1、.專業.專注.一.語法句型1 .判斷句1.1. 基本句型（肯定式）依（讀wa）7?寸是例：日本言吾再攻G一年生我是日語專業一年級學生1.2. 過去肯定式、（過去）是例：王/U上先生QL/t。老王以前是老師。1.3. 否定式7?（上赤）不是例：本興也這不是我的書。1.4. 過去否定式7?（上赤）"tb/uT?L/t（過去）不是例：日曜日昨天不是星期天1.5. 將來推測式7?Lek5（大概）是例：王A一年生LJ;小王大概也是一年級學生吧。1.6. 疑問式判斷句各句式+力、嗎（呢）？例：赤）L/上休來也力、。明天不是休息日嗎？1.7. 特殊疑問式疑問詞成分+力'（7?寸）力、是？以

2、疑問詞成分作主語的問句叫特殊疑問句。與一般疑問句不同的是：主語必須用主格助詞力'表示，并且，其相應的答句主語也必須用力”表示例：力'小林衣/uT5寸力、。-><3；力'小林。誰是小林？->我就是小林。1.8. 中頓式T5,是一，（是）一句話中間停頓打逗號時，要用其中頓形式TM例：新先生興也這是班里的報紙，不是老師的2 .存在句以存在動詞、作謂語的句子叫作存在句。存在動詞的敬體形式為赤寸、2.1. 存在動詞的含義存在動詞具有有“和在“兩種含義。含義的區分，主要取決于動詞前的助詞，基本規律為：力'赤）叮來寸（、有仁赤）叮來寸（、在例：庭力'

3、赤來寸。有（一個）院子。庭仁赤殺寸。在院子里。2.2. 存在動詞的分工存在動詞赤和來寸（45f9來寸）分別用于不同場合，具體分工如word可編輯用于表示事、物用于表木人、動物用于表示第一人稱及相關場合,含自謙語氣例：W上5映畫力'赤來寸。今天有電影。犬占貓力"、殺寸。 有狗和貓。士曜日玄三家仁45寸。如果是星期六的話，我在家里。2.3. 存在句句型2.3.1. 表示有”含義的基本句型仁（力迸叮來寸（或I/傳力在有在沒有（點用于加強否定語氣）例：庭仁ittU、玄 花外5木力'寸。在院子里有美麗的花和樹木。亍一 上果物（在）桌子上沒有水果。2.3.2. 表示"在

4、"含義的基本句型力'（或仁寸（或I/傳力在叮興'/u（或I/、興'"tb/u）不在,（*用于加強否定語氣）例：貓力'居仁口來寸。貓在客廳里。田中映畫官田中先生不在電影院。3 .愿望句愿望句式通常由愿望助動詞口、動詞推量形加推量助動詞5?上5以及在太5、5?望后加動詞匕田、5構成。現代日語中常見的愿望句式有三種。3.1. （第一人稱+（上）力'/在（第一人稱）想例：日本言吾在勉弓金我們想學日語。我想看電視。3.2. （第一人稱+（上）力'/在七思I/畦寸。（第一人稱）想例：日本'留學仁行豈/n七思來寸。我（現在）想去日本

5、留學。1/M、辭善（CLJ;）乏思I/、來寸。我想買本好辭典。3.3. （第一人稱+（心在5/上5占思口來寸。（第一人稱）想要例：卒醫者仁玄；65占思口來寸。畢業后我想要當醫生。新國代J）LVUE435占思口來寸。我想要每一臺新的電視機。4 .形容詞4.1. 詞形特征形容詞由詞干和詞尾構成，詞干不變化，詞尾是變化部分，普通詞尾為4.2. 詞尾變化詞尾變化通常稱為活用”，形容詞共有五種活用形4.2.1. 連用形即連接活用詞的形式，形容詞有兩個連用形：<和力、0<后續否定形容詞玄,表示否定；后續其它各類詞（萬能形），后續用言，后續接續助詞,中頓力、0后續過去完了動詞,表示過去完了時態（

6、單一形）例：->451/、L玄I/、（不好吃）->（真好吃）->（變涼爽）->（以前涼爽）->赤）赤）叮來也（不熱）->/c（以前熱）4.2.2. 終止形即終止句子的形式，終止形是不變化的形式，即原形。除終止句子外，終止形后面還可以跟某些助詞、助動詞，給句子增添某種意義。后續助詞如力、5,后續助動詞如上5例：W上5（上暑今天好熱呀！夏力'暑夏天炎熱。冬寒5。冬天大概很冷吧4.2.3. 連體形即連接體言的形式，形容詞的連體形與原形相同，用于修飾體言，做定語。此外，亦可后續某些助詞，為句子增添某種意義。后續助詞如GG仁例：暖力春/溫暖的春天甘口4A>

