1、實訓一 認識交換機硬件實習課題：認識交換機硬件 教學方法：講授、觀察、實驗結合 教學目的與任務 認識交換機端口，識別交換機硬件； 了解交換機外觀； 了解交換機組成。 重點與難點 交換機核心設備分布 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第1、2節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機、RG S3750-24交換機、配置線。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 對交換機內部元器件不能隨意撥插。 2、講解與示范 步驟一：認識交換機的外觀 交換機生產廠家、型號、 以太端口（雙絞線RJ-45）個數、 光纖端口個數 配置端口Console電源端口 模

2、塊端口 步驟二：認識交換機的內部組成結構 交換背板ASIC芯片 CPURAMROMFlash接口總線 電源型號 步驟三：認識配置交換機的線纜 RJ-45-to-DB9配置線： 串行配置線 USB接口配置線 3、學生實習操作 1）、學生分組觀察 4人一組完成實驗 2）、觀察并填寫交換機的外觀表格 3）、觀察并填寫交換機的組成表格 4）、觀察并填寫交換機的配置線纜表格 4）、完成實驗 5)、驗收各組填寫的交換機表格 4、巡回指導 對學生的提問及時給予解答。 5、實驗總結 6、整理現場及設備清理 7、教學后記 學生實習中存在問題： 實訓二 利用交換機改造辦公網絡實習課題：利用交換機改造辦公網絡 教學

3、方法：PBL教學法、實驗結合 教學目的與任務 使用交換機搭建辦公網絡； 理解使用交換機使網絡提高速度、方便管理，改善性能。 重點與難點 連線和配置IP授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第3、4節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機、直連線、PC機。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 正確連接交換機和PC機。 2、講解與示范 提出問題 如何利用交換機將4臺PC機組成辦公網絡？ 用交換機改造辦公網絡好處有哪些？ 3、學生實習操作 1）、學生分組討論 如何連線、IP地址如何設置？ 4人一組完成實驗 2）、分工合作 組內如何分工安排 3）、

4、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 連線 配置四臺PC機IP地址 5)、實驗驗收 測試四臺PC的連通性 提問： 使用交換機交換機可以提高網絡速度，這主要在網絡傳輸的什么環節進行了改進？ 在網絡改造項目中使用的是什么型號的交換機？基本技術參數有哪些？ MAC地址和IP地址，你能說出它的區別嗎？ 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 2）、概括操作要領： 步驟一：準備好連接計算機和交換機的4根雙絞線。 步驟二：畫出辦公網絡的連接拓撲圖。 步驟三：將交換機處于斷電狀態，按拓撲圖將四臺PC機和交換機連接好。 步驟四

5、：給交換機加電，檢查交換機有線路連接的端口綠色指示燈狀態。 步驟五：配置四臺PC機IP地址 PC1： 步驟四：使用Ping命令測試網絡和連通狀態。 在PC1 上Ping PC2、PC3、PC4PingPingPing6、整理現場及設備清理 7、教學后記 學生實習中存在問題： 1）、沒有分工合作或分工不明確； 2）、沒有畫好拓撲圖； 3）、在交換機通電狀態下連接PC機；  實訓三 利用Console口管理和配置交換機 實習課題：利用Console口管理和配置交換機 教學方法：案例教學法、實驗結合 教學目的與任務 熟練掌握利用Console口登錄設備進行配置； 掌握交換機命令行各種操作模

6、式的區別，以及模式之間的切換； 掌握交換機命令行獲取幫助的方法； 掌握交換機命令行命令簡寫、命令自動補齊、快捷鍵功能。 重點與難點 如何通過超級終端訪問交換機； 交換機命令行各種操作模式的切換。 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第5、6節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機、RG S3750-24交換機，配置線、PC機。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 正確連接交換機和PC機。 2、講解與示范 提出問題： 你是去某公司應聘的網管，公司要考查你對網絡產品的熟悉程度，現提供了配置線，請演示利用Console口登錄交換機，且在交換機各

