1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 客觀題 (共35題,每題2分) · 1· 生涯規(guī)劃過程中，必須先進行完自我認(rèn)知的過程，才能開始職業(yè)探索的步驟。你認(rèn)為這種說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:B x · 2· 生涯規(guī)劃的“金三角模式”不包括：A.  個人自我探索 B.  對職業(yè)的探索 C.  對資源的評估和掌控 D.  尋求親朋好友的意見正確答案:D x · 3· 目前，我國的大學(xué)教育正在從普及性教

2、育向精英教育演變。你認(rèn)為該說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:B x · 4· 職業(yè)的最高層次是：A.  找飯碗 B.  找事業(yè) C.  找職業(yè) D.  找工作正確答案:B x · 5· 大學(xué)階段短暫而重要，在這個人生的關(guān)鍵時期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計，以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此，作為新時期的大學(xué)生，一定要具有強烈的職業(yè)生涯設(shè)計的意識，在知己的基礎(chǔ)上，審時度勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。這一說法，

3、你認(rèn)為：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 6· 如果一個人在適合他興趣、能力、價值觀等個人特點的職位上工作，那么他的潛力可以得到最大限度的發(fā)揮。你認(rèn)為這一說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 7· 一位哲學(xué)家與一個船夫之間正在進行一場對話：“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲學(xué)嗎？”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然，一個巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫都掉進了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫問他：“你會游泳嗎？

4、”“不會”“那你就失去了整個生命”。這是馬克思曾說過的一則寓言故事，你認(rèn)為其中蘊含了哪種學(xué)習(xí)理念：A.  終身學(xué)習(xí) B.  自主學(xué)習(xí) C.  實踐學(xué)習(xí) D.  創(chuàng)新學(xué)習(xí)正確答案:C x · 8· 大學(xué)生活最后兩周的生涯發(fā)展階段任務(wù)不包括：A.  了解相關(guān)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)信息 B.  參加相應(yīng)快速提升訓(xùn)練 C.  和相關(guān)單位及個人建立穩(wěn)定的關(guān)系 D.  通過網(wǎng)絡(luò)向用人單位投遞簡歷正確答案:D x · 9·

5、 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是：A.  知己、知彼、計劃、評估 B.  知己、知彼、決策、行動 C.  知己、知彼、評估、決策 D.  知己、知彼、行動、評估正確答案:B x · 10· 大學(xué)生要學(xué)會為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式：A.  平等待人，尊重他人 B.  互助互利，講究信用 C.  己所不欲，勿施于人 D.  責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬正確答案:D x · 1

6、1· 生活實踐表明，人在從事他所感興趣的活動時，總會處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個人做他沒有興趣的工作時，總覺得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗之中。這說明了興趣的哪種特點？A.  指向性 B.  廣泛性 C.  情緒性 D.  動力性正確答案:C x · 12· 了解自己的價值觀，有助于回答哪三個根本問題：(1)我是誰？ (2)我喜歡做什么工作？ (3)我適合做什么工作？ (4

7、)我的生命有什么意義？A.  (3)(4) B.  (1)(2) C.  (1)(2)(4) D.  (1)(3)(4)正確答案:D x · 13· 以下關(guān)于能力的說法，錯誤的是：A.  能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物 B.  實踐活動是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵 C.  環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件 D.  能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果正確答案:A x · 14· 喜歡用手或工具

8、制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種興趣類型中的哪一種？研究型 藝術(shù)型 常規(guī)型 A.  研究型B.  藝術(shù)型C.  常規(guī)型D.  實用型正確答案:D x · 15· 當(dāng)一個人不得不做出選擇時，無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀是：A.  職業(yè)興趣 B.  職業(yè)人格 C.  職業(yè)錨 D.  職業(yè)動機正確答案:C x · 16· 下面關(guān)于直接興趣和間接興趣的說法，正確的是：A.

9、60; 間接興趣與直接興趣相比，具有短暫性的特點 B.  間接興趣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為直接興趣 C.  直接興趣對人的作用更大些 D.  以上說法都正確正確答案:B x · 17· 興趣可分為直接興趣和間接興趣，兩者可以相互轉(zhuǎn)化，但不能在一件事上同時存在。這種說法，你認(rèn)為：A.  正確 B.  錯誤正確答案:B x · 18· 在（ ）時期，一個人的價值觀開始形成。A.  幼年 B.  童年 C.

10、0; 青年 D.  中年正確答案:B x · 19· 在進行職業(yè)規(guī)劃時，需要了解公司的一系列信息，其中包括哪些：(1)公司的使命和遠景 (2)公司的發(fā)展策略 (3)公司的核心競爭力 (4)公司的管理文化 (5)部門的定位 (6)部門的發(fā)展機會A.  (2)(3)(4) B.  (1)(2)(3)(4) C.  (2)(3)(4)(5)(6) D.  (1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案:D x · 20· 勞動者自身的素質(zhì)在很大程度上會直

11、接影響其就業(yè)能力。具有以下哪幾種素質(zhì)的勞動者，將是近年來社會最為需要的：具有較高的金融、貿(mào)易、經(jīng)濟、房地產(chǎn)、計算機技術(shù)及物業(yè)管理、股票交易等方面知識與素質(zhì)的勞動者 具有一定組織管理和社會交往與說服能力的勞動者 除了具有專業(yè)素質(zhì)外，還具有較高的計算機操作與使用及軟件開發(fā)能力的人員 具有一定產(chǎn)業(yè)或商品營銷素質(zhì)的人員A.   B.   C.   D.  正確答案:D x · 21· 下列表述中，屬于人才價值體制間不平衡的是：A.  國有公司和私有公司收入待遇不平衡 B. 

