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文檔簡介

1、教學活動:獨自在家的時候活動目標:1. 知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。2. 知道保護自己,培養自我保護意識。活動準備:1. 相關的錄像帶(圖片)2. 各種形狀的卡紙、彩筆若干活動過程:一、 談話導入師:小朋友,你有過一個人在家的時候嗎?幼:有。師:你一個人在家時,都做什么呢?幼:我自己家時就看電視。幼:我一個人在家時,會玩玩具、看書師:今天,也有一個小朋友一個人在家,我們一起來看看他遇到了什么事情?二、 觀看圖片師:圖上的小朋友在干什么?幼:給陌生人開門。師:他這樣做對嗎?幼:不對。師:這樣做有什么危險?幼:會被陌生人騙走。小結:當爸爸媽媽不在家的時候,如果有陌生人敲門,千外不能

2、開門,要問清是誰,找誰,然后告訴他,過會再來,隨便給陌生人開門會發生危險。三、 安全討論師:小朋友,一個人在家很悶怎么辦?幼:可以看電視。幼:可以畫畫、看書師:自己在家肚子餓了,怎么辦?幼:餓了看看冰箱里有什么吃的,先吃點。幼:餓了我就拿點心吃師:自己在家時,如果來了壞人或是發生了事情該怎么辦?幼:大聲喊救命。幼:打110。幼:給媽媽打電話小結:自己在家時,要特別注意安全,不要做危險的動作,如翻跟頭,不要玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關,不要到陽臺上去。一個人在家時可以安靜的看書、畫畫、玩玩具、看電視等。四、 制作“安全警示牌”自由設計,為有危險的地方制作“安全警示牌”,教師巡回指導,重點輔助能力差的孩子。五、粘貼標志牌引導將做好的“安

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