7、種命令模式之間進行切換操作。 3、學生實習操作 1）、學生分組討論 PC機與交換機如何連接？ 2人一組完成實驗 2）、分工合作 組內如何分工安排 3）、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 5)、實驗驗收 觀看學生操作過程。 提問： 除了利用Console口管理和配置交換機外，還有其它哪些配置方法？ 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 2）、概括操作要領： 通過超級終端登錄交換機 步驟一：畫出連接拓撲圖，按拓撲圖連接PC機和交換機。 利用配置線將交換機的Console口和計算機的串口（COM）連接。 步驟二

8、：執行操作系統中的超級終端程序。 開始-程序-附件-通訊-超級終端 步驟三：配置超級終端連接名稱。 連接名稱可隨意輸入。 步驟四：配置超級終端連接的端口。 COM1步驟五：配置超級終端COM端口屬性。 每秒位數：9600 數據流控制：無 其它屬性采用默認值。 步驟六：進入配置界面。 Switch>交換機命令行各操作模式的切換。 Switch>enable ；進入特權模式 （enable 14 密碼：RG） Switch#Switch#configure terminal ；進入全局配置模式 Switch(config)#Switch(config)#interface fastet

9、hernet 0/5 ；進入交換機F0/5的接口模式 Switch(config-if)#Switch(config-if)#exit ；退回到上一級操作模式 Switch(config)#Switch(config-if)#end ；直接退回到特權模式 Switch#交換機命令行基本功能。 幫助信息 Switch#？ ；顯示當前模式下所有可執行的命令。 Switch#co？ ；顯示當前模式下所有以co開頭的命令。 Switch#copy ；顯示copy命令后可執行的參數。 命令的簡寫 Switch#con t ；該命令代表configure terminalSwitch(config)#命令

10、的自動補齊 Switch(config)#int ；按鍵盤上的Tab鍵自動補齊interface使用歷史緩沖區加快操作 6、整理現場及設備清理 7、教學后記 交換機不可以跨模式執行命令。 實訓四 配置和管理交換機實習課題：配置和管理交換機 教學方法：“WPH”教學法、實驗結合 教學目的與任務 掌握交換機的全局基本配置； 掌握交換機端口的配置參數； 查看交換機系統的配置信息、掌握當前交換機的工作狀態。 重點與難點 配置交換機名稱及管理地址； 查看交換機的各種配置信息。 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第7、8節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機

11、、RG S3750-24交換機，配置線、PC機。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 正確連接交換機和PC機。 2、講解與示范 提出問題： 你是某單位的網管，單位新買了一臺交換機，請你對交換機進行基本的配置，方便以后進行管理。 3、學生實習操作 1）、學生分組討論 PC機與交換機如何連接？ 2人一組完成實驗 2）、分工合作 組內如何分工安排 3）、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 5)、實驗驗收 查看學生配置結果。 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 2）、概括操作要領： 通過超級終端登錄交

12、換機 步驟一：畫出連接拓撲圖，按拓撲圖連接PC機和交換機。 利用配置線將交換機的Console口和計算機的串口（COM）連接。 步驟二：執行操作系統中的超級終端程序。 開始-程序-附件-通訊-超級終端 Switch>配置交換機名稱，代碼如下。 Switch>enable ；進入特權模式 （enable 14 密碼：RG） Switch#configure terminal ；進入全局配置模式 Switch(config)#hostname S2126G ；將交換機標識名稱修改為S2126GS2126G (config)#exit ；結束配置，返回特權模式 交換機端口參數的配置，代碼

13、如下。 S2126G (config)#interface fastethernet 0/5 ；進入交換機F0/5的接口模式 S2126G (config-if)#speed 100 ；配置端口速率為100MbpsS2126G (config-if)#duplex full ；配置端口的雙工模式為全雙工 S2126G (config-if)#no shutdown ；開啟該端口，使端口轉發數據 S2126G (config-if)#end ；結束配置，返回特權模式 S2126G #show interface fastetherent 0/5 ；查看交換機端口的配置信息 為交換機配置管理地址，