12、 國營企業(yè)和外資企業(yè)收入待遇不平衡 C.  北京等大城市與小城市之間的平均收入不均衡 D.  不同學(xué)歷人才收入待遇不平衡正確答案:A x · 22· 未來五年，通信產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)更大技術(shù)變化。影響最大的五項關(guān)鍵技術(shù)是什么：光傳輸 衛(wèi)星通信 無線移動通信產(chǎn)品 寬帶數(shù)字技術(shù) 因特網(wǎng)資源 軟件技術(shù)A.   B.   C.   D.  正確答案:A x · 23· 各種用人單位中，對勞動力需求量最大的是：A.  政府機

13、構(gòu) B.  事業(yè)單位 C.  企業(yè) D.  其他單位正確答案:C x · 24· 以下行業(yè)中，屬于第二產(chǎn)業(yè)的是：A.  商業(yè) B.  制造業(yè) C.  房地產(chǎn)業(yè) D.  交通運輸業(yè)正確答案:B x · 25· 目標(biāo)的作用不包括：A.  成功的捷徑 B.  行動的指南針 C.  決策的標(biāo)準(zhǔn) D.  減壓器正確答案:A x · 26&

14、#183; 做出選擇是理性決策的最后一步。你認(rèn)為這種說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:B x · 27· 按照決策時的價值追求，可以將職業(yè)決策分成四種類型，其中會考慮多個方面的因素，而不只是突出其中的某個因素，如價值觀或能力、性格等，是何種類型：A.  綜合型 B.  期望型 C.  逃避型 D.  安全型正確答案:A x · 28· 以下有關(guān)擇業(yè)的思想，不正確的是：A.  擇業(yè)因人而異 B. &#

15、160;應(yīng)該把人生目標(biāo)同擇業(yè)結(jié)合起來 C.  身邊多數(shù)人選擇的行業(yè)，我也應(yīng)該選擇 D.  擯棄急功近利正確答案:C x · 29· 通過SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，那么SW策略是指：A.  增加自己的機會，減少自己的威脅 B.  增加自己的機會，減少自己的弱項 C.  增強自己的強項，減弱自己的威脅 D.  增強自己的強項，減弱自己的弱項正確答案:D x · 30· 大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意哪些：積累知識，增長才干

16、突破思維定勢束縛 想法行動追求標(biāo)新立異 倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想A.   B.   C.   D.  正確答案:B x · 31· 以下哪項不是時間管理的技巧？A.  設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定詳實的執(zhí)行計劃B.  規(guī)定任務(wù)完成期限，并盡力實現(xiàn)C.  集中精力做最重要的事D.  完成任務(wù)后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)正確答案:D x · 32· 逆境是職業(yè)生涯中遇到的不利環(huán)境、條件和坎坷。關(guān)于逆境，下列說法正確的是：A.

17、  逆境對人的成長可以形成阻力，使人灰心喪氣、一事無成，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α⒋龠M力，催人奮進，自強不息 B.  從辯證的角度來看，逆境的有利因素是激發(fā)潛能，學(xué)會更實際的思考，鍛煉意志 C.  逆境并不能自發(fā)的造就人才，也不是所有經(jīng)歷逆境的人都會有所作為 D.  以上說法都正確正確答案:D x · 33· 一位人才資源經(jīng)理曾經(jīng)這樣說：“開始我們招聘本科生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們只會說，不會做；于是抬高價碼，招聘了研究生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們更會說，還是不會做”。這反映了大學(xué)生在校期間缺乏就業(yè)能力的實踐。你認(rèn)為這種

18、說法是否正確？A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 34· 按照發(fā)生的主客體不同將溝通分類，可以分成人際溝通、人機溝通和組織溝通。關(guān)于組織溝通下列說法正確的是：A.  組織溝通是指組織成員之間的信息交流和傳遞，需求獲取是組織溝通的一種 B.  組織溝通分成了下行溝通、上行溝通和平行溝通 C.  下行溝通為組織中上級對下級命令、指示或通報等形成的溝通，上行溝通是下級對上層反應(yīng)情況的溝通，平行溝通是組織同一層次之間的溝通，需求獲取應(yīng)該就是這種溝通，避免成為下行或者上行溝

19、通 D.  以上說法都正確正確答案:D x · 35· 為了實現(xiàn)目標(biāo)，以下做法不正確的是：A.  積極籌劃，理清思路B.  不等待，不依賴C.  走一步算一步D.  百折不撓，付諸于行正確答案:C x 主觀題 (共3題,每題10分) · 1· 職業(yè)對人生有怎樣的影響？       職業(yè)對人生有著一定的影響，對你自己的生活，對你的家庭，對別人，對朋友都有著一定的影響。而一個從事的職業(yè)不同，也會對一個

