《電荷__摩擦起電》學案_第1頁
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文檔簡介

1、第一節 電荷 摩擦起電【導學目標】1知道生活中有很多靜電現象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。2帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。【學習重點】摩擦方式起電。【學習難點】摩擦起電電荷的種類。【課內探究】觀察與實驗:摩擦起電1、將手邊的塑料尺在自己的頭發上多摩擦幾下,后靠近小紙屑,你看到了什么現象?2(1)用絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引小紙屑(2)用毛皮摩擦過的橡膠棒可以吸引小紙屑從剛才的實驗可以看出什么?(摩擦可以使原來不帶電的物體帶電)結論:帶靜電的物體可以吸引_的物體。觀察與實驗:電荷間的相互作用通過摩擦使物體帶電,它們的性質是否都相同呢?將兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近,你

2、會看到什么現象?將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近,你會看到什么現象?將用絲綢摩擦過的玻璃棒與用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近,你會看到什么現象?得出:兩種電荷:_。把被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫_電荷。把被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫_電荷。同種電荷相互_,異種電荷相互_。解釋前面的靜電現象:如:絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引小紙屑,絲綢帶負電荷,玻璃棒帶正電荷,互相靠近時產生互相吸引的現象,所以可以吸引小紙屑。小結:1.用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。2.兩種電荷:把被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。把被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。3.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。導學導

3、練鞏固拓展延伸,點撥誘導深入1.平常所說的“摩擦起電”并不是創造了電,只是依靠摩擦,使 ,得到電子的物體帶 電,失去電子的物體帶 電,并且相互摩擦的兩個物體同時帶上了 電荷。2經摩擦過的絕緣體能夠 ,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷,用摩擦的方法使物體帶電,叫做 。3大量實驗表明,不同材料的物體相互摩擦所帶的電荷都只有 種,一種是跟被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同稱為 ,一種是跟被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同稱為 。4.電荷間的相互作用規律:同種電荷互相 ,異種電荷互相 。5下列現象中,不屬于摩擦起電的有( )A將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑,紙屑被吸起B在干燥的天氣中脫毛線衣時,

4、會聽到輕微的噼啪聲C用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷上吸附有許多細微的臟物D把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次,鋼針就能吸引鐵屑6兩個完全相同的極輕小球,其中一個帶電,另一個不帶電,將兩球靠近時,所發生的現象是( )A帶電小球向不帶電小球靠近B不帶電小球向帶電小球靠近C兩小球互相靠近D兩小球互相排斥7.關于電中性的說法正確的是( )A正負電荷抵消B原子內正負電荷相等C正負電荷轉移D得失電子8下列現象中,不屬于摩擦起電的有( )A將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑,紙屑被吸起B在干燥的天氣中脫毛線衣時,會聽到輕微的噼啪聲C用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷上吸附有許多細微的臟物D把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次,鋼針就能吸引鐵屑9兩個完全相同的極輕小球,其中一個帶電,另一

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