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文檔簡介

1、 一、工作任務(wù)分析 案例: 典型工作任務(wù) 信號繼電器維護與檢 修 色燈信號機安裝與配 線 色燈信號機機構(gòu)組裝 與調(diào)整 色燈信號機維護與檢 修 道岔轉(zhuǎn)轍機安裝與配 線 道岔轉(zhuǎn)轍機組裝與調(diào) 整 道岔轉(zhuǎn)轍機維護與檢 修 軌道電路安裝與配線 軌道電路測試、維護 與檢修 歸類原則 行動領(lǐng)域 典型工作任務(wù) 歸類原則 行動領(lǐng)域 基礎(chǔ)設(shè)施 信號基礎(chǔ) 設(shè)備維護 設(shè)備接線圖和配線圖識讀與繪制 信號電纜配接 聯(lián)鎖表識讀與編制 車站信號單項設(shè)備電氣特性測試 與分析 車站信號單項設(shè)備檢查與維護 信號單項設(shè)備更換 室外信號設(shè)備故障判斷及處理 6502電氣集中系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試 6502電氣集中系統(tǒng)維護與檢修 6502電氣集中系

2、統(tǒng)故障判斷與處 理 計算機聯(lián)鎖設(shè)備調(diào)試與維護 對象相同 車站信號 設(shè)備維護 一、工作任務(wù)分析 案例: 二、教學(xué)分析 職業(yè)能力分析 典型工作任務(wù) 職業(yè)能力 T1：乘務(wù)員待班與出勤 A1-1：專業(yè)能力 A1-1-1：機車運行交路認知能力 A1-1-2： A1-2：方法能力 A1-2-1：資料收集整理能力 A1-2-2： A1-3：社會能力 A1-3-1：溝通協(xié)調(diào)能力 A1-3-2： A2-1：專業(yè)能力 A2-1-1：機車走行部檢查調(diào)整能力 A2-1-2： A2-2：方法能力 A2-2-1：資料收集整理能力 A2-2-2： A2-3：社會能力 A2-3-1：交接工作流程確認能力 A2-3-2： T2：機車出乘前整備檢查 T3：電

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