20、人的性格有所影響。這種影響是處在大多數(shù)人的身上。        從 生活方面來說  ，你所從事的職業(yè)，確定了你的收入來源。雖然你可以從其它方面獲得收入，但你的主要收入來源于你的職業(yè)收入。而收入的多少確定了生活的情況，從而對你個人的人生有所影響。        從朋友方面來說 ， 你所從事的職業(yè)，讓你選擇的朋友圈大都是與你職業(yè)所相同或者相關(guān)的職業(yè)。這樣你的朋友圈也就來自這些人，或者通過這些人來了解更多的朋友。但最初應(yīng)該是與你職業(yè)相關(guān)的朋友。  &#

21、160;     從 性格方面來說，  你所從事的職業(yè)，會對個人性格有著一定的影響。例如一個從事會計的人，對于數(shù)字方面比較敏感。而從事電腦程序的人，大都比較冷靜，在交談的時候，他們就算比較喜歡交談，但談話方面的細(xì)節(jié)也是相對比較注重。          從家庭 方面來說， 你從事的職業(yè)，確定了你的收入的同時，也會讓你的家人有著一定影響。因為她們會通過你來了解周圍，而你也可以通過的知識，讓你的家人了解你所從事的職業(yè)。雖然有的人不懂你的職業(yè)是什么，但是她們回知道

22、這個職業(yè)。 認(rèn)可  一個人的職業(yè)，能夠讓別人認(rèn)可他的能力。而所在職業(yè)上的職位，能夠了解在這個職業(yè)中他的能力是多少。參考答案："在人的生命空間中，最重要的、有決定作用的是職業(yè)周期，它是個人生存發(fā)展的前提。從就業(yè)前的教育培訓(xùn)，到尋求職業(yè)，到職業(yè)轉(zhuǎn)換、晉升，直至退休，職業(yè)周期占據(jù)了人的大部分黃金時間。職業(yè)的重要性由此可見一斑。一份工作，尤其是長期從事的職業(yè)可以滿足人的三方面需求：在經(jīng)濟方面，它能夠滿足人們的物質(zhì)需求，能夠使人對未來發(fā)展產(chǎn)生安全感，能夠提供可用于投資的流動資產(chǎn)，提供購買休閑、自由時間、物品和服務(wù)的資本，它還是人們成功的證明；在社會需求方面，它給人們提供了會面的場合，

23、使人們建立一定的人際關(guān)系和潛在的友誼，它賦予工作者與其家庭以一定的社會地位，使人們獲得受尊重的感覺，它還賦予人們責(zé)任感和被需要的感受；在心理方面，它有助于人們的自我肯定和角色認(rèn)定，增強人們的秩序感、可信賴感、自我效能感和投入感，它還為人們進行自我評價提供了途徑。對職業(yè)的審視與選擇、對職業(yè)的規(guī)劃與謀略，是人生的重要功課，個人的成就與價值實現(xiàn)亦始于此。可以說，職業(yè)問題并不僅僅是工作問題，更是關(guān)系到整個人生的發(fā)展和成敗。"· 2· 進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，如何做SWOT分析？1.先分析你自己的優(yōu)勢，什么專業(yè)，什么性格，有什么工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，經(jīng)過什么培訓(xùn)，對什么有興趣，市

24、場分析，未來市場走向與自己符合程度，適合什么崗位和職業(yè)發(fā)展2.在分析自己缺點 基本是經(jīng)驗不足啊 還需專業(yè)培訓(xùn)啊 需要歷練這類的 要是寫給學(xué)校的可以真的寫寫缺點，要是寫給企業(yè)的，就是專業(yè)性需要提升3.未來的不確定性，什么職業(yè)的發(fā)展更好，比如物流啊，國外發(fā)展比國內(nèi)高啊 這類的例子分析分析，你個人的社會關(guān)系有什么幫助4.有可能面臨哪方面的威脅，競爭來至什么，職業(yè)發(fā)展會面臨哪方面的挑戰(zhàn)等等參考答案：一般來說，在進行SWOT分析時，應(yīng)遵循以下四個步驟： 1評估自己的長處和短處。可以做個表，列出自己喜歡做的事情和長處所在。同樣，通過列表，可以找出自己不是很喜歡做的事情和弱勢。找出短處與發(fā)現(xiàn)長處同等重要，因

25、為可以基于自己的長處和短處做兩種選擇：一是努力去改正常犯的錯誤，提高自己的技能，二是放棄那些不擅長的技能要求的職業(yè)。標(biāo)出自己認(rèn)為所具備的很重要的強項和對職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢。 2找出自己的職業(yè)機會和威脅。不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)里不同的公司）都會有不同的外部機會和威脅。如果公司處于一個常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，這個公司能提供的職業(yè)機會將是很少的，而且沒有職業(yè)升遷的機會。相反，充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。列出自己感興趣的一兩個行業(yè)，然后認(rèn)真地評估這些行業(yè)所面臨的機會和威脅。 3提綱式地列出今后五年內(nèi)自己的職業(yè)目標(biāo)。仔細(xì)地對自己做一個SWOT分析評估，列出自

26、己從學(xué)校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實現(xiàn)的四至五個職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：想從事哪一種職業(yè)，將管理多少人，或者希望自己拿到的薪水屬哪一級別。應(yīng)時刻記住：必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作機會完滿匹配。 4提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動計劃。擬出一份實現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動計劃，并且詳細(xì)地說明為了實現(xiàn)每一目標(biāo)，要做的每一件事，何時完成這些事。如果覺得需要一些外界幫助，應(yīng)說明需要何種幫助和如何獲取這種幫助。比如，SWOT分析可能表明，為了實現(xiàn)理想中的職業(yè)目標(biāo)，需要進修更多的管理課程，那么，職業(yè)行動計劃應(yīng)說明何時進修這些課程。· 3· 為了找到更為滿意的工

