1、  1、 弗洛伊德的人格的結(jié)構(gòu)是 a    A、 本我、自我、超我     B、本我、自我、他我     C、本我、他我、超我     D、他我、自我、超我   2、哪項不是職業(yè)倦怠癥的特點（ a）    A、情緒衰竭     B、復(fù)雜的工作環(huán)境     C、非人格化  

2、;   D、低個人成就感   3、基因與環(huán)境交互的最重要方式體現(xiàn)在 a    A、 相同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個體     B、 不同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個體     C、 相同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個體     D、 不同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個體4、 戀愛中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為 b    A、 他因挫折、

3、輿論挫折和家庭挫折     B、 自我挫折、輿論挫折和家庭挫折     C、 自我挫折、輿論挫折和工作挫折     D、 他因挫折、工作挫折和家庭挫折   5、艾森克的三因素人格理論是 d    A、內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)     B、外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì)     C、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì)    

4、0;D、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)   6、網(wǎng)絡(luò)綜合癥產(chǎn)生的原因（ c ）    A、工作、心理原因     B、工作、生理原因     C、心理、生理原因     D、心理、身體原因   7、哪項不是克服“上班恐懼癥癥”的方法（a ）    A、自我安排調(diào)節(jié)     B、調(diào)整自己的認知    

5、; C、學會適當放松     D、有意識地適應(yīng)人際交往情境   8、 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是 c    A、 自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估     B、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整     C、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整    

6、0;D、確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整   9、 對自己和他人行為的原因進行分析與推論的過程叫 d    A、 印象形成     B、 態(tài)度     C、 首因效應(yīng)     D、 歸因   10、 某人在一段時間里常常感到情緒低落，興趣減退，對前途悲觀失望，總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是 a    

7、;A、 抑郁     B、 焦慮     C、 自卑     D、 壓抑   11、哪項不是提高職業(yè)適應(yīng)能力的途徑（c ）    A、盡量選擇自己喜愛的職業(yè)     B、培養(yǎng)對自己所從事職業(yè)的興趣     C、靈活的適應(yīng)，不僅是對新工作的適應(yīng)，更主要是對新環(huán)境的適應(yīng)     D、平時和同事之間多交流

8、接觸   12、哪個不是預(yù)防“假期綜合癥”的方法（d ）    A、假期前的心理調(diào)適     B、休息要適當     C、多和朋友接觸     D、多想開心事   13、下列不是心理健康的三種等級（a ）    A、心理亢奮狀態(tài)     B、心理正常狀態(tài)     C、心理不平衡狀

9、態(tài)     D、心理病態(tài)   14、男女婚后的心理差異是 b    A、妻子的持家意識比較弱，丈夫比較強     B、丈夫的情緒較為穩(wěn)定，而妻子的情緒容易波動     C、妻子有時候顯得反映比較遲鈍，而丈夫敏感又喜歡聯(lián)想     D、妻子自尊心比較強，而丈夫虛榮心有些強   15、戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于 d   

10、60;A、 自私特性     B、 依賴性格     C、 一夫一妻制     D、 心理病態(tài)   16、易患癌癥的心理社會因素大致有以下幾個方面（abcd ）A、抑郁 B、喪失社會支持 C、無助感 D、抑制負面情緒的表達   17、五因素理論中包含了五種人格特質(zhì)因素，分別為外傾性、（ ）A、神經(jīng)質(zhì) B、宜人性 C、盡責性 D、開放性   18、職業(yè)適應(yīng)的內(nèi)涵包括心理適應(yīng)還有（ ）A、生理適應(yīng) B、崗位適應(yīng) C、知識

11、技能適應(yīng) D、人際智能適應(yīng)  19、專業(yè)技術(shù)人員常見的不良情緒主要表現(xiàn)在冷漠及其表現(xiàn)和（ ）A、焦慮及其表現(xiàn) B、壓抑、抑郁 C、過度恐懼及其表現(xiàn) D、激動發(fā)怒   20、健康的心理是使個體在這諸多方面進入良好狀態(tài)的決定因素（ ）A、心理健康是正確認識自己的提前 B、心理健康是與人良好交往的基礎(chǔ) C、心理健康可以保證確立恰當?shù)淖晕移谕?D、心理健康能使個人工作及生活適應(yīng)性強   21、應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（ ）A、樹立切合實際的職業(yè)目標，做自己力所能及的工作 B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C、利用升華技巧 D、合理地安排工作  