7、;0/甜蘋果4.2.4. 假定形即表示假定條件的形式，詞尾口變成k11,后續假定助詞W£,表示假定條件。例：寒->/如果冷的話甘玄口->/如果不甜的話4.2.5. 推量形即表示推測的形式。詞尾變成力、,后續推量助動詞5,表示推測例：->/大概涼爽吧上口->/大概好吧不過，現代日語中，除了少數約定俗成的慣用形式中還可見力、e)形式外，表示推測時，已經改用了更簡便的終止形+方式了例：WLV->TTLVL/大概涼爽吧4.3. 形容詞的簡體與敬體在形容詞原有活用形式后加上,形容詞句就變為敬體了，這里的在形容詞后沒有是”的意思，僅僅是一個敬體標志，不參與任何活用變

8、化例：（點 暑力（簡體）->暑力（敬體）上海G冬寒I/、。（簡體）-> 上海G冬寒玄（敬體）5 .形容動詞5.1. 詞形特征辭書中一般只給出形容動詞的詞干，形容動詞的詞尾均為/£5.2. 詞尾變化（活用）5.2.1. 連用形形容動詞的連用形比形容詞多一種，即三個連用形：TM：用于后續玄,表示否定；或者表示中頓等“口：用于后續動詞等各類活用詞；或者作副詞o：用于后續過去完了助動詞,表示過去完了時態例：西洋料理力'好/我不喜歡西餐cS1V>cS1V上海仁玄叮來L/t。/上海變漂亮了。王/U上元氣眨n丘。/老王以前身體很好。5.2.2. 終止形終止形即原形。除可結

9、束句子外，還可后續某些助詞、助動詞。例：日本言吾力'上手花。/日語很棒。料理力'好豈/£力、上手/因為喜歡烹飪，所以菜做得好。5.2.3. 連體形詞尾變成玄，修飾體言，作定語例：大好料理/這是我最喜歡吃的菜。/那是很討厭的東西。5.2.4. 假定形詞尾/£變成,可以后續假定助詞（但通常省略），表示假定條件。例：元t（笈/要是身體好的話，就好了。45好ir三,/您若喜歡的話，請便。5.2.5. 推量形詞尾/£變成,后續推量助動詞5,表示推測。例：大丈夫/£馬5。/大概不要緊吧。王/U上日本音吾力'好W/£馬5。/小王大概喜

10、歡日語吧。5.3. 判斷助動詞/£與形容動詞詞尾/£判斷助動詞其實只是判斷助動詞簡體形式/£的敬體形式。由于其詞形與形容動詞詞尾完全一樣，所以二者的活用變化形式相通，也因此形容動詞的敬體形式也由及其派生形式構成。5.4. 形容動詞的簡體、敬體及其應用如前所述，形容動詞的簡體是由及其派生出來的各種活用形構成，敬體則是由及其派生出來的各種形式構成。在實際應用中，形容動詞的簡體形式與敬體形式常常呈現互補關系，如下所示：活用形詞尾變化主要用法常用形式連用形_簡體否定式也Tu仁后續助詞仁/co簡體過去時（/T5L/c（敬體）終止形_簡體結句gT5寸（敬體）后續助詞、助動詞連

11、體形_做定語玄后續助詞（如。QG仁.）假定形5表示假設條件5推量形簡體推測（憶（敬體）6 .動詞6.1. 動詞分類6.1.1. 按活用形式分類動詞按其詞尾活用變化的形式，可分為四大類：6.1.1.1. 五段活用動詞五段活用動詞的詞尾分布在司段上，為：<在日語動詞中，五段活用動詞最多，且活用變化最復雜。例：行。泳'、，出寸，立，死必，呼歆作;I）,黃56.1.1.2. 一段活用動詞一段活用動詞又可分為上一段活用動詞和下一段活用動詞。其詞尾由兩個假名組成，其中最后一個假名為;前面的詞尾假名分別為上、段（即含<i>元音的）假名和卻段（即含e元音的）假名。由于口段和；t段分別

12、在五段的中間段5段之上一段和之下一段，故分別稱之為上一段動詞”和下一段動詞”。因上下一段動詞的詞尾變化規律完全一樣，故簡稱為一段動詞。一段動詞的活用變化比較簡單。例：起（45）M田）"疲（0力、）迎（心力、）馬，受（5）類似J1這種詞干詞尾一共只有兩個假名的一段動詞為數不多。此時第一假名既是詞干又是詞尾的一部分。6.1.1.3. 力行變格活用動詞只有一個動詞，即來（<）§6.1.1.4. 4t行變格活用動詞廿變動詞的基本形式只有一個，即。）還可接在部分名詞后面，構成新的廿變動詞，如：捕除馬,料理6.1.2. 按語法作用分類可分為：自動詞和他動詞；自動詞相當于英語的不及

13、物動詞；他動詞相當于英語的及物動詞，他動詞通常要帶賓語，賓語以賓格助詞在示之。例：黃物在）。/買東西。料理在作馬。/做菜。6.2. 動詞的活用形動詞共有七種活用形：未然形，連用形，終止形，連體形，假定形，命令形，推量形。6.2.1. 動詞的終止形動詞的終止形與原形相同，主要用于終止句子，以及后續某些助詞、助動詞，已增添某種意義。例：映畫/看電影。友力'來馬力、三,部屋在irtu、仁捕除L來寸。/因為朋友要來，所以要把房間打掃干凈。（后續助詞）妹行/妹妹也要去吧。（后續助動詞）6.2.2. 動詞的連體形動詞的連體形亦與原形相同，主要用于修飾體言，作定語。此外，可以后續某些助詞。例：黃I/