14、代碼如下。 S2126G #configure terminalS2126G h(config)#interface vlan 1 ；進入交換機管理vlan 1；為交換機配置管理地址 S2126G (config-if)#no shutdown ；vlan設置為啟動狀態 S2126G (config-if)#end ；直接退回到特權模式 查看交換機配置信息，代碼如下。 S2126G #show ip interface ；查看交換機接口信息 S2126G #show interface vlan 1 ；查看交換機管理vlan 1信息 S2126G #show version ；查看交換機版本信

15、息 S2126G #show running-config ；查看交換機的配置信息 保存交換機配置信息，代碼如下。 S2126G #copy running-config startup-config ； 保存交換機配置 或者 S2126G #write memory ； S2126G #write ； （S2126G #delete flash:config.text ；刪除flash中的配置文件） 從測試計算機登錄交換機，驗證交換機配置信息 C:>telnetS2126G>enableS2126G #show running-config 6、整理現場及設備清理 7、教學后記

16、交換機不可以跨模式執行命令。 實訓五 多交換機上劃分VLAN實習課題：多交換機上劃分VLAN教學方法：案例教學法、實驗結合 教學目的與任務 理解跨交換機之間VLAN的特點； 掌握跨交換機之間VLAN的配置。 重點與難點 跨交換機之間VLAN的配置。 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第9、10節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG 2126G交換機、PC機、直連線。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 嚴格按要求操作。 2、講解與示范 1）提出問題： 某單位一辦公樓有兩個主要部門：銷售部和技術部，其中銷售部門的個人計算機系統分散連接，他們之間需要相互進行通信，

17、但為了數據安全起見，銷售部和技術部需要進行相互隔離，現要在交換機上做適當配置來實現這一目標。 2）、模擬網絡拓撲圖  3、學生實習操作 1）、學生分組討論 4人一組完成實驗 2）、分工合作 組內分工安排 3）、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 連線 配置三臺PC機IP地址 配置交換機 5)、實驗驗收 測試三臺PC的連通性 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 § 故障1：網線連接錯誤 § 故障2：端口劃分錯誤 § 故障3：Trunk配置錯誤 2）、概括操作要領： 步

18、驟一：根據模擬拓撲圖連接3臺PC機。 步驟二：配置三臺PC機IP地址 PC3： IP地址： 子網掩碼： 步驟三：配置交換機VLAN。 在SwitchA上創建VLAN 10，并將F0/5端口劃分到VLAN 10中，創建VLAN 20，并將F0/15端口劃分到VLAN 20中。 Switch>enableSwitch#conf tSwitch (config)#vlan 10 Switch (config-vlan) #name testSwitch (config)#vlan 20 Switch (config-vlan) #name sal

19、eSwitch (config-if)#exitSwitch (config)#int fa0/5Switch (config-if)#switchport access vlan 10Switch (config-if)#int fa0/15Switch (config-if)#switchport access vlan 20驗證已創建VLAN10 、20，并且將端口劃分到VLAN中。 Switch #sh vlan id 10Switch #sh vlan id 20Switch #sh vlan在SwitchB上創建VLAN 10，并將F0/5端口劃分到VLAN 10中。 Switch

20、>enableSwitch#conf tSwitch (config)#vlan 10 Switch (config-vlan) #name testSwitch (config-if)#exitSwitch (config)#int fa0/5Switch (config-if)#switchport access vlan 10驗證已創建VLAN10，并且將端口劃分到VLAN中。 Switch #sh vlan id 10Switch #sh vlan步驟四：跨交換機VLAN之間連通配置 將SwitchA和SwitchB相連的端口定義為tag vlan模式 在SwitchA上配置 S

