1、精選優質文檔-傾情為你奉上神奇的極光習題精選習題精選一、基礎知識1.給下列加橫線的字注音并釋義。搖曳不定晨曦極光一瞥覆手為雨遁詞2.在下列橫線上依次填上相應的實詞，恰當的一項是（）（1）直到20世紀60年代，將地面結果與衛星和火箭到的資料結合起來研究，才逐步形成了極光的物理性描述。（2）具備這三個條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它們的周圍，也會產生極光，這也被實際的事實所證明。（3）其時，環的亮度增強，宛如皓月懸掛當空，向大地瀉下一片淡銀色的光華，映亮了整個原野。A.觀察觀測探測激劇B.觀測探測觀察急劇C.探測觀察觀測激劇D.觀察探測觀測急劇3.在下列橫線上依次填上相應的虛詞，恰當的一項是

2、（）（1）有生花妙筆難述說出極光的神采、氣質、秉性脾氣于萬一。（2）在中低緯地區，是近赤道區域，很少出現極光，但不是說壓根兒觀測不到極光。（3）在強極光出現時，地面上物體的輪廓都能被照見，會照出物體的影子來。（4）極光不僅是科學研究的重要課題，它還直接影響到無線電通信，長電纜通信，長的管道和電力傳送線等許多實用工程項目。A.即使也尤其甚至以及B.雖然但甚至尤其以及C.雖然但尤其甚至甚至D.即使也甚至尤其甚至4.下列說法符合課文意思的一項（）A.黃帝的母親見極光感而受孕的故事，是世界上關于極光的最古老的神話傳說之一。B.極光是天空中一種特殊的光，是人們能看得見的唯一的高空大氣現象。C.在極光區內

3、差不多每天都會發生極光活動。D.在極蓋區內，極光出現的機會反而要比緯度較高的極光區來得少。5.對下列說明方法的作用理解有誤的一項是（）A.山海經中關于極光的記載，雖不能科學地解釋極光，但卻增加了文章的趣味性。B.作者用分類別的方法，說明極光的極光弧、極光片、極光帶、極光幔、極光芒五種，是為了說明極光有各種各樣不同的形狀。C.作者引用“眼睛一眨，老母雞變鴨”這句話，是為了說明事物變化得快這個道理。D.用電視成像原理來說明極光成因，增加了形象性，將復雜而深奧的科學道理說得通俗易懂。二、閱讀下面文段，回答后面的問題。（一）地磁場分布在地球四周，被太陽風包裹著，形成一個棒槌狀的腔體，它的科學名稱叫做磁

4、層。為了形象化，我們打這樣一個比方?？梢园汛艑涌闯墒且粋€巨大無比的電視顯像管，它將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區，極區大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸，而是直徑為4000公里的極區高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個地方只能見到畫面的1/50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因為屏上涂有發光物質，會發射出光，顯示成圖像。同樣，來自空間的電子束，（）入極區高空大氣層時，導致發光，人們便見到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對電極和一個電磁鐵作用于電子束，產生并形成一種活動的圖像。在極光發生時，極光的顯

5、示和運動則是由于料子束受到磁層中電場和磁場變化的調制造成的。6文中括號內填入的詞語最恰當的一項是()A進B射C打D照7此段采用了哪些說明方法（）A下定義舉例子打比方作比較B下定義分類別列數字作比較C打比方舉例子列數字分類別D下定義打比方列數字作比較8文中劃橫線處應填入的句子最恰當的一項是（）A會激發大氣中的分子和原子。B大氣中的分子會激發原子。C大氣中的原子會激發分子。D大氣中的分子和原子會被激發。（二）幾個月前，來自一些地方的研究人員演示了使光以每秒17米的緩慢速度通過一堆冰冷的鈉原子的過程。但是把原子冷卻到接近絕對零度是非常困難的，要使以慢光為基礎的應用能夠變為現實，需要采用簡單一些的方法

6、。德克薩斯州農業機械大學的韋爾奇博士意識到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的物原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實驗要簡單得多，它包括把一個裝有固體銣金屬的特殊透明容器（稱為“小室”）加熱到大約100攝氏度，然后把兩束經過細微調節、波長略微不同的激光射入小室。即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強這種影響的試圖都會導致先的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態中，在這種狀態下銣原子不能吸收光。同時，兩束

7、光的相互作用產生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。降低光速能獲得諸如非線性等其他一些效應。在大多數情況下，光的行為是線性的：把入射到玻璃上的光的強度增加一倍，穿過玻璃的光的強度也會增加一倍。但是，非線性意味著入射光的微小變化會導致透射光的巨大改變。正是這種性質使光學開關的設計者們興奮不已。加利福尼亞大學的工程師阿塔奇認為，人們在通過光纜傳送光脈沖時，常常需要把某個用來與其他信號作對比的信號延遲一段時間。目前的做法是把其中一個脈沖沿著為此目的而專門建造的很多光纖發送出去，而采用一個大小為1升、裝滿高溫銣氣的小室能夠達到同樣的目的并且更加有效。韋爾奇小組的成員卡什

8、說，裝滿銣氣的小室在改變激光束以產生難以獲得的波長方面極其有效。他們已在考慮運用這個原理制造一個廉價、高效的紫外線源，由于紫外線波長短，因此可以用來讀取刻錄在光盤等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數據。9文中畫線處“影響”一詞的意思是（）A普通的透明材料使光的速度降低。B光對于所通過材料的原子的作用。C兩束經過細微調節的激光的干擾。D小室中熱的銣原子減慢光速的效果。10下列不屬于韋爾奇所做實驗的內容的一項是（）A使光的速度降低，而且不至于被吸收。B使銣原子處于不會吸收光的微妙的量子狀態中。C使波長略微不同的兩束光互相作用而產生慢光。D制造謙價、高效的紫外線源，來讀取光盤上的數據。11下列理解不符合原文意思的一項是（）A溫度接近于絕對零度的鈉原子可以把光速降低為17米/秒。B在高溫中的銣原子處在一種非常微妙的量子狀態中。C利用熱的銣原子傳送光脈沖可以比種用光纜更加有效。D緩慢通過高溫銣氣的入射光具有非線性效應。12根據本文提供的信息，以下推斷正確的一項是（）A