14、、物在母/（要）買東西的媽媽。11）妹/（要）看電視的妹妹6.2.3. 動詞的連用形不同分類的動詞，其連用形不盡相同，動詞連用形的用法很多，包括作（動）名詞、表示中頓、后續敬體助動詞來t構成敬體等等。其活用規律如下所示：6.2.3.1. 五段動詞的連用形詞尾”段假名變為山、段假名。例：行<->（/法呼->上。2泳<、->歆心->出寸>作>o<立>5W19>力3、死由i>L><6.2.3.2. 一段動詞的連用形去掉最后的詞尾假名。例：起馬->45W迎;->心力區->辦受->19疲九馬-&g

15、t;6.2.3.3. 力行變格活用動詞的連用形<?）>cS6.2.3.4. 廿行變格活用動詞的連用形寸L6.2.3.5. 五段動詞的音便形五段動詞有兩種連用形，一種用于后續敬體助動詞來寸、以及作（動）名詞、中頓形等；另一種用于后續過去完了助動詞及接續助詞7：等。前者屬一般連用形，通稱連用形，如6.7.2.3.1中所示；后者屬特殊連用形，又稱音便形。音便形共有三種，即'J/促音（又稱促音便”）？怖便？音便（又稱撥音便”）。音便因詞尾不同而異。如下表所示：音便形種類動詞詞尾原形詞尾音便形后續成分促音便O,19,§oT彳音便T撥音便K企、飛五段動詞詞尾t無音便形，只有一

16、般連用形，故無論后續來寸還是后續、,均用其連用形L。一段動詞、力變動詞（馬）、廿變動詞馬）亦只有一般連用形，故無論后續來寸還是后續、,均為同一形式。五段動詞音便形示例：立>/co/c/站起來了，/coT黃5>力、n/t/買了，力、M作>O<o/c/做了，*<>力/寫了，力泳<''>/游泳了，死由i>LYW/死了，L/uT5呼>/叫了，Bt?>G/u/£/喝了，Sh飛（出寸一一>L/t/寄了，交了，/cLT）特例：五段動詞中特殊音便的詞僅有一個，即行<,不按彳音便變化，而屬于音便。即行<

17、>行/去了，行6.2.4. 動詞的未然形未然形即后續否定助動詞玄口的形式。活用變化規律如下。6.2.4.1. 五段活用動詞的未然形變化規律為：詞尾5段假名變成存假名。泳一45上力、？笈1/、/不游泳打一5h2漢、/不打死由i一L玄？笈（/、/不死學一?>/不學住心一寸來？玄（/、/不住造馬一三?/不造使5一力?笈I/、/不使用特例：唯一與上述規律有違的是存馬/有？在。必的否定形式不是）?玄VJ,而是玄（/、/沒有？不在。6.2.4.2. 一段活用動詞的未然形變化規律為：去掉詞尾最后一個假名馬。例：一T5?!/、/不會著一豈？笈1/、/不穿食一后/不吃入11）一1/、!?玄1/、/不

18、放人6.2.4.3. 力行變格活用動詞的未然形來（<）變為乙，二即是力、變動詞的未然形。后續否定助動詞玄口即可表示否定。例：來（<）一二？；/不來6.2.4.4. 廿行變格活用動詞的未然形馬變為L，即為未然形。后續否定助動詞玄口即可表示否定。例：一L?笈l/、/不做加工寸一加工L?l/、/不加工勉弓金一勉弓金?玄口/不學習6.2.5. 動詞的假定形動詞假定形的變化規律，不分類別，完全一致。即：任何動詞，只須將其詞尾（最后一個）假名由5假變至燈段即可。如：（五段動詞）一|打一|（一段動詞）考;一->+/如果的話隔一n（力變動詞）來一<t1|”變動詞）一Tti|例：君力&#

19、39;行行it來寸。/如果你去的話，我也去。六疇憶起（興）仁合（）/如果六點起床的話，就來得及。來/可以一起來（如果要一起來的話，可以的）。勉弓金上手仁玄叮來寸。/如果用功，就會進步。6.2.6. 動詞的命令形動詞自身活用變化來的命令形，是一種非常簡慢（不禮貌）的命令形式，一般用于軍隊口令、訓斥等場合。各類動詞的命令形式如下。6.2.6.1. 五段動詞的命令形將詞尾假名由5假變為段即可，無須后續。例：行一1/中！/滾！出發！言5一!/說！Bt?一W）!/喝！6.2.6.2. 一段動詞的命令形將詞尾最后一個假名馬去掉，并后續馬或上。例：起一45）。45上。/起來！逃次誤一仁次2。仁廳上。/快逃！