12、 22、如何消除不良情緒（ ）A、消除不良情緒的基本途徑 B、情緒的自我調(diào)節(jié)方法 C、遠離不良情緒 D、情緒的認識   23、專業(yè)技術(shù)人員壓力應(yīng)對對策：樹立正確的事業(yè)觀、（ ）A、正確認識壓力 B、了解自己，接納自己，改進自己 C、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，建立良好的人家關(guān)系 D、學會化解壓力   24、通過49年的觀察研究發(fā)現(xiàn)了許多我們今天認識的防御機制，他們的幾個最重要的特征是是人們用來控制本能和情感的一種重要手段、（ ）A、處于人的潛意識層 B、都是獨立、互不相干的 C、是動態(tài)的和可逆的，盡管它們常見于重要的精神疾病 D、它們可能是病態(tài)，但是也可能

13、是適應(yīng)的過程   25、哪些是造成專業(yè)技術(shù)人員心理壓力的主觀原因（ ）A、觀念因素和自我期待方面的壓力 B、生理因素 C、心理因素 D、能力因素   26、預(yù)防“假期綜合癥”的方法（ ）A、假期前的心理調(diào)適 B、休息要適當 C、提早進行“角色轉(zhuǎn)換” D、多想開心事   27、人格測驗的應(yīng)用在哪些方面（ ）A、心理咨詢 B、社會活動 C、人事選拔 D、教育評價   28、“職業(yè)厭倦癥”產(chǎn)生的原因（ ）A、長期的工作壓力 B、人的欲望 C、對工作缺乏興趣 D、疾病   29、“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”的應(yīng)對策略

14、（abd ）A、要積極參與社會生活 B、注意加強飲食營養(yǎng)，多吃一些富含維生素A的食物 C、重視心理保健 D、注意保護眼睛   30、古羅馬醫(yī)生蓋倫確定出哪幾種氣質(zhì)類型（abcd ）A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì) C、粘液質(zhì) D、抑郁質(zhì)   31、治療“慢性疲勞癥”的對策 abcdA、尋求病源，“對癥下藥” B、保持心情舒暢 C、善于勞逸結(jié)合 D、堅持鍛煉身體   32、造成“上班恐懼癥”的原因（ ）A、對工作本身的恐懼 B、對工作環(huán)境的恐懼 C、對角色轉(zhuǎn)換的畏懼 D、對社會交往的恐懼   33、常見的積極性挫折反應(yīng)有哪幾種

15、（ ）A、適應(yīng)目標，循序漸進 B、堅持目標，繼續(xù)努力 C、降低目標，改變行為 D、改換目標，取而代之   34、克服“上班恐懼癥癥”的方法（ ）A、自我安排調(diào)節(jié) B、調(diào)整自己的認知 C、學會適當放松 D、有意識地適應(yīng)人際交往情境   35、職業(yè)心理健康主要體現(xiàn)在哪幾個方面（ ）A、健康積極的心理狀態(tài) B、良好的自控力 C、積極的心態(tài) D、很好的環(huán)境適應(yīng)性   36、專業(yè)技術(shù)人員的情緒特征（abcd ）A、情緒易起伏波動 B、情緒的心境化 C、情緒的文飾現(xiàn)象 D、社會性情緒占主導(dǎo)地位   37、人格與健康關(guān)系有哪幾種

16、理論模型A、心身模型 B、身心模型 C、知覺過慮模型 D、交互作用模型   38、情緒的自我調(diào)節(jié)方法：有不對自己過分苛求，把奮斗目標確定在自己能力所及的范圍內(nèi)；對他人期望值不要過高，以避免產(chǎn)生不良情緒和失望感；學會情緒的自我控制，排除消極情緒；（ ）A、多找朋友傾訴，以疏泄積郁情緒 B、轉(zhuǎn)移不良情緒 C、情緒升華 D、積極的自我暗示和自我安慰   39、壓力的來源有幾個方面（ ）A、生活方面的壓力 B、職業(yè)和工作方面的壓力 C、心理方面的壓力 D、社會關(guān)系方面的壓力   38、情緒的自我調(diào)節(jié)方法：有不對自己過分苛求，把奮斗目標確定在自

17、己能力所及的范圍內(nèi)；對他人期望值不要過高，以避免產(chǎn)生不良情緒和失望感；學會情緒的自我控制，排除消極情緒；（B C D ）A、多找朋友傾訴，以疏泄積郁情緒 B、轉(zhuǎn)移不良情緒 C、情緒升華 D、積極的自我暗示和自我安慰 39、壓力的來源有幾個方面（A B C D ）A、生活方面的壓力 B、職業(yè)和工作方面的壓力 C、心理方面的壓力 D、社會關(guān)系方面的壓力  40、專業(yè)技術(shù)人員心理問題產(chǎn)生的主要根源：社會責任問題，組織結(jié)構(gòu)影響，知識、能力和壓力的問題（A C D ）A、激勵的群體競爭問題 B、人格的健全與統(tǒng)一問題 C、人際關(guān)系問題 D、婚姻、家庭問題  

