1、精選優質文檔-傾情為你奉上人教版一年級下冊知識要點預習一、認識圖形1、認識和會畫2、七巧板是由1個正方形、1個平行四邊形、5個三角形組成的。3、平面圖形的拼組區分正方形和長方形長方形的特點：相對的兩條長邊相等，相對的兩條短邊相等。正方形的特點：四條邊長度都相等。正方形（四條對稱軸） 長方形（兩條對稱軸）（2） 常見拼組：兩個完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。四個完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。4、立體圖形的拼組（1）區分正方體和長方體長方體：有6個面，相對的面相同。正方體：有6個面，每個面都相同，都是正方形。（2）常見拼組兩個完全一樣的長方體，

2、可以拼成長方體。八個完全一樣的正方體可以拼成一個大的正方體。當有好多個正方體重疊在一起的時候，不要忘數最底層或者最后面被遮掉的小正方體。二、20以內的退位減法應用題： 已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數，用加法計算。問題里常見的關鍵字：一共、共、總的、原有等。 已知條件里知道了總數和其中一部分，求另一部分，用減法計算。問題里常見的關鍵字：還剩、還有、應找回等。三、分類與整理1、理解分類的含義，掌握分類計數的方法，學會自主分類，并會用簡單的統計表呈現分類計數的結果。2、學會單一標準的分類和按不同標準的分類，特別是不同分類標準，分類結果也不一樣。四、100以內數的認識1、10個十是100

3、，讀作一百。 100是由10個十或100個一組成，它是一個三位數。2、數數時，可以一個一個的數，也可以二個二個的數，五個五個的數，十個十個的數。3、從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。百 十 個 （右邊）第三位 第二位 第一位4、讀數和寫數，都從高位起。當計數器上個位或十位一顆珠子都沒有時，就寫0占位。5、用計數器表示一個數時，計數器各數位上的珠子數和這個數的個位，十位，百位上的數字相對應。6、只有個位的數是一位數，如5、7、2； 最大的一位數是9。有個位、十位的數是兩位數，如32、20；最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。有個位、十位、百位的數是三位數，如100。100是

4、最小的三位數。7、一個數，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十。反之，這個數有幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾。8、數的順序 百數圖1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253535556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991009、兩位數比較大小，先看十位，十位上大的數就大，當十位相同

5、時，就比個位，個位大的數就大。10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。兩個數相差很大時就用多得多，少得多。相差很小時就用多一些，少一些。11、整十數加一位數及相應的減法口算方法：個位相加，十位不變；個位相減，十位不變。五、認識人民幣1、1元=10角（1元錢可以換10個1角） 1角=10分（1角可以換10個1分）1元=100分（1元錢可以換10個10分，即100分）2、簡單的計算：單位相同，才能相加減。也就是元和元，角和角，分和分單位都相同的才能計算。課本51頁。3、小數表示法。小數點左邊是幾表示幾元，小數點右邊第一位是幾表示幾角，第二位是幾表示幾分。寫作幾元幾角幾分時，是0的可以不寫出。六

6、、100以內的加法和減法1、十位加、減十位，個位加、減個位。不進位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98.不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 682、進位加法（湊十法）湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。（注：湊十的兩個數互為補數）20以內進位加：湊十法：8+72=15 十位加1，個位減補數（2+8=10，2是8的補數）100以內進位加362+8=44 提煉方法：個位用弧線連上，十位加1，個位減補數。（方法和20以內一樣）3、退位減法20以內退位減： 破十法 ：161-9=7 個位加補數100以內退位減：361-9=27 提煉方法：個位用弧線連上，十位減1，個位加補數。七、找規律1、通過顏色，形狀找規律。2、通過數字的變化找規律，當每個