20、JC?）<-5oN£。/看！6.2.6.3. 力變動詞的命令形來一/來！過來！6.2.6.4. 4t變動詞的命令形）的命令形有兩種，即L和，二者還要分別后續馬和上。即:勉弓金寸一勉弓金馬。勉弓金過上。/用功！好好學！日常生活中，多用玄衣口、（）<口來表示較為客氣的命令式，相當于漢語的清”。例：行一行豈玄衣I/、。行衣I/、。/請去。Bt?一歆I/、。/請喝。起一起豈玄衣口。起衣口。/請起床。來）一來（W）玄衣I/、。來（豈）T</cVo/請（過）來。注意寸?）一注意cfvo注意Utt/Scfvo/請注意。6.2.7. 動詞的推量形及推量助動詞5?上5動詞推量形主要用

21、于表示第一人稱的意志、愿望、決心，或表示第一人稱對他人的勸誘。不同類別的動詞的推量形各異。推量助動詞5接于五段活用動詞的推量形后；上5接在一段、力變、廿變三類動詞的推量形后。具體形式如下：6.2.7.1. 五段動詞的推量形將詞尾由5段假名變成45段假名即可。然后附上推量助動詞5。例：一豈二？5/想要聽休心一?0/想要休息黃5一力、43?5/想要買走馬一L6?y/想要跑延寸一O?/想要延長6.2.7.2. 一段動詞的推量形將詞尾最后一個假名§去掉即可。然后接上推量助動詞上5。例：一?上5/想要看起一45?上5/想要起床怠馬一玄來?上5/想要偷懶忘tl）一btl?/想要忘掉6.2.7.3

22、. 力變動詞的推量形將馬變為J,然后附上上5。即：例：來（）一來«）?上5/想要來6.2.7.4. 廿變動詞的推量形將馬變為口,然后附上上5。即：例：寸馬一L?J；/想要做旅行（4上5）馬一旅行L?上5/想要旅行OhTh）一L?J；/想要開車6.3. 授受關系動詞及其用法6.3.1. 授受關系動詞在日語中，表示給予”及接受”的動詞統稱為授受關系動詞”。授受關系動詞分為三類，共七個，即：a類：/</£§給（第一人稱）（注：含與第一人稱有關的人）b類：/L）tf§給（第二、三人稱）c類：5/V/c<得到上述三類動詞的用法分別如下所示。a類：依（一

23、人稱Q<ti|</c/給（第一人稱）其中，</£衣馬為尊敬動詞，故其主語地位應高于對象語。例：先生本在衣口來L/t。/老師給我了一本書。王/U上弟（435仁術一山在<11來寸。/小王要給我弟弟一個球。b類：依（二、三人稱Q應|段于誤段于誤/給（他人）其中，馬原則上應該用于人對動物、植物動作的場合，但男性及中小學生、兒童之間亦常用；衣次誤因是自謙動詞，故其主語應為地位相對低下者。現代日語中，一般以）1歲!）為常用通用形式。例：奧衣/U*每日45花仁水（歲）在寸。/夫人每天給花澆水。日本人留學生仁會言舌（力O本在次女L；。/我們給了日本留學生會話書。王/U上部晨上

24、5）/小王給了部長一份報告。C類:（任意人稱）力槨瞿）h1911/浣/從,得到其中，為自謙動詞，故句中主語地位應低于授予者。例：王/U上社晨上5）力、寫真在1/、太/£豈興太。/小王從總經理那兒得到了照片。王/u上李衣a力、/小王從小李那兒得到了一支鋼筆。（句中的力小可以與仁互換）王/U上李衣/az：，-/小王從小李那兒得到了筆記本。6.3.2. 授受關系動詞構成的補助動詞句授受關系動詞亦可接在后作補助動詞用，并構成補助動詞句。即：a類：（一人稱Q應（L）乙n§|/£§/為（第一人稱）做例：父（上自暢事在黃/爸爸給我買了自行車。45母衣/U出兄（I/、）

25、一夕一在編（赤）/cVL/co/爸爸給媽媽織了件毛衣。先生仁日本言吾在教;衣口來寸。/老師教我們日語。b類：依（二、三人稱仁）應（L）T/|段于運|L）tf§為（他人）做例：母犬貓仁£耳（;t衣）笈/媽媽給狗和貓買食用。友仁手紙（X亦辦）在/我常給朋友寫信。李衣/U出恩肺（fe/uL）U年（狀力'15上5）運出g/小李給恩師寄了賀年卡。c類：依（任意人稱）力、向應（L）T5/請（某人為自己）做例：友新在占來寸。/朋友讓我幫他拿報紙。王/U上學部是（力上5）仁推m（rvA）狀（15上5）irL/co/小王請系主任為他寫了推薦信。6.3.3. 授受關系三原則上下有別、內

26、外有別、內外有別優先使用授受關系動詞，首先要嚴格遵循上下有別”、內外有別”兩原則，即要土尊下謙”、外尊內謙”。例：45母衣（長輩）（上兄衣（晚輩）仁也一（尊敬動詞）。/媽媽給了哥哥（一件）毛衣。（下級）社晨（上級）力巧寫真在豈興L/t（自謙動詞）。/我從總經理那兒得到了照片。當上下”關系及內外”關系同時出現時，應本著內外有別優先”的原則，忽略不計內部的上下關系，而將外部的相關人物及相關事情相對抬高，以示敬意。例：社房（公司內人物）（*45宅（太）O部是（其它公司人物）克.人力J手（自謙動詞）。/敝公司總經理收到了貴公司部長的函件。母（長輩）兄（晚輩）仁也一夕一在11來L/t（一般動詞）。/媽媽