18、0;41、人的情緒復(fù)雜多樣。一般認為，喜悅、憤怒、恐懼和悲哀是最基本的原始情緒。正確 42、心理健康是個體的一種心理體驗和狀態(tài)，是對外界刺激的內(nèi)在反映。正確 43、情感是指較強且?guī)в休^強的情感；情緒是較弱、較少或很少帶有沖動性的情緒。 不正確  44、廣泛意義上的心理治療本質(zhì)上就是通過人為影響個體的心理防御機制，使得個體在心理防御機制各層之間發(fā)生轉(zhuǎn)換。正確  45、類型論者與特質(zhì)論者的觀點是完全不同的。正確   46、心理防御機制消極的意義表現(xiàn)在使主體可能因壓力的緩解而自足，或出現(xiàn)退縮甚至恐懼而導(dǎo)致心理疾病。正確   47、

19、自我調(diào)控系統(tǒng)的主要作用是對人格的各種成分進行調(diào)控，保持人格的完整、統(tǒng)一和諧。 正確  48、本我是人出生下來時就有的心理狀態(tài)，它由原始的本能和欲望組成，處于人格結(jié)構(gòu)的最底層。正確  49、A型人格，這個概念是由英國臨床醫(yī)生弗里德曼和羅森曼提出的。正確   50、職業(yè)規(guī)劃是指從業(yè)者進入職業(yè)角色，履行職業(yè)角色義務(wù)，享受職業(yè)角色權(quán)利，遵守職業(yè)角色規(guī)范的發(fā)展過程。正確  1、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙 d    A、 恐怖癥  

20、60;  B、 一般性焦慮障礙     C、 抑郁癥     D、 強迫癥   2、 內(nèi)外向型人格理論最早的提出者是 b    A、 弗洛伊德     B、 榮格     C、 斯普蘭格     D、 卡特爾   3、 人類主要的社會性動機是 b    A、

21、饑餓動機和干渴動機     B、 成就動機和交往動機     C、 好奇動機和探索動機     D、 探索動機和操弄動機   4、 主體對自身心理與行為的主動的掌握是 d    A、自我觀察     B、自我檢查     C、自我監(jiān)督     D、自我控制   5、哪項不是人格測

22、驗的應(yīng)用（ b）    A、心理咨詢     B、社會活動     C、人事選拔     D、教育評價   6、 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是 c    A、 自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估     B、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整   &

23、#160; C、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整     D、確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整   7、哪項不是健康情緒的標準 d    A、情緒是由適當?shù)脑蛩鸬?    B、情緒反應(yīng)的強度和引起它的情境相適應(yīng)     C、情緒反應(yīng)能夠隨客觀情境的變化而轉(zhuǎn)移     D、

24、情緒反應(yīng)有環(huán)境變化而轉(zhuǎn)移   8、 精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是是 b    A、 行為上的失控     B、 觀念上的混亂     C、 情感上的障礙     D、 心理上的病態(tài)   9、 小李是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小李可以挑選其中一件來完成，你估計小李會c    A、 挑選最難的那一件

25、    B、 挑選最容易的那一件     C、 挑選中等難度的那一件     D、 尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負面評價   10、戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于 d    A、 自私特性     B、 依賴性格     C、 一夫一妻制     D、 心理病態(tài)   1

26、1、在應(yīng)用成熟防御機制者中，體驗到幸福的人是一般正常人的 c    A、兩倍     B、三倍     C、四倍     D、六倍   12、哪項不是常見的積極性挫折反應(yīng)（ a）    A、適應(yīng)目標，循序漸進     B、堅持目標，繼續(xù)努力     C、降低目標，改變行為   &

27、#160; D、改換目標，取而代之   13、德國心理學家斯普蘭格依據(jù)人們社會文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即 a    A、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型     B、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型     C、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型     D、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型  14、下列不是心理健康的三種等級（

28、a ）    A、心理亢奮狀態(tài)     B、心理正常狀態(tài)     C、心理不平衡狀態(tài)     D、心理病態(tài)   15、當人受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)c    A、補償     B、分離     C、幻想    

29、60;D、升華  16、哪項不是應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（b d ）A、適時換工作環(huán)境 B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C、利用升華技巧 D、合理地安排工作   17、“假期綜合癥”的發(fā)生有哪幾個原因（abd ）A、長假擾亂了平常的活動規(guī)律 B、長假產(chǎn)生惰性，產(chǎn)生精神疲憊 C、長假可以出去旅游 D、飲食不規(guī)律，導(dǎo)致危害   18、引起對職業(yè)不適應(yīng)的原因（abcd ）A、觀念與職業(yè)的不適應(yīng) B、對職業(yè)變化的不適應(yīng) C、對新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應(yīng) D、新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應(yīng)   19、應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（bcd