21、witch (config)#int fa0/24Switch (config-if)#switchport mode trunk在SwitchB上配置 Switch (config)#int fa0/24Switch (config-if)#switchport mode trunk步驟五：利用Ping命令測試PC1與PC2、PC3的連通性， 在PC1上Ping PC2、PC3不通，為什么？ 通，為什么？ 結論：處在同一VLAN中的PC可以跨交換機通信，不同VLAN中的PC不能通信。 6、整理現場及設備清理 7、教學后記 實訓六 多交換機之間聚合鏈路的配置實習課題：多交換機之間聚合鏈路的配置

22、 教學方法：案例教學法、實驗結合 教學目的與任務 了解和掌握聚合鏈路的配置，實現交換機間的端口聚合； 在Etherchannel上配置Trunk； 查看上述配置項目的有關信息。授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第11、12節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機、(或RG S3750-24交換機)，直連線、PC機。 2）、學生出勤情況 滿勤。 3）、文明生產指導 按要求正確操作。 2、講解與示范 1)、案例描述 某公司采用兩臺交換機組成一個局域網，由于很多數據流量是跨過交換機進行轉發的，因此需要提高交換機之間的傳輸帶寬，并實現鏈路冗余備份，為此網絡

23、管理員在兩臺交換機之間采用兩根網線互相，并將相應的兩個端口聚合為一個邏輯端口，現要在交換機上做適當配置來實現這一目標。 2)、網絡模擬拓撲圖 SwitchA SwitchB  PC1 PC23、學生實習操作 1）、學生分組討論 4人一組完成實驗 2）、分工合作 3）、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 連線 配置二臺PC機IP地址 5)、實驗驗收 測試冗余性 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 2）、概括操作要領： 畫出網絡拓撲圖 根據網絡拓撲圖連線 配置二臺PC機IP地址 配置交換機 步驟一：

24、在交換機A上配置聚合端口。 Switch>enable 14Switch#conf tSwitch (config)#int aggre 1 Switch (config-if)#switchport mode trunkSwitch (config-if)#exitSwitch (config)#int range f 0/23-24Switch (config-if-range)#port-group 1Switch (config-if-range)#endSwitch#show aggre 1 summary步驟二：在交換機B上配置聚合端口。 Switch>enable 1

25、4Switch#conf tSwitch (config)#int aggre 1 Switch (config-if)#switchport mode trunkSwitch (config-if)#exitSwitch (config)#int range f 0/23-24Switch (config-if-range)#port-group 1Switch (config-if-range)#endSwitch#show aggre 1 summary步驟三：驗證當交換機之間的一條鏈路斷開時，PC1和PC2仍能互相通信。 拔掉一根線纜，查看丟包情況 通，為什么？ 步驟四：顯示交換機A和

26、B的全部配置 Switch#show running-config6、整理現場及設備清理 7、教學后記 學生實習中存在問題： 實訓七利用三層交換機實現VLAN間路由實習課題：利用三層交換機實現VLAN間路由 教學方法：PBL教學法、實驗結合 教學目的與任務 規劃校園網內部隔離的部門之間的互聯互通； 理解三層交換機SVI技術的實現。 重點與難點 在三層交換機上創建各個VLAN的SVI，并設置IP地址。 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第13、14節教學程序 1、組織教學 1）、設備（材料）準備 RG S2126G-24交換機、RG S3750-24交換機、直連線、PC機。 2）、學生出勤

27、情況 滿勤。 3）、文明生產指導 正確連接交換機和PC機。 2、講解與示范 1)、案例描述 下圖為某學校校園網的教學樓網絡工作拓撲，由一臺二層交換機作為二個部門的接入設備，部門之間的網絡需要進行技術隔離，在三層交換機上接有另一個部門計算機，最后通過三層交換機，對數據進行過慮，從而實現安全暢通的校園網絡。 2)、網絡模擬拓撲圖    3、學生實習操作 1）、學生分組討論 4人一組完成實驗 2）、分工合作 3）、規劃實驗流程 畫出網絡拓撲圖 4）、完成實驗 連線 配置三臺PC機IP地址 5)、實驗驗收 測試三臺PC的連通性 4、巡回指導 記錄學生中存在的問題，及時給予