27、給了哥哥（一件）毛衣。注：將家庭內部事務講給外人聽的場合，對家人家事不可用尊敬詞語。6.4. 動詞的使役態、使役助動詞過馬?衣過馬使役句含有使（做）”、讓（做）”之意的動詞為使役態動詞。五段動詞未然形后接過馬、1段動詞、力變動詞、4t變動詞未然形后接過馬，便構成了使役動詞。五段動詞未然形：詞尾5股假名一段假名+行一I/、力、？)/讓去，使去言舌寸一W2：i£?/讓說，使說持一?：/讓拿，使拿喜一上馬二kf?也/讓高興，使高興休一來？過/讓休息，使休息困馬一?也/讓為難，使為難笑5-bb?：/讓笑，使笑一段動詞未然形：去)|力變動詞未然形：馬一二|->+廿變動詞未然形：馬一過|止

28、a6?§/讓中止起馬一fe?§/讓起床<)一二?§/讓來擔當一擔當出:？衣也:)/讓擔任此外，4t變動詞還可采用詞干+的形式。如:擔當一擔當？衣也:馬心配一心配？衣也：使役助動詞?§活用變化與一段動詞相同。使役句的基本形式如下：W詞動詞未然形+舊過使役句不能對尊長使用。表示使役對象的助詞在和仁要區別應用。一般來說，謂語動詞為自動詞的句中用在；謂語動詞為他動詞的句中用仁。例：先生生徒仁本馬。/（他動詞句）老師讓學生讀書。父弟在垂B便局、行力/（自動詞句）父親讓弟弟去郵局。田中先生7°力馬。/（他動詞句）田中先生讓我聽錄音。45醫者王休來馬。

29、/（自動詞句）醫生讓小王休息。6.5. 動詞的被動態及被動助動詞tl馬?5tl§J含有被之意的動詞為被動態動詞。五段動詞未然形后接九馬、A段動詞、力變動詞、4t變動詞未然形后接，便構成了被動動詞。如：五段動詞未然形：詞尾5股假名一段假名+善一力力、？九馬/被寫呼一j；?n§/被叫作取馬一5?n§/被取言5一v?n§/被說段動詞未然形：去馬+一)?5n§/被打開食一/c?5n§/被吃M?)一<?ti?)/被看原則上，五段和一段動詞構成被動態必須是未然形后分別加上九馬或三H馬；但實際操作中可以簡單劃一地記為：除馬（力變）和馬（廿變）

30、兩個動詞外，其余動詞（五段l段）均將其詞尾最后一個假名由段變為段后再加上n馬即可。力變動詞未然形：一二+廿變動詞未然形：寸馬一過+或廿變動詞詞干+例：來馬一來？/被來5一?一/被做代表一代表衣/被代表加工寸）一加工衣九馬/被加工被動句的基本句型：梅即|力力iot動詞未然形+|5n§表示被部分的三個助詞中，仁、力、三住要用于口語，可互換；仁上通常用于書面語。例：王/U上45父衣人仁|力、J。言來太。/小王被他父親狠狠的訓了一頓。卜、李衣仁|力、K0t1來L；。/門被小李打開了。當被動主體為團體或群體時，通常省略。例：乙G花（點（人（。占仁|力、三）占呼來寸。/這種花被（人們）叫作玫瑰。

31、勤會力'（大學仁上乙）/運動會被（大學）舉行了。被動句的擴展句型梅|如5限上廠動畫未然形+|5n§擴展句型比基本句型多了一個賓語成分（布），主要用于以下兩種情況。a）處理雙賓語句例：學生問了老師（間接賓語）一道難題（直接賓語）。一老師（主語）被學生問了一道難題（賓語）。一先生學生仁fW題在力、H（賓語）。推銷員賣給我（間賓）假貨（直賓）。一我（主語）被推銷員賣了假貨一物（仁也殼（5）付（0）L/tob）處理漢語”的結構例：小王踩了我的腳。一我的腳被小王踩了。一我被小王踩了腳。一王/Uz：足在踏（）扒手扒了小李的錢包。一小李的錢包被扒手扒了。一小李被扒手扒了錢包。-李衣zu點寸

32、叮仁同布（衣（/、$）日語的被動句多數含受害感”，其中尤以自動詞為最例：（私（心雨仁降凰邪仁玄太。/我因被雨淋而感冒了。M0（4上仁死玄tip孤先！（CC）k玄左。/因父母亡故而成為孤兒6.6. 可能態及可能動詞日語動詞變為可能態有四種方法。a.動詞原形+這是適用于任何動詞的通用形式。例：大學仁入馬乙占力寸。/能夠上大學。暇（。來）芥出、,旅行馬二占力興也:人。/因為沒空，所以不能旅游。45金力'玄口力、/因為沒有錢，所以不能買電視機。一人T5來二占力'T5豈興寸力、。/你一個人能來嗎？b.動詞未然形+|5n§這也是通用形式，適用于任何動詞。此時句中賓語助詞在原則上應

