



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、試驗六 基于Simulink的簡潔電力系統仿真試驗目的1) 生疏Simulink的工作環境;2) 把握Simulink電力系統工具箱的使用; 3) 把握在Simulink的工作環境中建立簡潔電力系統的仿真模型試驗內容輸電線路電路參數建模時接受電力系統分析中常用的型等值電路,搭建如圖所示的一個簡潔溝通單相電力系統,在仿真進行中,負載通過斷路器切除并再次投入。型等值電路具體元件參數如下:,。圖1 簡潔電力系統仿真示意圖1) 在Simulink中建立簡潔溝通單相電力系統模型,并進行仿真,觀測負載電流和輸電線路末端電壓;2) 結合理論學問分析上述觀測信號變化的緣由;3) 比較不同功率因數,如cos=1
2、、cos=0.8(感性)、cos=0.8(容性)負載條件下的仿真結果 試驗原理與方法1、系統的仿真電路圖試驗步驟依據所得建立模型,給定參數,得到仿真結果cos=1 cos=0.8(感性) cos=0.8(容性)試驗結果與分析 cos=1cos=0.8(感性)cos=0.8(容性)仿真結果分析 (1)在純阻性負載電路中,電壓相位與電流相位相同;與感性負載相比,斷路器重新閉合后電流沒有額外的直流重量。(2)在感性負載中,電壓相位超前電流相位;斷路器重新閉合時,交變的電流瞬間增加了一個直流重量,隨后漸漸減小。(3)在容性負載中,電壓相位滯后于電流相位;斷路器重新閉合時,電流瞬間突變至極大;與感性負載
3、和純阻性負載相比,斷路器斷開時的末端電壓由于有電容放電作用,電壓波形畸變很小。(4)當斷路器斷開時,線路斷路,電流突變為0,但電壓行波仍在進行,因此在末端能夠測量到連續的電壓波形,但斷路器斷開對電壓波形造成了影響,產生了畸變。這是由于能量是通過電磁場傳遞的,線路斷開時電壓連續向前傳遞??偫ǎ篖和C對輸出波形振蕩的頻率和幅度影響程度不同,當變化相同幅度時,電容對振蕩頻率和幅度的影響要比電感的大。 感想:Matlab中Simulik通過拖拉建模方式對電路進行仿真,具有快捷、便利、機敏的特點。Simulink的仿真電路簡潔、參數調整便利。仿真結果直觀。通過本次試驗,我生疏到了建模與仿真的一般性方法,收獲甚多,也更進一步了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外貿英語函電接受課件
- 探索工業機械行業
- 山西職業技術學院《互聯網中醫藥CDO實踐(二)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西南民族大學《動物學(非生物類)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蒲江縣2025屆四年級數學第二學期期末達標測試試題含解析
- 錫林郭勒職業學院《景觀效果圖表現》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南通師范高等??茖W?!痘瘜W基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東司法警官職業學院《水文學與水文地質》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西安文理學院《大型活動組織與管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年職業安全與健康專業考試試卷及答案
- 牧場物語-礦石鎮的伙伴們-完全攻略
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認證機構要求》中文版(機翻)
- 合規培訓計劃方案
- 大氣簡約南昌大學校園文化介紹宣傳
- 行賄懺悔書-保證書
- 部編人教版六年級下冊語文全冊課內閱讀訓練(含答案)
- 2024年江蘇省無錫市中考地理試卷真題(含答案解析)
- 2024屆高考地理一輪復習 課件第28講 工業區位及其變化
- 從龍文化看中華文明的連續性
- 二年級數學上冊蘇教版第六單元《表內乘法和表內除法(二)》說課稿
- DL∕T 475-2017 接地裝置特性參數測量導則
評論
0/150
提交評論