1、小學生學習動機的調查問卷小朋友請認真看題目誠實地回答喔，我們要做個誠實的好孩子！年級年齡 如果你考試考了分，你最希望爸爸媽媽夸獎我老師夸獎我同學們羨慕我爸爸媽媽，老師夸獎我，同學也羨慕我其他2，你會很認真聽講？老師講的知識是我很想知道的老師上課很有趣大家都很認真，那我也要認真其他3你認為為什么小朋友們都想取得好成績呢？取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光其他你有特別希望自己長大后當什么嗎？有，（那是什么呢？）沒有不知道自己有沒有你認真為了理想從小就要努

2、力學習嗎？恩，非常有必要離長大還好遠，以后再說吧學習好不好和我的理想沒有關系你回家之后都是什么時候寫作業(yè)的？爸爸媽媽或者家教老師催我的時候我自己主動寫作業(yè)爸爸媽媽催我的時候還是不想寫先玩了再寫其他如果有一天你不想寫作業(yè)，你認為那是為什么呢？就是不想寫作業(yè)太難了我還想再玩一會兒其他你有沒有上課不認真的時候？沒有有那是為什么呢？a.我就是不想聽b.老師講的一點味道都沒有c.老師講的我都已經知道了d.我聽不懂老師講的內容你認為學習是為了什么呢？答：問卷調查情況分析：總共發(fā)出去份，收回份如果你考試考了分，你最希望爸爸媽媽夸獎我 (占51.7%） 老師夸獎我(占13.8%）同學們羨慕我(占3.4%）爸爸

3、媽媽，老師夸獎我，同學也羨慕我(占27.7%）其他 (占3.4%）2，你會很認真聽講？老師講的知識是我很想知道的(占63%）老師上課很有趣(占13.8%）大家都很認真，那我也要認真(占18.5%）其他 (占3.7%）3你認為為什么小朋友們都想取得好成績呢？取得好成績的小朋友會得到爸爸媽媽的夸獎(占38%）取得好成績的小朋友會得到老師的夸獎(占20.6%）取得好成績的小朋友會得到其他小朋友羨慕的眼光(占0%）不僅可以得到爸爸媽媽，老師的夸獎，還可以得到其他小朋友羨慕的眼光(占38%）其他(占3.4%）你有特別希望自己長大后當什么嗎？有，（那是什么呢？）(占55.2%）沒有(占6.9%）不知道自己

4、有沒有(占37.9%）你認真為了理想從小就要努力學習嗎？恩，非常有必要(占100%）離長大還好遠，以后再說吧學習好不好和我的理想沒有關系你回家之后都是什么時候寫作業(yè)的？爸爸媽媽或者家教老師催我的時候(占3.7%）我自己主動寫作業(yè)(占88.9%）爸爸媽媽催我的時候還是不想寫(占0%）先玩了再寫(占3.7%）其他 (占3.7%）如果有一天你不想寫作業(yè)，你認為那是為什么呢？就是不想寫(占7.1%）作業(yè)太難了(占64.3%）我還想再玩一會兒(占17.9%）其他(占10.7%）你有沒有上課不認真的時候？沒有(占51.7%）有(占48.3%） 那是為什么呢？ a.我就是不想聽(占7.1%） b.老師講的一

5、點味道都沒有(占7.1%） c.老師講的我都已經知道了(占28.6%） d.我聽不懂老師講的內容(占57.2%）你認為學習是為了什么呢？答：將來的理想(占8.7%）；為國家而讀書(占17.4%）；為了以后更好地生活(占39.2%）；有更多的知識(占21.7%）；成績好(占4.3%）；為了大學(占8.7%）本次調查的目的就是希望通過調查小學生們的學習動機從而更好地掌握如何才能激發(fā)小學生們的學習動力由調查結果可看出，小學生們的學習動機在很大程度上還是取決于自己的而且可通過第五第六的調查結果看出，很大部分的小學生們的學習動機都是主動的，而不是被動地由身邊的人催著去學習所以說，想要小學生有更好的成績，不是說要發(fā)揮小學生們很大的主觀性，而是要充分發(fā)揮客觀性由第八題的調查結果就可知，若小學生們沒有很好的學習狀態(tài)，有超過一半的原因是因為聽不懂上課的內容，而不是自己真的不想聽再加上第二題的調查結果，那么就是說在這個方面老師發(fā)揮著重要的作用再總結上第一題的調查結果，可以說小學生自己的學習動機的主動性已