1、如何利用思維導圖進行SWOT自我分析實戰詳解    現在我將帶領大家一起利用思維導圖這套思維工具，對我們自身(自我)做一次SWOT分析。    首先，我們需要了解什么是SWOT分析。SWOT分析法又稱為態勢分析法，它是由舊金山大學的管理學教授于20世紀80年代初提出來的，是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。    SWOT四個英文字母分別代表：優勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）。從整體上看，SWOT可以分為兩部分：

2、第一部分為SW，主要用來分析內部條件；第二部分為OT，主要用來分析外部條件。利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發揚的因素，以及對自己不利的、要避開的東西，發現存在的問題，找出解決辦法，并明確以后的發展方向。    了解完什么是SWOT分析之后，我們即將開始進行今天的主題如何利用思維導圖進行自我SWOT分析。    注:對于不太了解思維導圖這套工具的朋友，我們希望您具體閱讀博客中相關的資料     準備    在這里我們先簡單回想一下關于思維導圖制作的7個基本

3、步驟：    簡單概述為：1.白紙中心繪制 2.畫中心圖像 3.使用顏色 4.分支連接 5.分支彎曲 6.使用關鍵詞 7.始終使用圖像。    然后我們再檢查一下所需要的工具是否齊全：    包括：1.白紙 2.彩色水筆 3.你的大腦 4.你的想象。    如果一切都準備完畢之后，現在跟我做一個動作“摸摸你的頭”，拍一拍看看大腦今天有沒有在家     開始制作     （1）首先我們先將事先準備好

4、的白紙，橫向鋪到桌面上。有朋友可能就要問“可不可以縱向鋪呢？”，答案是否定的。這里我們強調一下，白紙要橫向鋪，是因為這樣可以放大左右間距，放大視野，有利于思維的發散。     （2）確定中心圖像。    什么是中心圖像？    中心圖像就是能夠表達本次活動（SWOT自我分析）中心思想的圖像。    如何確定中心圖像？    我們拿本次活動舉例，先確定本次活動面向的對象是誰？很顯然是我們自己。其次，本次活動的目的是什么？SWOT分析。(接

5、下來是筆者確定中心圖像的思路)既然我們明確了對象和目的，那么接下來中心圖像就很好確定了。首先我們用筆在白紙正中央先畫一個“報表”的簡筆畫(為什么要在白紙正中央，稍后會講到)，這里我們用一個長方格來表示“報表”，上面畫一些虛線，然后寫上“SWOT結果”，接下來我們在“報表”的后面畫一個“人”的簡筆畫(畫一個拿報表的動作)，最后在人的頭部寫上“Me”的字樣，表示我們自己拿到了SWOT自我分析結果，如圖1-1，這樣我們就確定了中心圖像。（中心圖像一般不能少于3種顏色）           &

6、#160;                            有朋友就要問了，剛才我們為什么要在白紙的正中央畫中心圖像？因為從中心開始，可以使你的思維向各個方向自由發散、能更自由、更自然地表達你自己。     （3）確定主分支。    因為SWOT分析主要

7、分四個方面的分析，包括S優勢、W劣勢、O機會和T威脅，所以我們很容易確定中心圖像的主分支一共有四條。    接下來就是用四種不同顏色的彩筆由中心圖像向外引出四條主分支(主分支和中心圖像要緊密連接)，從思維導圖的美觀方面考慮的話，四條主分支我們需要對稱地由中心圖像引出，首先我們在中心圖像的左側引出一條主分支(這里需要強調的是：分支不能使用直線，要讓思維導圖的分支自然彎曲，就像樹杈一樣由粗到細向外自然延伸，因為這樣更能吸引眼球)如圖1-2           

8、              其次，我們在第一條主分支對應的部位使用不同顏色再引出一條主分支，如圖1-3                      最后重復上面的過程引出其他兩條主分支，如圖1-4      &#

9、160;                 這樣四條主分支我們就確定完畢。     （4）使用關鍵詞。    在每條分支上使用關鍵詞。為什么？因為單個的詞匯使思維導圖更具有力量和靈活性。    如圖1-5            &#

10、160;             （5）開始使用思維導圖進行發散性的SWOT自我分析。    首先由SWOT中的S(優勢)開始，這時候我們就要抱著一種對自己負責任的態度來思考這個問題“我們的優勢是什么？”假如我們想到的是演講、寫作和家庭背景，那么我們就要在思維導圖第一個主分支(S主分支)上引出三條小的分支（分支顏色要和主分支一致），并依次將演講、寫作和家庭背景作為關鍵詞寫在每條分支的上面，如圖1-6     

11、0;  有了二級分支的之后，現在我們再思考一個問題：這些優勢能幫我們做什么？    分析：    1.演講可以幫助我們練習表達的清晰度和面對公共場合時的心態。    2.寫作可以幫助我們提升文采和投稿賺錢。    3.家庭背景可以幫助我們結交更多的人脈。     分析完這些優勢能幫我們做什么之后，接下來就是提煉關鍵詞，比如    1.演講（表達和心態）    2.寫作

12、（文采和投稿）    3.家庭背景（人脈）     有了關鍵詞，接下來就是在二級分支上引出三級分支，并對應寫上分支的關鍵詞。    如圖1-7               依此類推將其他三級分支同步完成。     不要忘了一個重要原則：至始至終使用圖像，如果你可以把關鍵詞也轉化成圖像就更棒了！   

13、 例如：我們可以在關鍵詞“演講”的旁邊畫上“話筒”或“演講稿”等與此相關的圖像，增加思維導圖的圖像性和直觀性。如圖1-8            如果我們還想針對三級分支發散出四級分支的話，可以思考其他相關的問題。比如：如何讓這些優勢得以提升等等。     最后就是重復剛才的過程完成WOT三條主分支。     最終效果如圖1-9             &