30、）A、適時換工作環(huán)境 B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C、利用升華技巧 D、合理地安排工作   20、情緒易起伏波動主要表現(xiàn)在（bd ）A、專業(yè)技術(shù)人員工作繁重 B、專業(yè)技術(shù)人員情緒在兩極間變化頻繁 C、專業(yè)技術(shù)人員關(guān)系復(fù)雜 D、專業(yè)技術(shù)人員還常常表現(xiàn)出莫名其妙的情緒起伏波動   21、人格的結(jié)構(gòu)有哪幾部分（abd ）A、本我 B、自我 C、完我 D、超我  22、克服“上班恐懼癥癥”的方法（bcd ）A、自我安排調(diào)節(jié) B、調(diào)整自己的認知 C、學會適當放松 D、有意識地適應(yīng)人際交往情境   23、哪些是積極進取的個性品質(zhì)（a

31、bc ）A、自信樂觀 B、自強不息 C、不斷學習 D、萎靡不振   24、情緒的自我調(diào)節(jié)方法：有不對自己過分苛求，把奮斗目標確定在自己能力所及的范圍內(nèi)；對他人期望值不要過高，以避免產(chǎn)生不良情緒和失望感；學會情緒的自我控制，排除消極情緒；（bcd ）A、多找朋友傾訴，以疏泄積郁情緒 B、轉(zhuǎn)移不良情緒 C、情緒升華 D、積極的自我暗示和自我安慰  25、慢性疲勞癥（abc ）A、指健康人不明原因地出現(xiàn)嚴重的全身倦怠感 B、伴有低熱、頭痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神癥狀 C、有時淋巴結(jié)腫大而影響正常生活的一種臨床綜合癥 D、全身肢體動作放慢   

32、;26、員工幫助計劃的特點（abcd ）A、保密性 B、EAP服務(wù)對企業(yè)和員工雙向負責 C、EAP服務(wù)為來訪者建立心理檔案，向企業(yè)提供整體心理素質(zhì)反饋報告。 D、EAP服務(wù)方式多樣，時間高度靈活，有24小時心理熱線，有面對面咨詢，有分層次分主題的小規(guī)模心理培訓，有大規(guī)模心理 講座。  27、專業(yè)技術(shù)人員壓力應(yīng)對對策：樹立正確的事業(yè)觀、（acd ）A、正確認識壓力 B、了解自己，接納自己，改進自己 C、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，建立良好的人家關(guān)系 D、學會化解壓力   28、人格與健康關(guān)系有哪幾種理論模型 abcdA、心身模型 B、身心模型 C、知覺過慮模型 D、交互作用模型

33、   29、很好的環(huán)境適應(yīng)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面（abc ）A、適應(yīng)各種各樣的自然環(huán)境 B、適應(yīng)工作，樂于工作，而不是把工作當作一種累贅 C、適應(yīng)各種人際關(guān)系 D、適應(yīng)任何領(lǐng)導(dǎo)   30、職業(yè)倦怠癥的特點（abc ）A、情緒衰竭 B、非人格化 C、低個人成就感 D、復(fù)雜的人際關(guān)系   31、治療“慢性疲勞癥”的對策 abcdA、尋求病源，“對癥下藥” B、保持心情舒暢 C、善于勞逸結(jié)合 D、堅持鍛煉身體  32、哪些是造成專業(yè)技術(shù)人員心理壓力的主觀原因（abc ）A、觀念因素和自我期待方面的壓力 B、生理因素 C、心理因素

34、D、能力因素   33、健康的心理是使個體在這諸多方面進入良好狀態(tài)的決定因素（abcd ）A、心理健康是正確認識自己的提前 B、心理健康是與人良好交往的基礎(chǔ) C、心理健康可以保證確立恰當?shù)淖晕移谕?D、心理健康能使個人工作及生活適應(yīng)性強  34、專業(yè)技術(shù)人員常見的不良情緒主要表現(xiàn)在冷漠及其表現(xiàn)和（abcd ）A、焦慮及其表現(xiàn) B、壓抑、抑郁 C、過度恐懼及其表現(xiàn) D、激動發(fā)怒   35、通過49年的觀察研究發(fā)現(xiàn)了許多我們今天認識的防御機制，他們的幾個最重要的特征是是人們用來控制本能和情感的一種重要手段、（ ）acdA、處于人的潛意識層 B、都是

35、獨立、互不相干的 C、是動態(tài)的和可逆的，盡管它們常見于重要的精神疾病 D、它們可能是病態(tài)，但是也可能是適應(yīng)的過程 36、常見的積極性挫折反應(yīng)有哪幾種（bcd ）A、適應(yīng)目標，循序漸進 B、堅持目標，繼續(xù)努力 C、降低目標，改變行為 D、改換目標，取而代之  37、“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”的應(yīng)對策略（abd ）A、要積極參與社會生活 B、注意加強飲食營養(yǎng)，多吃一些富含維生素A的食物 C、重視心理保健 D、注意保護眼睛   38、預(yù)防“假期綜合癥”的方法（abd ）A、假期前的心理調(diào)適 B、休息要適當 C、提早進行“角色轉(zhuǎn)換” D、多想開心事  39、自我意識由哪幾個

