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文檔簡介
1、五年級人教版語文下學期補全詞語知識點專項練習含答案班級:_ 姓名:_一、 補充詞語,并選詞填空。失(_)落(_) 生(_)(_)炭 (_)(_)有味 (_)耳欲(_) 金(_)(_)煌 (_)(_)如生(_)(_)無味 牽(_)掛(_)1.徐悲鴻的駿馬畫得(_),十分逼真。2.演出結束后,會場上爆發出(_)的掌聲。二、 補全四字詞語,并完成練習。直言不(_) 路不拾(_) 負(_)請罪 (_)耳欲聾心(_)神怡 美中不(_) (_)然無味 足(_)多謀1.畫“ ”的成語講的是戰國時期_和_的故事。像這樣來自歷史故事的成語我還能再寫兩個:_、_。2.用“ ”畫出形容枯燥,沒有趣味的詞語。它的反義
2、詞是_。3.選擇其中的一個詞語寫一句話:_三、 我會補充詞語,再按要求完成后面的題。不可估(_) 嘔心(_)血 (_)計多端 國(_)民安處心積(_) 內(_)外患 亭臺樓(_) 無(_)無束1.唐朝在唐太宗統治時期真可謂是_,可到了唐朝后期卻是_。2.請注意觀察畫橫線詞語中帶點的字,再寫一個類似的詞語:_。3.仿照畫波浪線的詞語形式,再寫一個類似的詞語:_。四、 將下列詞語補充完整,完成練習。風平浪(_) 得(_)揚揚 垂頭(_)氣 (_)有成竹1與“風平浪( )”意思相反的詞語是_和_。2選擇上面的詞語填空。1.班長扳手腕又獲勝了,他_地晃著頭。2.今天數學考砸了,我拖著沉重的步子_地往家
3、里走。3表示很有把握的詞語是_。五、 先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(_)群(_)隊 心(_)神(_) 不可(_)(_)面面(_)(_) 應接(_)(_) (_)(_)而飛1.桂花開了,飄來陣陣清香,讓人(_)。2.每天來來往往經過大橋的車輛和人群,多得(_)。六、 把詞語補充完整。良辰(_)(_) 一聲(_)(_) 隨心(_)(_)不懷(_)(_) 久別(_)(_) 若有(_)(_)馬革(_)(_) 碧波(_)(_) 躍躍(_)(_)(_)(_)起敬 (_)(_)而盡 (_) (_)自得七、 把下列詞語補充完整,并按要求填空。玲瓏(_)(_) 毫不(_)(_) 眾志(_)(_)廢(
4、_)忘(_) 前(_)后(_) 奮不(_)(_)(_)精圖(_) 臥(_)嘗(_) 繼往(_)(_)1寫三個出自寓言故事的成語。_2寫三個ABCC格式的四字詞語。_八、 把下列四字詞語補充完整,并完成練習。(_)(_)有味 一知(_)(_)栩栩(_)(_) 索然(_)(_)(_)(_)而呻 (_)(_)必合真(_)實(_) (_)動(_)移1以上詞語中有兩個詞語是反義詞,它們是:_、_。2比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實感、矯揉造作的詞語是_。九、 把下列詞語補充完整,并完成練習。難以(_)信 怒發沖(_) 不(_)其數同心(_)(_) 無(_)之(_) (_)所(_
5、)然無 (_)無(_) (_)(_)不提 負(_)請(_)1形容十分憤怒的詞語是_,我還能寫兩個這樣的詞語:_、_。2用加點的詞語寫句子。_十、 把下列四字詞語補充完整,并完成練習。兵(_)馬亂 足智多(_) 飲水思(_) (_)情畫意傾(_)大雨 難以(_)信 (_)計多端 富麗堂(_)1.他_,素有“賽諸葛”之稱,若有問題請他幫忙,多能求得有效的解決辦法。2.喝水的時候想到水的來源,比喻人在幸福的時候不忘幸福的來源。(_)3.形容建筑物宏偉豪華,也形容詩文詞藻華麗。(_)十一、 先把詞語補充完整,再選詞填空。神機(_)(_) 大霧(_)(_) 天造(_)(_)(_)(_)撓腮 喜不(_)(
6、_) 一飲(_)(_)1涼爽的秋天來臨了,早晨_,大地像被一層銀紗罩住了。2孫子兵法的內容十分豐富,既有對戰爭規律的透徹闡述,又有戰略、戰術等方面的_。3這里物產豐富,山水秀麗,四季如春,真是_的好地方。4同學們聽到這個消息都_,奔走相告。十二、 先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。無(_)之(_) 怒目(_)(_) (_)禽(_)獸(_)(_)堂皇 玲瓏(_)(_) (_)心(_)慮1.老師的這些教導,對我來說,將會是我人生中的(_)。2.這塊美玉在陽光的照耀下,顯得格外(_)。十三、 先把詞語補充完整,再完成練習。路不拾(_) 興高采(_) 生靈(_)炭相(_)為命 (_)計多端 眾星