33、改用力”。例：btcUt日本料理力'作Jt1來寸。/我會做日本菜。熟（o）t5起we）t1來過a。/因為發燒而起不來（不能起床）。一人T5來（匚）/你一個人能來嗎？二G檄械T5加工衣t1來寸。/用這臺機器能加工。c.五段動詞詞尾段假名一段假名+馬專用形式，僅適用于五段動詞。句中賓格助詞在原則上要改用力'。例：日本言吾力'少（寸二）L音舌過來寸。/我會說一點日語。奧衣/U上日本料理力'作t1來寸力、。/夫人您會做日本菜嗎？一人T5行歲來寸上。/我自己一個人能去。d.廿變動詞詞干+專用形式，僅適用于廿變動詞。此時句中賓格助詞在原則上要改用力'。例：暇（。來）

34、芥漢、,旅行T5過人。/因為沒空，所以不能旅行。/我會開車。7 .助詞、助動詞7.1. 提示助詞的在判斷句中，口捫提示主語例：Ctllt日本言吾G一7°P上來也;A。7.2. 提示助詞%表示兼提，有也”的意思例：士曜日日曜日休接于數量詞之后,表示數量之最（之多或之少），意為竟有之多”、“（個）也沒有”例：一日仁,友力'五回來來/一天之中，朋友竟來了五次之多。（之多）部屋u點 一人/房間里一個人也沒有。（之少）7.3. 助詞力'7.3.1. 主格助詞力”通常用于表示主語，但在判斷句中，力'只在疑問詞做主語的問句及其答句中表示主語例：亡（D7R芥王衣A/DT5寸力

35、、。->匚（JXA杼王衣A/DQ'T。7.3.2. 格助詞力'格助詞力'接在體言之后，除了可以作為主格助詞、表示主語之外，還常常用在描寫句中，表示形容詞、形容動詞所描述的對象，故又稱對象格”。例：李衣;U上日本音吾力'上手5寸。/聽說小李日語挺棒。7.3.3. 接續助詞接續助詞力'接在各類活用詞終止形（簡體、敬體均可）后，起兩種語法作用，一種表示逆接（轉折）關系，意為雖然但是”，另一種表示順接關系，起有機連接前后句的作用。例：病力*3大丈夫/雖然病了一場，但已經不要緊了。（逆接）小林衣/ut5寸力*於木衣;UQ't。/這位是小林先生，這位是

36、鈴木先生。（順接）7.4. 領格助詞GG表示所屬，為的”之意例：日本言吾好入先生小林先生7.5. 終助詞力、力”接在句末，表示疑問，相當于漢語的嗎"，呢”之意例：金曜日力、。7.6. 接續助詞X接形容詞連用形K后，表示并列、因果關系例：匚力兒眩甘/這種桔子又甜又酸。（并列）甘/那種葡萄又甜又好吃。（并列）/那種葡萄很甜，所以好吃。（因果）7.7. 提示助詞的接否定式玄口.之前，加強否定語氣。例：少L寒（上來也Tu。/一點兒也不冷。7.8. 接續助詞力接活用詞終止形（簡體敬體均可）之后，表示因果關系。例：甘l/'T5寸力/因為甜，所以好吃。7.9. 補格助詞上4接在體言后，表示

37、肯定的比較對象，以為此”。例：取耳力、木鼠D甘口寸。/蘋果比桔子甜。7.10. 副助詞四句泛（接在體言后，表示否定的比較對象，意為“不）比”、沒有那么”例：李衣/U上王/U求高來過A。/小李沒有小王（那么）高。7.11. 終助詞中上終助詞又稱感嘆詞，接在句子末尾，增添某種語感、語氣。抬1主要用于表示感嘆、贊同或質疑，上主要用于提示、告知等場合。例：/好熱呀！/很熱的呀。7.12. 傳聞助動詞5/£5/£可以接在各類活用詞終止形后，表示傳聞，其敬體形式為57?t,意為“第一人稱）聽說一”例：蘭小,李衣/U上休/聽說昨天小李休息了。7.13. 補格助詞四仁接在表示場所的體言后，

38、表示存在的場所，意為在”。例：病院金艮行G占玄緘z：殺寸。/醫院在銀行旁邊。一7'、山G上U果物力'必4來寸。/在桌上有水果。仁接在名詞或動詞連用形之后，且后續意為來、去”的動詞（如：行卜來）時，表示來去的目的。例：旅行上乙5）仁行豈興寸。/明天去旅游。（力、N）/回來看電視。仁接于時間名詞之后，表示時間點，意為在”。例：夜十畤（15515）仁休來寸。/（在）晚上十點鐘休息。日曜日仁部屋在捕除L來寸。/在星期天打掃房間。7.14. 副助詞力、力”接在疑問詞后，表示不確定，意為"某（些）"、若干”。例：部屋仁力來寸。/房間里有人。犬力、仁/狗大概（躲）在什么地