27、作，求職之前需要做哪些方面的準(zhǔn)備？ 一是自身形象的整理，包括儀容，舉止，談吐等，這些是你給考官留下良好映像的關(guān)鍵，二是對于自身的職業(yè)規(guī)劃的清晰認(rèn)識，沒有明確的目的找工作的話，你的消耗太大，無論是財力物力還是自身心態(tài)都有很大損失的。另外你必須要注意的是，你找的工作是不是一個長期的，可盈利的，具有獨特價值體系的，不然你經(jīng)常換工作得不償失，畢竟，你是去求發(fā)展，求學(xué)習(xí)的，過多過頻繁的換工作會產(chǎn)生疲軟參考答案：求職者要對職業(yè)進行知識、技能、實踐經(jīng)驗等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)目標(biāo)，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。 1專業(yè)知識專業(yè)知識是指一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定的系統(tǒng)化的知識。 2技能技能是掌

28、握和運用專門技術(shù)的能力，通過練習(xí)獲得的能夠完成一定任務(wù)的動作系統(tǒng)。 3職業(yè)經(jīng)歷隨著就業(yè)競爭的日趨激烈，用人單位對求職者的職業(yè)經(jīng)歷越來越重視，職業(yè)經(jīng)歷成為求職者參與就業(yè)競爭越來越重要的砝碼。豐富的職業(yè)經(jīng)歷，使求職者掌握一定的技能，盡快適應(yīng)單位需求，為實現(xiàn)人職匹配這一供需雙方在職場所追求的最高目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。豐富的職業(yè)經(jīng)歷也使求職者能深入了解行業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的人生，確定自己的職業(yè)方向，正確進行職業(yè)生涯規(guī)劃。然而職業(yè)經(jīng)歷的獲得，并非一朝一夕之功，必須有一個積累的過程，求職者應(yīng)把自己積累的職業(yè)經(jīng)歷作為全面提高自己職業(yè)競爭能力的一個重要步驟。 4.綜合素質(zhì)在豐富職業(yè)經(jīng)歷、不斷提高專業(yè)技能的同時，求

29、職者更要注重提高自身的綜合素質(zhì)，如交往能力、理財能力、照顧客戶的能力、與人合作的能力、處理突發(fā)事件的能力等。 5求職心態(tài)知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。（1）有所為，有所不為職位萬千，但并不是所有的職位都適合你。空有滿腔熱情，認(rèn)為自己有能力勝任一切職位的想法是不切實際的。自認(rèn)為“無所不能”也意味著“一無所長”。“尺有所短，寸有所長”，用人單位看重的正是你的“專長”。如果求職沒有重點，或是試圖證明自己是一個適合于所有職位的“萬金油”，就會輸在求職競爭的起跑線上。（2）三思而后行求職的每一個步驟都應(yīng)該包含明確的意圖，在深刻領(lǐng)會用人單位職位要求的基礎(chǔ)上結(jié)合自身特點，運用專業(yè)規(guī)范的求職行為有的放矢地求職。求職者

30、較難把握的是用人單位真實的職位要求，只有盡量減少這種信息不對稱的情況，才有可能求職成功。同時還要多做換位思考，多方實踐，從用人單位的角度出發(fā)，深入揣摩招聘人員的心理，有針對性地展開求職行為。（3）用事實說話要時刻牢記你需要做的是努力用事實證明自己的能力，而不是一廂情愿地把自己的主觀評價強加給別人。只有結(jié)合自己的優(yōu)勢，組織典型事例，運用流暢、精煉的語言加以證明，才能收到良好的效果。（4）要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神目前，就業(yè)壓力不斷增大，求職周期不斷延長，沒有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，很容易自怨自艾，無所事事，最終浪費了大好時機，與成功就業(yè)失之交臂。求職過程本身就是不斷學(xué)習(xí)、融入社會的過程，“屢敗屢戰(zhàn)”精神

31、更高的要求是學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的求職行為，只有這樣才能達到成功就業(yè)的目的。（5）細(xì)節(jié)決定成敗在日益激烈的求職競爭中，任何一個細(xì)微的錯誤都有可能導(dǎo)致求職失敗，所以，在求職過程中一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。如果把握好求職過程中的每一個細(xì)節(jié)，處處體現(xiàn)出自己較高的綜合素質(zhì)和良好的職業(yè)能力，必會為求職加分不少。客觀題 (共35題,每題2分) · 1· 大學(xué)生要學(xué)會為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式：A.  平等待人，尊重他人 B.  互助互利，講究信用 C.  己所不欲，

32、勿施于人 D.  責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬正確答案:D x · 2· 盡早為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備無疑是獲得一份滿意工作的最好方法。對于大學(xué)階段應(yīng)該做好哪些職業(yè)準(zhǔn)備，以下選項中正確的是？A.  積累精深的專業(yè)知識和技能 B.  培養(yǎng)自己的個人能力 C.  懂得心理調(diào)適的方法，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力 D.  以上都對正確答案:D x · 3· 個人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級結(jié)構(gòu)中，從低級不斷走向高級，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報酬的職業(yè)

