2022年教師個人計劃書_第1頁
2022年教師個人計劃書_第2頁
2022年教師個人計劃書_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年教師個人計劃書1、師德目標:樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,團結同事,熱心教育。2、教學方面的目標:認真學習新課表,并以新的理念指導學生,使其主動參與,并養成終身學習的意識。3、教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級”的管理理念來管理班級。4、教育科研方面的目標:力爭盡快由技能型教師向科研型轉變。5、學習和其他方面的目標:在搞好教學工作的同時,繼續新課程的學習和研究,為今后的教學工作打下堅實的基礎。實施辦法1、認真閱讀課程標準教師教學用書等有關資料,鉆研教材、新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、觀念,提高自己的業務能力。2、勤聽課,通過課堂聽課,與授教者進行交流與溝通等方式

2、不斷吸取他人的經驗來充實自己。3、精心備課,細心批改每一本作業,并做到有教案,不遲到,不坐著講課,不提早霞客,不拖堂,不挖苦諷刺學生。多_學困生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。4、要做到勤于反思、完善自我。5、充分利用先進的多媒體教學設施,完善課堂教學。本人邁入工作崗位已近_年。但我還年輕,所以我可以學習的空間還很大,我需要學習的東西也很多。我應該多多學習一些班級管理方面的指示,多向其他教師請教多吸取他人的教學經驗來充實自己,使自己不斷進步。一、個人年度發展總目標:這一學年里,本人就教學教育方面做了持久的奮斗目標。(一)、教學工作在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的

3、實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹九年義務教育教學大綱的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校_的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不

4、同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的_力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、覺中培養了創造性思維方式,使學生在輕松的氛圍下快樂地學習和生活。(二)、班主任工作在擔任班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態(范本)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論