tài)度8、詞義的構(gòu)成

21、不包括（ ）。A 語境意義B 理性意義C 附加意義D語法意義9、模糊詞的類型不包括（ ）。A邊界不清B相反C自身不定D 相對10、下列屬于無主句（動詞性非主謂句）的是（ ）。A 你輕一點(diǎn)B 有人來了C 哎呀D 趕緊啊二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處。多選、少選、錯(cuò)選均無分。11、對外漢語課堂教學(xué)的教學(xué)類型有哪些（ ）。A 普通教育B預(yù)備教育C專業(yè)教育D特殊教育個(gè)別教育12、第二語言語法教學(xué)的目標(biāo)有（ ）。A提高學(xué)生運(yùn)用漢語的能力B培養(yǎng)從事語言教學(xué)與研究的能力C 學(xué)會漢語D

22、提高學(xué)生運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的能力13、屬于主謂式合成詞的是（ ）。A 守法B書本C 地震D 眼花14、識別詞類的標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。A組合功能B 句法功能C表述功能D 判斷功能15、下列“把”字屬于介詞的有（ ）。A他把著門B 他把門關(guān)上了C貓把魚吃掉了D 老師把小明留下了三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)正確的填T，錯(cuò)誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號處。16、基礎(chǔ)漢語課本是結(jié)構(gòu)法教材時(shí)期的集大成者。 （ ）17、“往往”表示規(guī)律性的頻繁發(fā)生，常和“都”呼應(yīng)。 （ ）18、“花蘭花、荷花、菊花”反映了漢語詞匯的可塑性。 （ ）19、簡稱式構(gòu)詞即將詞組簡稱成一個(gè)詞，是漢語單音節(jié)化的結(jié)果

23、。 （ ）20、對外漢語教學(xué)探索時(shí)期（197380年代初）的教法是聽說法。 （ ）21、復(fù)合式構(gòu)詞是現(xiàn)代漢語構(gòu)詞法中的主要構(gòu)詞類型。 （ ）22、詞匯系統(tǒng)自身具有概括性和模糊性的特征。 （ ）23、辨析法用于釋義的初級階段，通過教具實(shí)物建立詞語與教具的直接聯(lián)系。 （ ）24、一般來說，語素義不能完全表示詞義。 （ ）25、詞匯系統(tǒng)因外部原因產(chǎn)生的有關(guān)特征有社會性和民族性。 （ ）四、【問答題】（本大題共5小題，每小題10分，共50分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號處。26、對外漢語教學(xué)語法大綱的主要容有哪些？27、請簡述動詞的語法特征。28、確定語法難易度的原則有哪些？29、第一語言語法教學(xué)與第

24、二語言語法教學(xué)的區(qū)別有哪些？30、對外漢語詞匯教學(xué)的難度有哪些？對外漢語課堂教學(xué)法（二）模擬試卷三答案一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號12345678910答案CDCCDDDABB二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分) 題號1112131415答案ABCDCDCDABCBCD三、【判斷題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 題號16171819202122232425答案TTFFTTTFFT四、【問答題】(本大題共5小題，每小題10分，共50分)26、對外漢語教學(xué)語法大綱的主要容有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）語法單位對外漢語教學(xué)語法大綱包

25、括三級語法單位詞、詞組、句子（2）詞詞的分類：對外漢語教學(xué)語法大綱分為12類，名詞、代詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、介詞、副詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞。詞類容在教學(xué)中的分布：構(gòu)成語法點(diǎn)、構(gòu)成交際中的表達(dá)形式、構(gòu)成句式、不構(gòu)成語法點(diǎn)識別詞類的標(biāo)準(zhǔn)：主要看語法功能，包括組合功能、句法功能、表述功能。（3）詞組兩個(gè)角度區(qū)分：句法功能角度、詞組構(gòu)成的結(jié)構(gòu)特征（4）句子句子成分：主語、謂語、定語、狀語、賓語、補(bǔ)語句子的類別：句型（結(jié)構(gòu)分類）、句類（語氣分類，述句、疑問句、祈使句、感嘆句）、句式（漢語的特殊句式，是字句、有字句、把字句、被字句、“是的”句、連動句、兼語句、存現(xiàn)句等）（5）動作的態(tài)完成態(tài)、變化態(tài)、