33、生涯發(fā)展模式稱為：A.  上升型 B.  直線型 C.  漸進型 D.  螺旋型正確答案:B x · 4· 生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？A.  綜合性 B.  終身性 C.  發(fā)展性 D.  獨特性正確答案:D x · 5· 將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個階段的生涯發(fā)展

34、學(xué)家是：A.  舒伯 B.  金斯伯格 C.  沙特爾 D.  格林豪斯正確答案:A x · 6· 現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職做好準(zhǔn)備，當(dāng)下的“高校考證熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)象。對于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯誤的是：A.  職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比 B.  職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音 C.  考證是一種盲目行為，而且會

35、因占用太多的時間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí) D.  對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮正確答案:C x · 7· 有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說，發(fā)現(xiàn)自己對寫作很感興趣，于是花了很多時間來學(xué)習(xí)寫作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫作的興趣。從這個事例中，可以得到什么啟示？A.  有些興趣只是暫時的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識 B.  學(xué)生物工程的想做作家，簡直就是不切實際，白日做夢 C.  如果有專業(yè)

36、的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家 D.  以上都不對正確答案:A x · 8· 進入大學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月這段時間，大學(xué)生的生涯發(fā)展階段任務(wù)包括哪些：(1)進行相應(yīng)的素質(zhì)測評 (2)了解社會職位素質(zhì)要求 (3)確定階段性的具體目標(biāo) (4)參加校園文化活動和社會實踐活動 (5)參加能力提升訓(xùn)練A.  (2)(3)(4) B.  (1)(3)(4)(5) C.  (1)(2)(4)(5) D.  (1)(2)(3)(4)(5)正確答案:D x · 9&

37、#183; 職業(yè)的社會意義包括哪些：(1)獲得自我肯定 (2)獲得購買休閑和自由時間的資產(chǎn) (3)獲得潛在的友誼 (4)獲得社會地位 (5)獲得成功的證據(jù)A.  (2)(3)(4)B.  (3)(4)(5)C.  (4)(5)D.  (3)(4)正確答案:D x · 10· （ ）指的是大學(xué)生在職業(yè)問題上的心理活動，是自我意識在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)，是在職業(yè)定向與選擇過程中對自己現(xiàn)狀的認(rèn)識與對未來職業(yè)的期待與期望。A.  職業(yè)意識 B.  職業(yè)態(tài)度 C.&#

38、160; 職業(yè)價值觀 D.  職業(yè)目標(biāo)正確答案:A x · 11· 喜歡固定、有秩序的活動，喜歡組織和處理數(shù)據(jù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A.  常規(guī)型B.  實用型C.  研究型D.  企業(yè)型正確答案:A x · 12· 任何一種興趣總是針對一定事件，為實現(xiàn)某種目的而產(chǎn)生的。人對他所感興趣的事物總是心向神往，積極地把注意力指向并集中于該種活動。這說明了興趣的哪種特點？A.  指向性 B.  廣泛性

39、 C.  情緒性 D.  動力性正確答案:A x · 13· 注意力、記憶力、想象力和思維能力等，我們稱之為：A.  一般能力 B.  特殊能力正確答案:A x · 14· 氣質(zhì)類型為抑郁質(zhì)的人，更適合從事以下哪種工作？A.  富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作 B.  穩(wěn)定、按部就班的工作 C.  安靜、細(xì)致的工作 D.  充滿變化性的工作正確答案:C x · 15· 當(dāng)今多元社會中，

40、多種價值觀的沖擊會導(dǎo)致一個人原有價值觀體系的混亂乃至改變。你認(rèn)為該說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 16· 對于興趣愛好，以下說法哪項是錯誤的？A.  一個人的興趣與情緒聯(lián)系緊密，如果對某件事沒興趣，影響情緒，不如不做 B.  間接興趣是指對某種事物或活動本身沒有興趣，但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣，這種興趣具有穩(wěn)定性的特點 C.  興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個過程，可以在學(xué)習(xí)、實踐中培養(yǎng) D.  當(dāng)一個人對某件事物充滿興趣時，就會密切

41、關(guān)注、積極研究該事物，因此興趣是活動的原動力正確答案:A x · 17· 羅克奇（Rokeach）提出的13種價值觀中，“挑戰(zhàn)”指的是：A.  能有機會運用聰明才智來解決困難 B.  希望工作能受到他人認(rèn)可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足 C.  在工作中能有彈性，可以充分掌握自己的時間和行動 D.  能有機會多方面地欣賞周圍的人、事、物正確答案:A x · 18· （ ）支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等，支配著人認(rèn)識世界、明白事物對自己的意義和自我了解、自我定向等。

42、A.  能力 B.  興趣 C.  價值觀 D.  性格正確答案:C x · 19· 組織結(jié)構(gòu)、制度以及辦公場所的布局等都可以體現(xiàn)一個組織的組織文化。你認(rèn)為該說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 20· 對職業(yè)的描述，以下哪種說法是正確的：A.  職業(yè)是一種社會歷史現(xiàn)象，必然隨著社會的發(fā)展而消亡 B.  職業(yè)將束縛人的個性的發(fā)展 C.  職業(yè)具有維持社會運轉(zhuǎn)、為