36、子系統(tǒng)構(gòu)成（abc ）A、自我認識 B、自我體驗 C、自我控制 D、自我決定  40、易患癌癥的心理社會因素大致有以下幾個方面（abcd ）A、抑郁 B、喪失社會支持 C、無助感 D、抑制負面情緒的表達   41、心理學意義上的挫折是指個體在通向目標的過程中，遇到難以克服的障礙或干擾，致使其需要無法滿足、動機不能實現(xiàn)時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或消極情緒反應(yīng)。正確   42、“害人之心不可有，防人之心不可無”，具備一定的設(shè)防意識，即人的“光環(huán)心理”。正確  43、心理不健康和有不健康的心理與行為表現(xiàn)是兩個想同的概念。不正確 44、生活的穩(wěn)定往往

37、形成壓力。 不正確   45、理想的目標與虛幻的目標的根本不同在于它有合情合理的基礎(chǔ)，是基于對現(xiàn)實的預(yù)測，理想的目標是行為的有力動力，因為理想目標本身包含著達成目標的手段和能力的規(guī)定。正確   46、壓力主要指外界的刺激與主體的反應(yīng)之間的交互關(guān)系。不正確   47、不同的個體的自我意識的發(fā)展水平和發(fā)展方向有著很小差異。正確   48、心理防御機制消極的意義表現(xiàn)在使主體可能因壓力的緩解而自足，或出現(xiàn)退縮甚至恐懼而導(dǎo)致心理疾病。正確   49、A型人格，這個概念是由英國臨床醫(yī)生弗里德曼和羅森曼提出的

38、。正確   50、自我調(diào)控系統(tǒng)是人格發(fā)展的外因。 不正確   1、 專業(yè)技術(shù)人員群體最常見的消極性心理挫折反應(yīng)是 a    A、勉強應(yīng)對     B、 順其自然     C、外泄形式     D、內(nèi)郁的壓抑形式   2、 “以德報怨”說的是人際交往中的 d    A、 尊重原則     B、 保持原

39、則     C、 互利原則     D、 寬容原則   3、哪個不是職業(yè)心理健康的標準（c ）    A、健康積極的心理狀態(tài)     B、良好的自控力     C、積極的心態(tài)     D、很好的環(huán)境適應(yīng)性   4、哪個不是壓力的含義（c ）    A、壓力指那些使人感到緊張的事件

40、或環(huán)境刺激     B、壓力是環(huán)境的反應(yīng)     C、壓力是一個過程     D、壓力指的是一種身心反應(yīng)   5、戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于 d    A、 自私特性     B、 依賴性格     C、 一夫一妻制     D、 心理病態(tài)   6、弗洛伊德建構(gòu)的人格的結(jié)構(gòu)

41、模型的基礎(chǔ)是d    A、潛意識理論     B、前意識理論     C、意識理論     D、 無意識理論   7、進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的前提是 a    A、樂觀自信     B、明確專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容     C、做事要有耐性     D、

42、 具有良好的職業(yè)適應(yīng)能力  8、由一種感覺喚起另一種感覺的心理現(xiàn)象是 c    A、直覺     B、感覺     C、聯(lián)覺     D、知覺   9、 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是    A、 自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估     B、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃定期實施評估

43、職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整     C、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整     D、確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整   10、 導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是 d    A、 缺乏明確的職責劃分、缺乏信心、缺乏獎賞、缺乏控制     B、 缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制     

44、C、缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏獎賞、缺乏信心     D、缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏獎賞、缺乏控制  11、男女婚后的心理差異是 b    A、妻子的持家意識比較弱，丈夫比較強     B、丈夫的情緒較為穩(wěn)定，而妻子的情緒容易波動     C、妻子有時候顯得反映比較遲鈍，而丈夫敏感又喜歡聯(lián)想     D、妻子自尊心比較強，而丈夫虛榮心有些強   12、

45、積極的自我防御機制的控制技術(shù)是 b    A、自居作用     B、 升華     C、 固著     D、反向生成  13、挫折感（a ）    A、指個人在認識到自己的活動受到阻礙后引起的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)     B、指人從事活動沒成功的感覺     C、指人的信息活動中產(chǎn)生的不良反應(yīng)  &#

46、160;  D、指人的一種心理反應(yīng)   14、 內(nèi)外向型人格理論最早的提出者是 b    A、 弗洛伊德     B、 榮格     C、 斯普蘭格     D、 卡特爾 15、關(guān)于依賴的心理學理論，最早是 d    A、心理分析的解釋     B、行為分析的解釋     C、情

