發展中的城市（徐建忠）_第1頁
發展中的城市（徐建忠）_第2頁
發展中的城市（徐建忠）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十一冊品德與社會 第四單元 農村和城市的明天 2、發展中的城市教學簡案一、話題分析：城市規劃是一個專業話題，也是一個科學、嚴肅的話題。這個話題中包含著深奧的知識，甚至是專業化的知識。這些可能不是這節課不是這節課想要討論與研究的內容。這個話題放在六年級，重要的在于“感知身邊的規劃，化遠為近”、“嘗試城市的規劃，由疏及親”，在情感上接受城市規劃，在認知上了解規劃的最基本常識即可。二、學生分析：規劃就在生活中，但是六年級的孩子觸摸過卻不曾感知過，目睹過卻不曾思考過。這個話題看似遠離學生千里之外，實是盡在生活處處。通過這節課，能夠使孩子初步了解規劃，特別是身邊的規劃。三、教學目標1知道什么是城市規劃

2、。2初步懂得規劃可以促進城市發展，改變人們的生活。3積極培養孩子關注身邊事、關注社會事的意識和參與社會活動的能力。四、教學準備1相關新聞報道。2熟悉、收集學生身邊與規劃相關的資料。五、教學過程一、感受發展中的城市1、談話揭題，感受發展。聽說我們六2班的同學去過不少城市，請你來猜猜這是哪個城市的建筑。出示圖片：北京 上海 香港 杭州。剛才，我看的有很多同學遲疑了，并不知道這是杭州的錢江新城呢？看來我們的城市發展很快，不要說同學們，就連徐老師幾年不去一個地方，再去的時候都認不清那里的路了。為了更好地了解城市發展，今天，我們就一起來了解發展中的城市。出示課題。2、同學們，你能說說你從哪些方面感受到城

3、市的發展了嗎？結合生活實際，說說你眼中杭城的變化。（交通 住宅 環境··） 在同學們的介紹中，讓我們感受到城市的巨大變化，其實杭州的變化遠遠不止這些。3、欣賞城市的發展的對比圖片。看到這些新舊圖片，你最想說什么？是啊，杭州的這個城市，每一條道路，每一條巷子，每一個庭院，每一戶家庭變化都是那樣的明顯，也正是這樣，我們杭州吸引著越來越多的人來到杭州這個風景秀麗的世界級旅游城市。（二）美中不足，提出疑問1、在贊美杭州的同時，做為杭州的小市民，你對我們的城市有沒有覺得美中不足的地方嗎？（堵車，霧霾······）小結：是啊，

4、我們杭州和全國的許多城市一樣，在取得不斷發展的同時，也帶來了一些問題。二、小小設計師1、那么，你理想中的城市是怎樣的呢？環境宜人 交通便利 設施齊全 能源節約 2、結合書上P88，學習綠色奧運，綠色城市可以在哪些方面加以考慮。3、接下來，請同學們結合你的設想和剛才學習的綠色環保理念，請你以四人小組為單位合理規劃杭州存在的某一方面問題。學生自我設計杭州的規劃。四人小組交流：我的杭城發展規劃。5、上臺交流規劃情況。教師隨機播放：污水處理；西溪濕地；地鐵發展等自學杭州“藍天、碧水、綠色、清凈”工程成效。6、出示規劃局杭城20年規劃圖，重點理解什么是“發展規劃”。規劃的重要，它可以徹底改變一個地區的功能，使我們的城市發展得更健康，使我們的生活更美好。規劃可以改變城市的品味，讓城市越來越生態；規劃可以改變人們的生活，讓生活越來越美好。三、小結展望為了實現我們美好的規劃，作為杭城的小主人，我們應該做什么？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論