39、方了。7.15. 并列助詞叱叱接于體言之后，表示并列，意為"和"。例：森京人上田中衣）居仁口興寸。/森和田中在客廳里。7.16. 副助詞因因介于體言之間，表示含言外之意的列舉，意為"啦一啦一（等等）"。例：臺所仁冷藏康子（Q/uL）/廚房里有冰箱啦微波爐等等。7.17. 同位格GG可以介于兩個互為同位成分的體言之間，表示同位語。例：一年生G於木衣友/一年級學生鈴木是我的朋友。7.18. 敬體助動詞衣來寸接在動詞的連用形后，構成動詞的敬體形式。例：行<->行1!興寸->>I/、來寸迎;->心力、;t來寸馬->豈興寸寸&g

40、t;來寸的常用形式有五種，即：V（肯定式）vb/c（過去肯定式）v（否定式）vL/c（過去否定式）Y來Let5（推量式，表不勸誘、意志等）例：日本言吾G就璇在受歲來寸。/明天要考日語。W小,黃I/、物L/t。/昨天買了東西。忙力、/因為太忙了，所以不看電視食事（上15）/沒有吃飯。正月在迎;t上。/我們一起過年吧。7.19. 賓格助詞句介于體言和他動詞之間，表示他動詞的賓語。例：卵外5肉在黃I/、殺L/t。/買了蛋和肉（等東西）。部屋G捕除在L殺過人。/不打掃房間。7.20. 賓格助詞初接在體言之后，表示動作的場所，意為在”。例：映畫官T5映畫在H來寸。/在電影院看電影。久一一、物在L來L/t

41、。/在超市買了東西。接在體言之后，表示行為動作的方式、方法、手段、工具等，基本意義為用”，翻譯時要靈活處理。例：友在迎;t來寸。/開車接朋友。e（力、）豈興寸。/用鋼筆寫。7.21. 過去完了助動詞接在五段動詞音便形、其它動詞連用形、以及形容詞連用形（力、0）、形容動詞連用形后，表示過去時態或完成時態的簡體形式。助動詞本身也有活用變化，但在現代日語中常用的僅有三種：終止形、連體形、假定形。出了這三種活用形外，偶爾可見的推量形）5的用法，但現在通常用終止形后續）5卜上5的形式表示推測。例：分力>分力ZtT?Lek5/明白了吧。11019寒力>11019寒力L上5/昨天冷吧。7.21.

42、1. 的終止形即的原形，表示簡體過去完了時態。可用于結束句子，但更多的是用于后續助詞、助動詞，為句子增添某種意義。例：忘/已經忘了。疲tvt力、休人。/（因為）累極了，所以休息了。李衣行/小李已經去了吧？7.21.2. 的連體形亦為的原形，用于修飾體言，作定語，亦可后續某些助詞。例：目力畤，朝/醒來時，已經是早上了。私力'行畤，田中衣/U上赤二仁口。/我去的時候，田中先生已經在那兒了。7.21.3. 修的假定形/c5的假定形為,其后可以接U£,但通常省略。三所表示的假定條件，往往有強調以前項成立為前提的內涵，意為倘若（實現了）之后的話，”。例：呼衣口。/（倘若）飯好了（的話）

43、，請叫我。分力、/（倘若）問了（的話）就會明白的吧。束京（占5W上5）仁著（0）V5,/到了東京之后請來電話。7.22. 接續助詞X接在五段動詞的音便形、其它動詞連用形、以及形容詞連用形K之后，可以表示并列、承上啟下、先后、因果等多種關系，用法十分廣泛。例：匚C0Kd士甘/這種蘋果又甜又好吃。一夕卜仁行黃I/、物L/t。/去集市買了東西。疲HP行1T來過/因為累了，所以沒去。7.23. 補助動詞XX還可以介于兩個動詞之間，使后一個動詞作前一個動詞的補助動詞，增添某種意義。7.23.1. 補助動詞S芯接在動詞連用形（五段動詞音便形）之后，可以表示正在進行時態，意味芷在”。例：李衣/U上新出言吾在

44、興寸。/小李正在記生詞。二一匕一在歆盲人晨（力、上5）/正在喝咖啡的人是科長。當接在自動詞后時，除了可以表示正在進行時態外，還可以表示狀態的持續，意為“還）著”。具體判別根據前后句意義。例：友A注歡日本仁行來寸。/朋友正在去日本（的途中）。/朋友已經去了日本，并且還在日本呆著。起興寸。/正在起床。/還起來著呢，還沒睡呢。7.23.2. 補助動詞T（§接在動詞連用形（五段動詞音便形）后，表示某種嘗試，意為試著（做）”"試試看”。例：日本茶在歆/品嘗了日本茶。A占B占在比7PL/t。/把A和B（試著）作了一個比較。7.24. 接續助詞叱占接在動詞終止形后，可以表示動作繼而發生，