47、緒分析的解釋     D、精神分析的解釋   16、人格與健康關(guān)系有哪幾種理論模型 abcdA、心身模型 B、身心模型 C、知覺過慮模型 D、交互作用模型   17、挫折源一般來自哪些情形（ad ）A、需要得不到滿足，又不能妥善調(diào)節(jié)而導(dǎo)致挫折 B、復(fù)雜的工作環(huán)境 C、復(fù)雜的人際關(guān)系 D、動機沖突而導(dǎo)致挫折   18、內(nèi)郁的壓抑形式有哪幾種 acdA、冷漠 B、無情 C、焦慮 D、逃避與幻想   19、導(dǎo)致職業(yè)倦怠的個人因素是（bcd ）A、身體素質(zhì) B、心理素質(zhì) C、情緒衰竭

48、 D、個體成就感和生活態(tài)度   20、提高職業(yè)適應(yīng)能力的途徑（ abd）A、盡量選擇自己喜愛的職業(yè) B、培養(yǎng)對自己所從事職業(yè)的興趣 C、靈活的適應(yīng)，不僅是對新工作的適應(yīng)，更主要是對新環(huán)境的適應(yīng) D、平時和同事之間多交流接觸   21、職業(yè)適應(yīng)的內(nèi)涵包括心理適應(yīng)還有（abcd ）A、生理適應(yīng) B、崗位適應(yīng) C、知識技能適應(yīng) D、人際智能適應(yīng)   22、上班恐懼癥的特點 abcdA、上班前不想上班 B、焦慮 C、上班第一天萎靡不振 D、煩躁   23、專業(yè)技術(shù)人員的情緒特征（abcd ）A、情緒易起伏波動 B、情緒的心

49、境化 C、情緒的文飾現(xiàn)象 D、社會性情緒占主導(dǎo)地位  24、員工幫助計劃的特點（abcd ）A、保密性 B、EAP服務(wù)對企業(yè)和員工雙向負責 C、EAP服務(wù)為來訪者建立心理檔案，向企業(yè)提供整體心理素質(zhì)反饋報告。 D、EAP服務(wù)方式多樣，時間高度靈活，有24小時心理熱線，有面對面咨詢，有分層次分主題的小規(guī)模心理培訓，有大規(guī)模心理 講座。  25、員工幫助計劃的心理管理技術(shù)：進行專業(yè)的員工職業(yè)心理健康問題評估，還有（abcd ）A、搞好職業(yè)心理健康宣傳 B、對工作環(huán)境的設(shè)計與改善 C、開展員工和管理者培訓 D、組織多種形式的員工心理咨詢   26、情緒的最基本

50、的表現(xiàn)有幾種（ abcd）A、喜悅 B、憤怒 C、悲哀 D、恐懼   27、專業(yè)技術(shù)人員壓力應(yīng)對對策：樹立正確的事業(yè)觀、（abcd ）A、正確認識壓力 B、了解自己，接納自己，改進自己 C、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，建立良好的人家關(guān)系 D、學會化解壓力   28、“職業(yè)厭倦癥”產(chǎn)生的原因（bc ）A、長期的工作壓力 B、人的欲望 C、對工作缺乏興趣 D、疾病   29、消極性挫折反應(yīng)中主要分哪幾類 acA、內(nèi)郁的壓抑形式 B、發(fā)泄的壓抑形式 C、外泄形式 D、逃避的壓抑形式  30、慢性疲勞癥（ abc）A、指健康人不明原因地出現(xiàn)嚴重

51、的全身倦怠感 B、伴有低熱、頭痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神癥狀 C、有時淋巴結(jié)腫大而影響正常生活的一種臨床綜合癥 D、全身肢體動作放慢  31、造成“上班恐懼癥”的原因（acd ）A、對工作本身的恐懼 B、對工作環(huán)境的恐懼 C、對角色轉(zhuǎn)換的畏懼 D、對社會交往的恐懼  32、心理方面的壓力來源主要有幾個（abcd ）A、挫折 B、環(huán)境 C、沖突 D、工作   33、應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（bcd ）A、適時換工作環(huán)境 B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C、利用升華技巧 D、合理地安排工作   34、情緒有哪幾類（abcd ）A

52、、激情 B、感動 C、心境 D、應(yīng)激   35、通過49年的觀察研究發(fā)現(xiàn)了許多我們今天認識的防御機制，他們的幾個最重要的特征是是人們用來控制本能和情感的一種重要手段、（abcd ）A、處于人的潛意識層 B、都是獨立、互不相干的 C、是動態(tài)的和可逆的，盡管它們常見于重要的精神疾病 D、它們可能是病態(tài)，但是也可能是適應(yīng)的過程  36、如何看待不良的心理防御機制（ abcd）A、一個人如果沒有防御機制就像光著身體不穿衣服一樣 B、除非你有足夠的時間、愛心和耐心去共同承擔改變的后果，否則就不要想改變或解釋任何一種防御機制 C、當你試圖除掉他身上的一種防御機制時，你就必須為