28、解答。 5、實驗總結 1）、列出學生實驗時存在的代表性問題，分析原因。 2）、概括操作要領： 畫出網絡拓撲圖 根據網絡拓撲圖連線 配置三臺PC機IP地址 網關： 54 網關： 54 PC3： IP地址： 子網掩碼： 配置交換機 步驟一：在二層交換機上創建VLAN10、VLAN 20，將F0/5端口劃分到VLAN10中，將F0/15端口劃分到VLAN20。 Switch>enable 14Switch#conf tSwitch (config)#host S2126 ！配置二層交換機名為S21

29、26S2126 (config)#vlan 10 S2126 (config-vlan) #name testS2126 (config)#vlan 20 S2126 (config-vlan) #name saleS2126 (config-if)#exitS2126 (config)#int f0/5S2126 (config-if)#switchport access vlan 10S2126 (config-if)#int f0/15S2126 (config-if)#switchport access vlan 20步驟二：將二層交換機S2126的F0/24端口配置為trunk模式

30、S2126 (config-if)#int f0/24S2126 (config-if)#switchport mode trunk步驟三：驗證已創建VLAN10 、20，并且將端口劃分到VLAN中。 在S2126上查看 S2126 (config-if)#endS2126 #sh vlan步驟四：在三層交換機上創建VLAN10、VLAN 20，VLAN 30，將F0/5端口劃分到VLAN30中。 Switch>enable 14Switch#conf tSwitch (config)#host S3750 ！配置三層交換機名為S3750S3750 (config)#vlan 10 S3

31、750 (config-vlan) #name testS3750 (config)#vlan 20 S3750 (config-vlan) #name saleS3750 (config)#vlan 30 S3750 (config-vlan) #name cwS3750 (config-if)#exitS3750 (config)#int f0/5S3750 (config-if)#switchport access vlan 30步驟五：將三層交換機S3750的F0/24端口配置為trunk模式 S3750 (config-if)#int f0/24S3750 (config-if)#s

32、witchport mode trunk步驟六：驗證在三層交換機已創建VLAN10 、20，30，并且將端口劃分到VLAN中。 在S3750上查看 S3750(config-if)#endS3750 #sh vlan步驟七：為三層交換機中的VLAN創建虛擬接口，并且配置IP地址。 S3750# con t S3750 (config)#int vlan 10 ！創建虛擬接口VLAN 10S3750 (config-if)#no shutdown ！開戶端口 S3750 (config-if)#int vlan 20 ！創建虛擬接口VLAN 20S3750 (config-if)#no shut

33、down ！開戶端口 S3750 (config-if)#int vlan 30 ！創建虛擬接口VLAN 30S3750 (config-if)#no shutdown ！開戶端口 S3750 (config-if)#end步驟八：查看三層交打印機S3750路由接口的狀態 S3750 #sh ip int步驟九：將PC1的網關設為：54， 將PC2的網關設為：54， 步驟十：在PC1上Ping PC2、PC3通，為什么？ 通，為什么？ 結論：使用三層交換機可以實現VLAN間路由。 6、整理現場及設備清理 7、教學后記 學生實習中存在問題：

34、67; 故障1：網線連接錯誤 § 故障3：三層交換機上未配置相應VLAN § 故障4：三層交換機上VLAN IP配置錯誤§ 故障5：相應VLAN中主機IP配置錯誤、網關配置錯誤。實訓八路由器的口令恢復和IOS恢復實習課題：路由器的口令恢復和IOS恢復 教學方法：項目教學法、實驗結合 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第15、16節教學程序 1實驗目標        在本實驗我們將學會路由器的口令恢復和IOS的恢復 2實驗拓撲       