43、社會創(chuàng)造財富的功能 D.  以上說法都不對正確答案:C x · 21· 企業(yè)人力資源管理員是從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、績效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。關(guān)于企業(yè)人力資源管理員的這一定義，你認(rèn)為：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 22· 目前來看，以下職業(yè)中，屬于曙光職業(yè)的是：A.  公交車售票員 B.  人力資源經(jīng)理 C.  職業(yè)生涯輔導(dǎo)師 D.  IT編程人員正確

44、答案:C x · 23· 處于“成長后期”的企業(yè)，制度和體系都已上了軌道，想在這樣的企業(yè)中短期內(nèi)獲得晉升或加薪比較困難。這一說法，你認(rèn)為：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 24· 心理咨詢師是運用心理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵守心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解決心理問題的專業(yè)人員。關(guān)于心理咨詢師的這一定義，你認(rèn)為：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 25· 小謝畢業(yè)于某重點大學(xué)計算機專業(yè)，他具有較高的學(xué)歷，又有較

45、好的專業(yè)技能，是典型的知識型員工。對于他的職業(yè)發(fā)展路徑，以下最合理的是：A.  從事基層技術(shù)工作，如果要求得不到公司滿足，立刻跳槽 B.  潛心研究技術(shù)工作，對外界變動漠然處之 C.  從事技術(shù)研究工作，同時注意提升自我的管理能力，抓住適當(dāng)時機，成為管理人員 D.  以上說法都不正確正確答案:C x · 26· 在SWOT分析中，字母“W”代表的是：A.  優(yōu)勢 B.  威脅 C.  機會 D.  劣勢正確答案:D

46、x · 27· 在影響個體決策的社會交往系統(tǒng)中，屬于較難控制的因素的是：A.  對學(xué)校和專業(yè)的再評估 B.  與家庭的溝通 C.  媒體宣傳 D.  物理與交往社區(qū)正確答案:C x · 28· 小明在填報高考志愿時選擇的是師范院校，因為他父母都是教師，他們認(rèn)為如果小明報考師范院校的話，將來小明工作以后他們可以助他一臂之力。雖然小明對教師這一行業(yè)不太感興趣，但一想“不聽老人言，吃虧在眼前”，也就同意了。小明的這種決策風(fēng)格屬于哪種類型？A.  猶豫型 B.&#

47、160; 順從型 C.  直覺型 D.  計劃型正確答案:B x · 29· 生涯決策風(fēng)格包括哪幾種類型：麻痹型 直覺型 計劃型 順從型A.  B.  C.  D.  正確答案:D x · 30· 下列哪一項不屬于“魅力生涯（MEI）”核心能力？A.  專業(yè)能力 B.  團隊協(xié)作能力 C.  領(lǐng)導(dǎo)能力 D.  創(chuàng)新能力正確答案:C x ·

48、 31· 良好的溝通常常被錯誤地解釋為溝通雙方達成協(xié)議，而不是準(zhǔn)確理解信息的意義。良好的溝通應(yīng)該是每個人都充分理解了對方的觀點和見解。你認(rèn)為這種說法：A.  正確 B.  錯誤正確答案:A x · 32· 關(guān)于溝通，下列說法錯誤的是：A.  溝通必須是雙向的，要有傳送者和接收者 B.  整個溝通過程中，溝通雙方的角色是一成不變的 C.  有效的溝通，意義不僅需要被傳遞，還需要被理解 D.  溝通技巧和溝通方式要因溝通對象的不同而變化，沒有絕對正確

49、的溝通技巧正確答案:B x · 33· 關(guān)于創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的關(guān)系，下列說法正確的是：A.  創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，因為創(chuàng)新是一種發(fā)現(xiàn)問題的能力，而學(xué)習(xí)培養(yǎng)的則是解決問題的能力 B.  學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在變化的社會中一直抓住最精華的東西，所以學(xué)習(xí)有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng) C.  學(xué)習(xí)會把思維禁錮，知識越多，創(chuàng)新能力越差 D.  以上說法都不對正確答案:B x · 34· 提高自己的挫折忍耐力，可以從以下哪些方面做起：肯定自己，增強自信 調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 建立和諧的人

50、際關(guān)系 創(chuàng)造挫折情境A.   B.   C.   D.  正確答案:C x · 35· 創(chuàng)新素質(zhì)是指根據(jù)一定目的，運用一切知識、信息產(chǎn)生某種新穎、獨特、有社會價值和個人價值的產(chǎn)品的綜合而系統(tǒng)的智能品質(zhì)，它主要包括：A.  創(chuàng)新意識 B.  創(chuàng)新人格 C.  創(chuàng)新能力 D.  以上說法全都是正確答案:D x 主觀題 (共3題,每題10分) · 1· 影響職業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素有哪些？(1)社會環(huán)境經(jīng)濟發(fā)

51、展水平在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也比較多，個人職業(yè)選擇的機會就比較多，因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展；反之，在經(jīng)濟落后地區(qū)，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。社會文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會文化設(shè)施等。在良好的社會文化環(huán)境中，個人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。價值觀念一個人生活在社會環(huán)境中，必然會受到社會價值觀念的影響，大多數(shù)人的價值取向，甚至都是為社會主體價值取向所左右

52、的。一個人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實就是認(rèn)可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業(yè)選擇。(2)組織環(huán)境企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過，企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待她的員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為企業(yè)文化所左右的。一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機會；渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。管理制度員工的職業(yè)發(fā)展，歸根到底要靠管理制度來保障，包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎懲制度等等。企業(yè)價值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中，才能得到切實的貫徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、