53、他提供一種防御機制作為替代，否則就行不通 D、防御機制時潛意識的東西   37、克服“上班恐懼癥癥”的方法（bcd ）A、自我安排調(diào)節(jié) B、調(diào)整自己的認知 C、學會適當放松 D、有意識地適應(yīng)人際交往情境   38、慢性疲勞癥產(chǎn)生的工作原因（abc ）A、快節(jié)奏的工作 B、繁雜的工作環(huán)境 C、長期緊張工作 D、復(fù)雜的人際關(guān)系  39、應(yīng)對“職業(yè)厭倦癥”的對策（abcd ）A、樹立切合實際的職業(yè)目標，做自己力所能及的工作 B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感 C、利用升華技巧 D、合理地安排工作   40、學會化解壓力有回避和遠離壓力

54、來源、恰當合理地使用心理防御機制還有哪些方面（abcd ）A、重新評價事件或則情境 B、尋求支持 C、適當?shù)剡\動和培養(yǎng)多種愛好 D、主動采取行動消除壓力   41、具有特質(zhì)性焦慮的人焦慮水平更低。正確  42、職業(yè)規(guī)劃是指從業(yè)者進入職業(yè)角色，履行職業(yè)角色義務(wù)，享受職業(yè)角色權(quán)利，遵守職業(yè)角色規(guī)范的發(fā)展過程。不正確   43、人格特征的穩(wěn)定性源于孕育期。正確   44、兒童期對于個人在成年后的心理健康狀況有很大的影響甚至決定作用。正確   45、弗洛伊德認為意識是心理活動的主體，它決定了許多的日常行為，是真正

55、其決定作用的部分。不正確   46、心理健康是與人良好交往的基礎(chǔ)。正確   47、情感是指較強且?guī)в休^強的情感；情緒是較弱、較少或很少帶有沖動性的情緒。不正確  48、“害人之心不可有，防人之心不可無”，具備一定的設(shè)防意識，即人的“光環(huán)心理”。不正確   49、人的情緒復(fù)雜多樣。一般認為，喜悅、憤怒、恐懼和悲哀是最基本的原始情緒。正確   50、生態(tài)、氣候、地理等自然環(huán)境都會影響人格的形成和發(fā)展。正確 2、哪項不是根據(jù)個人特質(zhì)在個體生活中的作用程度將其分的類別（ D ） A、首要特質(zhì) B、中心特質(zhì) C、次

56、要特質(zhì) D、非常特質(zhì) 3、由一種感覺喚起另一種感覺的心理現(xiàn)象是 C A、直覺 B、感覺 C、聯(lián)覺 D、知覺 4、 主體對自身心理與行為的主動的掌握是 D A、自我觀察 B、自我檢查 C、自我監(jiān)督 D、自我控制 8、哪項不是造成“上班恐懼癥”的原因（ B ） A、對工作本身的恐懼 B、對工作環(huán)境的恐懼 C、對角色轉(zhuǎn)換的畏懼 D、對社會交往的恐懼 10、 構(gòu)成挫折的因素是 A A、 挫折源和挫折感 B、情緒和心態(tài)好壞 C、人際關(guān)系是否廣泛 D、婚姻家庭是否和諧 12、哪項不是“假期綜合癥”的發(fā)生的原因（ C ） A、長假擾亂了平常的活動規(guī)律 B、長假產(chǎn)生惰性，產(chǎn)生精神疲憊 C、長假可以出去旅游 D

57、、飲食不規(guī)律，導(dǎo)致危害 13、心理因素中對健康影響最大、作用最強的成分是 B A、 壓力挫折 B、 情緒生活 C、 職業(yè)和工作 D、 婚姻家庭 15、 心理防御機制是指 B A、 人在面臨環(huán)境的變化時內(nèi)心產(chǎn)生的一系列自我意識適應(yīng)方式 B、 人在面臨環(huán)境的變化時內(nèi)心產(chǎn)生的一系列潛意識適應(yīng)方式 C、 人在面臨環(huán)境的變化時內(nèi)心產(chǎn)生的一系列意識適應(yīng)方式 D、 人在面臨環(huán)境的變化時內(nèi)心產(chǎn)生的一系列無意識適應(yīng)方式一、單選題(每題2分,共15題) 1、德國心理學家斯普蘭格依據(jù)人們社會文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即 B A、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型 B、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型