35、本實驗所用之圖見圖1。 圖13實驗要求 某公司無法和上任網絡管理員取得聯系獲得路由器的密碼，但現在要需更改路由器的配置；管理員在對路由器的IOS進行升級后發現新的IOS有問題，需恢復原來的IOS4實驗步驟 關閉并重新開啟路由器電源，等待路由器開始啟動時按【Ctrl+Break】鍵中斷正常的啟動過程，進入到ROM狀態。 修改配置寄存器的值，并重新啟動： rommon 1>confreg 0x2142rommon 2>i【問題1】：為什么寄存器的值要改為0x2142？ 等待路由器啟動完畢并進入setup模式后，按【Ctrl+C】鍵退出setup模式，修改密碼： Router>en

36、Router#copy startup-config running-configRouterA#conf tRouterA(config)#enable password cisco【問題2】：“copy startup-config running-config”命令不執行會導致什么？ 恢復寄存器值，保存配置并重啟路由器： RouterA(config)#config-register 0x2102RouterA(config)#exitRouterA#copy running-config startup-configRouterA#reload 準備好TFTP服務器，檢查IOS文件c2

37、600-i-mz.122-8.T1.bin是否已經在正確目錄，并記下服務器的IP地址 重啟路由器，用【Ctrl+Break】中斷啟動過程，進入到Rom模式 設置環境變量： rommon 1>IP_ADDRESS=.1rommon 2>rommon 3>IP_DEFAULT_GATEWAY=.254這里設置網關是沒有意義的，只不過需要一個值而已 rommon 4>TFTP_SERVER=.2rommon 5>【問題3】：如果TFTP服務器不和路由器在同一網絡，要注意什么？ 下載IOS，并重啟 rommon 6>tftpdnldrommon 7>i5實驗問

38、題參考答案 【問題1】：寄存器的值為0x2142會使得路由器跳過NVRAM配置文件的執行，從而不檢查密碼。 【問題2】：不執行此命令，會導致丟失原來的配置，也就是必須按原來的設置重新設置一遍。 【問題3】：要把IP_DEFAULT_GATEWAY變量指向網關。實訓九HDLC和PPP封裝 實習課題：HDLC和PPP封裝 教學方法：項目教學法、實驗結合 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第17、18節教學程序1. 實驗目標        本實驗的目的是學會在路由器串口配置要求的封裝。 2. 實驗拓撲   

39、0;    圖1是本實驗用到的拓撲。 圖1  HDLC和PPP封裝配置 3. 實驗要求     某公司兩地的Cisco路由器用DDN線路連接起來，要在路由器上配置合適的封裝使得兩地的網絡能夠正常通信。 4. 實驗步驟        配置RouterA的s0/0上的封裝為PPP、配置IP地址：           RouterA(config-if)#encapsulation ppp&#

40、160;         RouterA(config-if)#ip addres           RouterA(config-if)#no shutdown【問題1】：s0/0接口的缺省封裝是什么？        配置RouterB的s0/0上的封裝為PPP：           RouterB(co

41、nfig-if)#encapsulation ppp          RouterB(config-if)#ip address           RouterB(config-if)#clock rate 64000          RouterB(config-if)#no shutdown     

42、;  測試連通性： 從RouterA上ping        把RouterA上s0/0的封裝改為HDLC：           RouterA(config-if)#encapsulation hdlc       把RouterB上s0/0的封裝改為HDLC：           RouterB(conf

43、ig-if)#encapsulation hdlc       重新測試連通性： 從RouterA上ping 5. 實驗問題參考答案 【問題1】：缺省時串口的封裝是HDLC實訓十 靜態路由與缺省路由配置實習課題：靜態路由與缺省路由配置 教學方法：項目教學法、實驗結合 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第19、20節教學程序1實驗目標        在本試驗，我們將學習如何用靜態路由和缺省路由兩種方法配置路由器 2實驗拓撲     

44、   圖1是本實驗用到的拓撲。 圖1  靜態路由及缺省路由配置圖示 3實驗要求        某公司在深圳、上海、北京各有一分公司，為了使得各分公司的網絡能夠通信，公司在三地分別購買了路由器，為R1、R2、R3，同時申請了DDN線路。現要用靜態路由配置各路由器使得三地的網絡能夠通信。 4實驗步驟        R1路由器配置IP地址和IP路由：        R1#conf t 