53、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實現(xiàn)，甚至可能流于空談。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀一個企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā)展，這個企業(yè)的員工也就沒有希望了。(3)經(jīng)濟環(huán)境職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系可概括為：知己、知彼、抉擇。參考答案：一、影響職業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境 1社會文化環(huán)境社會文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會文化設(shè)施等。在良好的社會文化環(huán)境中，個人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。 2人口環(huán)境人口環(huán)境，尤其是個人所在地區(qū)的人文因素對職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展有重要影響。 3政治法律環(huán)境政治因素主要涉及國家的方針、

54、政策，影響職業(yè)的政治因素包括：教育制度、政治體制、經(jīng)濟管理體制、人才流動的政策等等。現(xiàn)行的戶籍制度、住房制度、人事制度和社會保障制度，這些因素都會對職業(yè)的選擇和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。 4經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境是影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要因素，具體來說，經(jīng)濟環(huán)境的影響主要有：（1）當(dāng)經(jīng)濟處于蕭條時期，企業(yè)的效益降低，對人力資源的需求減少，因而職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會減少；當(dāng)經(jīng)濟處于高速發(fā)展時期，企業(yè)處于擴張階段，對人力資源需求量增加，職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會增多。（2）勞動力市場的供求狀況對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。如果某類職業(yè)的人才供不應(yīng)求，則職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會增多；相反，某類人才供過于

55、求，職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會減少。（3）當(dāng)人們的收入水平提高時，對商品消費的需求會增加，企業(yè)擴大生產(chǎn)，從而增加對人力資源的需求，職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會增多；相反，職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會減少。（4）在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也比較多，個人職業(yè)選擇的機會就比較多，因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展；反之，在經(jīng)濟落后地區(qū)，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。 5技術(shù)環(huán)境技術(shù)環(huán)境包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高新技術(shù)的影響、現(xiàn)代化技術(shù)與管理的發(fā)展等等。科學(xué)技術(shù)對職業(yè)發(fā)展的影響是全面的，它具體的影響在以下兩個方面：（1）工業(yè)自動化的普及與提高，對工業(yè)科學(xué)化、技術(shù)化的發(fā)展起到了促動作用，給就業(yè)市場也帶來了一定的

56、影響。一方面，自動化增加了新的工作崗位；另一方面，自動化又淘汰了一些舊的工作崗位。（2）從勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化到資本密集型再轉(zhuǎn)化到知識密集型，給人生的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。這要求我們根據(jù)環(huán)境的變化不斷地更新自己的知識結(jié)構(gòu)，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會的發(fā)展。二、影響職業(yè)發(fā)展的微觀環(huán)境 1組織環(huán)境個人所在的組織環(huán)境對個人職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，當(dāng)組織環(huán)境適宜于個人發(fā)展時，個人職業(yè)更容易取得成功。從組織內(nèi)部環(huán)境看，影響職業(yè)發(fā)展的因素也是多方面的，主要包括組織狀況、人力資源管理現(xiàn)狀、管理人員的支持和組織文化等。 2家庭環(huán)境每個人孩提時的成長環(huán)境，對他們今后的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)選擇有很大影響：首先，教育方式的不同

57、，造成他們認(rèn)知世界的方法不同；其次，父母是孩子最早觀察和模仿的對象，孩子必然會得到父母職業(yè)技能的熏陶；再次，父母的受教育狀況、社會地位、家人的期望、價值觀、態(tài)度、行為、人際關(guān)系等，對個人的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展起到直接和間接的深刻影響。 3朋友、同齡群體環(huán)境朋友、同齡群體的工作價值觀、工作態(tài)度、行為特點等不可避免地會影響到個人對職業(yè)的偏好和變換職業(yè)的可能性等。· 2· 職業(yè)生涯決策的影響因素有哪些？一、心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)性格決定命運，腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎？可是，在選擇職業(yè)時您仔細(xì)想過沒有，您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時下，本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。

58、初聽感覺笑口難掩，可是細(xì)細(xì)想來不免有種淡淡的悲哀。誠然，上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕，但是最后的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡，發(fā)人深省。一個不容忽視的問題令人深思，他們究竟怎么了？人才是否浪費了？讀書是否無用了？有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時溝通，久而久之脫離了群體。在今天這個強調(diào)團隊精神的職場里，他們能不“掉隊”嗎？人要學(xué)會合作，要學(xué)會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲，兩手空空。永遠不能適應(yīng)變化的時代需求，適應(yīng)變化的職場需求。二、信息因素理想職業(yè)之過程信息時代的到來，就在眼前，這一點您清楚

59、嗎？我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步，而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過，抱憾終身。三、判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據(jù)主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至

60、于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎？判斷來自于對各種信息要素做出適時分析，有的放矢對癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結(jié)論，直至取得一個令人滿意的結(jié)果來。四、潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)就象一個教練選擇運動員一樣，他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力，讓自己永遠走在職場的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功

61、的法寶。五、學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶一個人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績，取得一些成就，開創(chuàng)自己的美好前程，走好自己的美麗人生。學(xué)習(xí)在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運。參考答案：1影響職業(yè)生涯決策的個人因素（1）心理特征因素。個人自我評估、職業(yè)評估和環(huán)境評估的內(nèi)容及結(jié)果直接影響著職業(yè)決策，其中自我評估主要是對個體心理特征的評估，起著決策的定向作用。個體的心理特征是一種穩(wěn)定的特性和傾向系列，包括興趣、能力、