58、、理論型、審美型、宗教型 C、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型 D、權(quán)力型、經(jīng)濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型 2、氣質(zhì)類型為( D )的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等 A、 多血質(zhì) B、 膽汁質(zhì) C、 黏液質(zhì) D、 抑郁質(zhì) 3、 某人在一段時間里常常感到情緒低落，興趣減退，對前途悲觀失望，總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是 A A、 抑郁 B、 焦慮 C、 自卑 D、 壓抑 4、 專業(yè)技術(shù)人員群體最常見的消極性心理挫折反應(yīng)是 A 或 D A、勉強應(yīng)對 B、 順其自然 C、外泄形式 D、

59、內(nèi)郁的壓抑形式 5、哪項不是導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是（ B ） A、缺乏支持 B、缺乏領(lǐng)導(dǎo) C、缺乏獎賞 D、缺乏控制 6、健康的戀愛心理是 B A、關(guān)心、專一、理解、付出、吃醋、寬容 B、關(guān)心、專一、理解、付出、信任、寬容 C、關(guān)心、專一、理解、付出、信任、苛刻 D、關(guān)心、專一、猜疑、付出、信任、寬容 7、 主題統(tǒng)覺測驗的編制者是 B A、 艾森克 B、 莫瑞 C、 赫爾曼·羅夏克 D、 哈瑟韋 8、 氣質(zhì)類型 D A、 有好好壞 B、 都是好的 C、 都是壞的 D、 無好壞之分 9、男女婚后的心理差異是 B A、妻子的持家意識比較弱，丈夫比較強 B、丈夫的情緒較為穩(wěn)定，而妻子的情

60、緒容易波動 C、妻子有時候顯得反映比較遲鈍，而丈夫敏感又喜歡聯(lián)想 D、妻子自尊心比較強，而丈夫虛榮心有些強 10、當今人格心理學界最流行的一種理論是 B A、奧爾波特的特質(zhì)理論 B、五因素人格理論 C、三因素人格理論 D、卡特爾的人格特質(zhì)理論 11、（ B ）是一種持續(xù)的心理狀態(tài)，個體在這種狀態(tài)下能表現(xiàn)出良好的適應(yīng)性，具有生命的活力，能充分發(fā)揮其身心的潛能。 A、心理平衡 B、心理健康 C、心理正常 D、心理合格 12、 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是 C A、 自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估 B、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃定期實施評估職業(yè)生涯

61、規(guī)劃的調(diào)整 C、自我評估確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 D、確立職業(yè)生涯目標制定職業(yè)生涯規(guī)劃開展職業(yè)培訓定期實施評估職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 13、個體成長與發(fā)展的關(guān)鍵是 C A、 良好的文化教育 B、 適宜的生長環(huán)境 C、 塑造和培養(yǎng)健全的人格 D、 和諧的家庭生活 14、 婚姻的最高階段是 A A、 成熟期 B、 適應(yīng)期 C、 磨合期 D、 保鮮期 15、心理疾病本質(zhì)是 B A、病人采用了病態(tài)的適應(yīng)方式或者說自我防御機制 B、病人采用了特定的適應(yīng)方式或者說自我防御機制 C、病人采用了特定的適應(yīng)方式或者說自我休整機制 D、病人采用了病態(tài)的適應(yīng)方式或者說自

62、我休整機制二、多選題(每題2分,共25題) 16、自我意識由哪幾個子系統(tǒng)構(gòu)成（ A B C）A、自我認識B、自我體驗C、自我控制D、自我決定 17、哪些是造成專業(yè)技術(shù)人員心理壓力的客觀原因（ A B D ）A、社會環(huán)境不夠理想，專業(yè)技術(shù)人員選擇所做的工作得不到客觀公正的評價和回報B、專業(yè)技術(shù)人員的整體待遇、薪酬與回報仍舊偏低，經(jīng)濟負擔重C、領(lǐng)導(dǎo)管理方式不當，專業(yè)技術(shù)管理領(lǐng)域許多制度與體系存在不合理的地方D、人際關(guān)系失調(diào) 18、人格的結(jié)構(gòu)有哪幾部分（ A B D ）A、本我B、自我C、完我D、超我 19、慢性疲勞癥產(chǎn)生的工作原因（ A B C D ）或 A CA、快節(jié)奏的工作B、繁雜的工作環(huán)境C、長期緊張工作D、復(fù)雜的人際關(guān)系 20、引起對職業(yè)不適應(yīng)的原因（ A B C D ）A、觀念與職業(yè)的不適應(yīng)B、對職業(yè)變化的不適應(yīng)C、對新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應(yīng)D、新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應(yīng) 21、易患癌癥的心理社會因素大致有以下幾個方面（ A B C D ）A、抑郁B、喪失社會支持C、無助感D、抑制負面情緒的表達 22、專業(yè)技術(shù)人員壓力應(yīng)對對策：樹立正確的事業(yè)觀、（ A B C D ）A、正