7、(_)月1.我能把第個詞語的意思用具體的情景表現出來:_2.補充填空:“_”的近義成語是“畏首畏尾”;“吃水不忘挖井人”的同義成語是“_”。十四、 把下列四字詞語補充完整,并完成練習。為(_)作倀指(_)為馬(_)急跳墻(_)死狐悲如(_)得水 對(_)彈琴 亡(_)補牢 聲名(_)藉我發現這些成語與_有關,我還會寫_、_、_。十五、 先把詞語補充完整,再選擇恰當的詞語填入句中。(_)想(_)翩(_)(_)無味心(_)理(_)(_)瓜(_)熟 如(_)似(_) (_)不猶(_)(_)醉(_)癡 (_)(_)大雨 (_)(_)吞棗社區圖書館建成后,我成了這里的常客,不管是烈日炎炎,還是_,只要有
8、空,我都要去圖書館_地讀書,常常看得_。遇到優美的詞句,我會摘抄在本子上并背得_。如果外出旅游時只讓帶一樣東西,我會_地選擇書。十六、 把下列成語補充完整,再完成練習。氣急(_) 畏首(_) (_)不諱 飲水(_) 孤掌(_) (_)且過1.讀了 “ ”的成語,我想起了俗語_。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應的成語是_ 。3.想一想,填一填:成語以_為特色,俗語以_為特征, 兩者各有千秋。如果能靈活運用,我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應的俗語,請再舉一個例子。成語_ ,所對應的俗語_。十七、 把下面的四字詞語補充完整,再按要求分類。頂(_)立(_) (_)然大(_)碧(_)萬(_
9、) 巍(_)雄(_)(_)頭折(_) (_)負(_)名1.描寫人物的詞語:_。 2.描寫景物的詞語:_。十八、 把詞語補充完整。(_)屈一指 (_)舟(_)劍 (_)詐(_)婪守(_)待兔 兇相(_)露 (_)耳(_)鈴 (_)(_)交加 臥(_)嘗膽 驚(_)不已十九、 先把詞語補充完整,再完成練習。(_)(_)大悟 碧波(_)(_) (_)妙(_)倫茂林(_)(_) (_)天(_)地 (_)(_)背井1.經過老師的講解,我 _,原來這道題這么簡單。(選詞填空)2.與畫“ ”的詞語結構相同的詞語還有_、 _。二十、 先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。失(_)落(_) (_)耳
10、(_)聾 (_)(_)并用得意(_)(_) 一如(_)(_) 迫不(_)(_)1.放學了,我(_)地跑回家。2.伴隨著(_)的轟鳴聲,瀑布從百丈懸崖飛奔而下。二十一、 把詞語補充完整。身(_)其境 引人入(_) (_)聲(_)色 (_)手(_)腳 名(_)其實 金蟬脫(_) (_)(_)不舍 枝(_)葉(_) 金(_)輝煌二十二、 把下面的詞語補充完整。一知(_)(_) (_)(_)世故 興(_)盛(_)質樸(_)(_) (_)(_)填胸 心(_)神(_)索然(_)(_) 分(_)必(_) 風(_)雪(_)答案1、魂 魄 靈 涂 津 津 震 聾 碧 輝 栩 栩 索 然 腸 肚 栩栩如生 震耳欲
11、聾 2、諱 遺 荊 震 曠 足 索 智 廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟 索然無味 津津有味 他足智多謀,總能想出解決問題的辦法。3、量 瀝 詭 泰 慮 憂 閣 拘 國泰民安 內憂外患 和顏悅色 不知不覺 4、靜 意 喪 胸 波濤洶涌 驚濤駭浪 得意洋洋 垂頭喪氣 胸有成竹5、成 結 曠 怡 計 數 俱 到 不 暇 比 翼 心曠神怡 不可計數6、美景 不吭 所欲 好意 重逢 所思 裹尸 萬頃 欲試 肅然 一飲 悠然7、剔透 猶豫 成城 寢 食 仆 繼 顧身 勵 治 薪 膽 開來 揠苗助長 畫蛇添足 杯弓蛇影 小心翼翼 興致勃勃 風塵仆仆8、津 津 半 解 如 生 無 味 無 病 分 久 情 感
12、 心 神 津津有味 索然無味 無病而呻9、置 冠 計 協 力 價 寶 理 當 窮 盡 絕 口 荊 罪 怒發沖冠 怒氣沖沖 怒火中燒 這件事真是讓人難以置信,可笑的是他卻深信不疑。10、荒 謀 源 詩 盆 置 詭 皇 足智多謀 飲水思源 富麗堂皇 11、妙 算 漫 天 地 設 抓 耳 自 勝 而 盡 大霧漫天 神機妙算 天造地設 喜不自勝12、價 寶 圓 睜 飛 走 富 麗 剔 透 處 積 無價之寶 玲瓏剔透 13、遺 烈 涂 依 詭 捧 下課后,同學們沖出教室,跑到操場上玩耍,一個個笑容滿面地玩著喜歡的游戲。 縮手縮腳 飲水思源 14、虎 鹿 狗 兔 魚 牛 羊 狼 動物 示例:殺雞駭猴 狼心狗肺 一馬平川 15、浮 聯 索 然 安 得 滾 爛 饑 渴 毫 豫 如 如 傾 盆 囫 圇 傾盆大雨 如饑似渴 如醉如癡 滾瓜爛熟 毫不猶豫16、敗壞 畏尾 直言 思源 難鳴 得過 前怕狼后怕虎 得過且過 精煉 形象 面紅耳赤 臉紅脖子粗 17、天 地 恍
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