62、價值觀和性格等。（2）個人背景因素。職業(yè)生涯決策的發(fā)展和形成是個漫長的過程，從特殊事件和經(jīng)驗的角度而言，每個人的人生是獨一無二的，個人所經(jīng)歷的生涯實踐的差異，會對職業(yè)決策產(chǎn)生影響，這體現(xiàn)在不同性別、年齡和教育背景等因素上。（3）進行決策時的即時狀態(tài)。要做出有效的決策，就必須保證在決策中身體、情緒和精神狀態(tài)都處在最佳狀態(tài)。在決策過程中會面臨諸多障礙，這些障礙會影響即時決策。（4）決策者風(fēng)格。在決策過程中，決策者的決策風(fēng)格對職業(yè)決策影響很大，不同的決策風(fēng)格者做出的決策結(jié)果是不一樣的。不同決策風(fēng)格并沒有絕對的好壞之分，不同條件之下，需要綜合運用。 2影響職業(yè)生涯決策的家庭和成長環(huán)境因素每個人的成長環(huán)

63、境對職業(yè)生涯發(fā)展都有影響。首先，教育方式的不同，造成他們認(rèn)知世界的方式不同；其次，父母職業(yè)是每個人最早觀察模仿的角色，學(xué)生必然會得到父母職業(yè)技能的熏陶；再次，父母的價值觀、態(tài)度、行為、人際關(guān)系等對個人的職業(yè)選擇起到或直接或間接的深刻影響。朋友、同齡群體的影響也是很大的，他們的職業(yè)價值觀、職業(yè)態(tài)度、行為特點等不可避免地會影響到個人對職業(yè)的偏好、選擇從事某一類職業(yè)的機會和變換職業(yè)的可能性等方面。 3影響職業(yè)生涯決策的社會環(huán)境因素社會環(huán)境中流行的工作價值觀、政治經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動等因素，都會在個人的職業(yè)選擇上留下深深的烙印。不同的社會環(huán)境給予個人的職業(yè)信息是不同的。宏觀上，社會的、經(jīng)濟的、歷史

64、的和文化的力量都能夠干擾個人有效決策的制定。· 3· 為了找到更為滿意的工作，求職之前需要做哪些方面的準(zhǔn)備？ 求職者要對職業(yè)進行知識、技能、實踐經(jīng)驗等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)目標(biāo)，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。 1專業(yè)知識 專業(yè)知識是指一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定的系統(tǒng)化的知識。 2技能 技能是掌握和運用專門技術(shù)的能力，通過練習(xí)獲得的能夠完成一定任務(wù)的動作系統(tǒng)。 3職業(yè)經(jīng)歷 隨著就業(yè)競爭的日趨激烈，用人單位對求職者的職業(yè)經(jīng)歷越來越重視，職業(yè)經(jīng)歷成為求職者參與就業(yè)競爭越來越重要的砝碼。豐富的職業(yè)經(jīng)歷，使求職者掌握一定的技能，盡快適應(yīng)單位需求，為實現(xiàn)人職匹配這一供需

65、雙方在職場所追求的最高目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。豐富的職業(yè)經(jīng)歷也使求職者能深入了解行業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的人生，確定自己的職業(yè)方向，正確進行職業(yè)生涯規(guī)劃。然而職業(yè)經(jīng)歷的獲得，并非一朝一夕之功，必須有一個積累的過程，求職者應(yīng)把自己積累的職業(yè)經(jīng)歷作為全面提高自己職業(yè)競爭能力的一個重要步驟。 4.綜合素質(zhì) 在豐富職業(yè)經(jīng)歷、不斷提高專業(yè)技能的同時，求職者更要注重提高自身的綜合素質(zhì)，如交往能力、理財能力、照顧客戶的能力、與人合作的能力、處理突發(fā)事件的能力等。 5求職心態(tài) 知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。 （1）有所為，有所不為 職位萬千，但并不是所有的職位都適合你。空有滿腔熱情，認(rèn)為自己有能力勝任一切職位的想法是不切實際的

66、。自認(rèn)為“無所不能”也意味著“一無所長”。“尺有所短，寸有所長”，用人單位看重的正是你的“專長”。如果求職沒有重點，或是試圖證明自己是一個適合于所有職位的“萬金油”，就會輸在求職競爭的起跑線上。 （2）三思而后行 求職的每一個步驟都應(yīng)該包含明確的意圖，在深刻領(lǐng)會用人單位職位要求的基礎(chǔ)上結(jié)合自身特點，運用專業(yè)規(guī)范的求職行為有的放矢地求職。求職者較難把握的是用人單位真實的職位要求，只有盡量減少這種信息不對稱的情況，才有可能求職成功。同時還要多做換位思考，多方實踐，從用人單位的角度出發(fā)，深入揣摩招聘人員的心理，有針對性地展開求職行為。 （3）用事實說話 要時刻牢記你需要做的是努力用事實證明自己的能力，而不是一廂情愿地把自己的主觀評價強加給別人。只有結(jié)合自己的優(yōu)勢，組織典型事例，運用流暢、精煉的語言加以證明，才能收到良好的效果。 （4）要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神 目前，就業(yè)壓力不斷增大，求職周期不斷延長，沒有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神