45、意為就”；亦可表示輕微假設，意為如果就”。例：春仁馬占，暖力來寸。/一到春天，天氣就暖和了。/如果到了春天，天氣就會變暖。八久力'來馬，"必/公共汽車一來，大家就都上去了。7.25. 補格助詞四仁介于體言和表示變化之意的動詞之間，表示變化的結果。例：小林衣/U上先生仁玄叮來L/t。/小林當了老師了。雪力'水田君）仁變（力、）/雪變成了水。7.26. 補格助詞力、出力、接于體言之后，表示來源、起點、意為從（開始）”。例：林森日本力來來L/t。/林和森都來自日本。會社（力九疇（<C）/公司從九點開始上班7.27. 否定助動詞玄I/、否定助動詞玄口接在動詞未然形后，構

46、成簡體的否定式。如：思5一45ts>?l/、/不想榮;一衣力、;t?;&l/、/不興旺屣（馬-tch?/不依賴否定助動詞玄口的活用變化屬形容詞型，共五種，即：連用形、連體形、終止形、假定形、推量形。如下所示：7.27.1. 連用形連用形有兩種形式：形和力'0形，即：玄口一笈（后續某些動詞、連續助詞等）玄一加2（后續過去完了助動詞:等）例：聯一力爪、一哄力、玄力/沒有開花兒一哄力、玄/變得不開花了思5一5t）?y一思3玄力/沒想到行一1/、力'?玄1/、一行力'玄/即使不去也行7.27.2. 連體形即玄口的原形，用于做定語或后續某些助詞。例：來馬一二？；一來

47、笈I/、人/不來的人食不一?八%、一食/不吃的東西7.27.3. 終止形亦為玄口的原形，用于結束句子或后續某些助詞、助動詞。例：花力'聯力、玄口/花兒不開放。使力黃/因為不用，所以不買。人英言吾力'T5豈玄5/他大概不會英語吧。7.27.4. 假定形玄I/、一+/如果不的話例：李A力'行力、玄k/小李如果不去的話，我也不去。分力、三玄歲tikf先生衣口。/如果不懂的話，請問老師。7.27.5. 推量形玄I/、一玄力、馬+19/大概不吧例：小林市R杼行力、玄力、馬5。/小林大概不去吧。事實上，現代日語中已基本不用玄力、5形式，而采用終止形玄口后續上5?5等形式。例：小林衣

48、Ay力'行力、笈5。/小林大概不去吧。II上雨（赤）的）力'降（）J;19°/今天不會下雨吧。人乙乙仁住/他不住在這兒吧。7.28. 判斷助動詞日語中表示是”之意的判斷助動詞有三個，即/e、7TT、馬。/£是簡體，是敬體，）馬是書面體。馬的活用部分為，與存在動詞的活用基本相同，常用形式如下表所示。簡體使用場合敬體使用場合口語？書面語（否定式）口語書面語（過去時）鄭重場合的發言用語T5赤）9書面語（中頓形）書面語（終止形施體形）鄭重場合的發言用語書面語（假定形）書面語（推量形）書面語口語、發言用語（表示同一主語的兼提事項）例：晴（t1）/明天不是晴天吧。工埸學

49、校太。/這里曾經是工廠，那里曾經是學校。雨會中止寸馬。/如果下雨，運動會就不開了。辦京太木三分力、擊）5。/諸位大概都明白了吧。赤）G方（力、學者（力政治家（也7l/、l5力、）/那位即是學者，也是政治家。7.29. 補格助詞上占與表示思考（思5?考;t馬）及稱謂（言5?言舌寸）的動詞一起使用時考及稱謂的內容，相當于漢語中的冒號或引號。例：衣上5三占言口來L/t。/說了聲再見”。晴5占言口來寸。/我想明天大概是晴天吧。7.30. 補助動詞（6口、（6J7.30.1. （T）（）VKJ接在動詞連用形（五段動詞音便形）后，表示漸遠的趨勢.（下）去”。例：來行檄/飛機飛遠了。冬仁馬占，寒玄來寸。/一

50、到冬天，天就漸漸變冷。7.30.2. （T）（）Le）j接在動詞連用形（五段動詞音便形）后，表示動作的徹底完結場合伴有不可挽回”之內涵。一般譯意為“完”、“糟了），”。例：乙G本（上）/這本書已經讀完了。忘來L/t。/糟了，那事兒我全忘光了。7.31. 表示假定的助詞及助動詞?5?/c5j表不思意為7.31.1. 接續助詞如是專門用于表示假定條件的接續助詞，接在各類活用詞的假定形后。即:形容詞1/、一Wa+例：食寸。/如果好吃的話就吃。/如果好的話就買。形容動詞一+(此例：好豈(),持豈玄衣口。/如果喜歡的話就拿去吧。便利三(«'),/如果方便的話就好了。動詞5段假名一五段假名+例：冬仁玄tiK寒玄叮來寸。/如果到了冬天就會變冷。分力皿殺寸。/如果讀了的話就會懂。7.31.2. 接續助詞叱占接在動詞肯定式或否定式的原形之后，可表示假定條件。例：冬仁馬占，寒玄叮來寸。/如果到了冬天就會變冷。/如果不道歉是不行的。7.31.3.