45、;      R1(config)#interface f0/0       R1(config-if)#ip address R1(config-if)#no shutdownR1(config-if)#interface s0/0R1(config-if)#ip address R1(config-if)#no shutdownR1(config-if)#exitR1(config)#ip route R1(config)#ip route    &#

46、160;   R2路由器配置IP地址和IP路由：        R2#conf t       R2(config)#interface s0/0       R2(config-if)#ip address R2(config-if)#clock rate 64000R2(config-if)#no shutdownR2(config-if)#interface s0/1R2(config-if

47、)#ip address R2(config-if)#clock rate 64000R2(config-if)#no shutdownR2(config-if)#exitR2(config)#ip route R2(config)#ip route        R3路由器配置IP地址和IP路由：        R3#conf t       R3(config)#interface f0/0  

48、;     R3(config-if)#ip address R3(config-if)#no shutdownR3(config-if)#interface s0/0R3(config-if)#ip address R3(config-if)#no shutdownR3(config-if)#exitR3(config)#ip route R3(config)#ip route 在R1、R2、R3路由器上檢查接口、路由情況： R1#show ip routeR1#show ip interfacesR1#show interfaceR2#show ip

49、 routeR2#show ip interfacesR2#show interfaceR3#show ip routeR3#show ip interfacesR3#show interface【問題1】：路由器上的路由器表各有幾條，分別是什么類型？ 在各路由器上用“ping”命令測試到各網絡的連通性 在R1、R3上取消已配置的靜態路由，R2保持不變： R1： R1(config)#no ip route R1(config)#no ip route R1(config)#exitR1#show ip routeR3： R3(config)#no ip route R3(config)#no

50、 ip route R3(config)#exitR3#show ip route 在R1、R3上配置缺省路由： R1： R1(config)#ip route R1(config)#ip classlessR3： R3(config)#ip route R3(config)#ip classless【問題2】為什么要配置“ip classless”？ 在各路由器上用“ping”命令測試到各網絡的連通性 【問題3】缺省路由用在什么場合較好？ 5實驗問題參考答案 【問題1】：都分別有4條路由，即到4個網絡的路由，各自有兩條直連網絡的路由（用c表示）和兩條靜態路由（用s表示）。 【問題2】：缺省時

51、是可以不配置的，顯式配置是防止有人執行了“no ip classless”，“ip classless”使得路由器對于查找不到路由的數據包會用缺省路由來轉發。 【問題3】：缺省路由通常用于樁網絡。實訓十一 RIP的配置與調試實習課題：RIP的配置與調試 教學方法：項目教學法、實驗結合 授課班級：09網絡 09吉大1、2課節：第21、22節教學程序 1.實驗目標        在本實驗中，我們將學會RIP的配置與調試。 2. 實驗拓撲 本實驗所用之圖見圖1。 圖1  拓撲結構圖 3. 實驗要求 /24和1

52、/24通過兩條路徑互連，我們要在各路由器上配置RIP，使得路由器自動建立路由表。 4. 實驗步驟 在各路由器上進行各基本配置，如：路由器名稱、接口的IP地址、時鐘等。 在各路由器進行RIP的基本配置。 RouterA： RouterA(config)#router ripRouterA(config-router)#RouterA(config-router)#network .0RouterB： RouterB(config)#router ripRouterB(config-router)#network .0RouterC： RouterC(config)#router

53、 ripRouterC(config-router)#network .0RouterC(config-router)#network 172.RouterD： RouterD(config)#router ripRouterD(config-router)#network .0【問題1】：為什么在路由器A上使用“network .0”，而不是“network ”和“network ”命令？ 等待一段時間后，在各路由器上查看路由表。 RouterA#show ip routeRouterB#show ip routeRouterC#show ip routeRo

54、uterD#show ip route【問題2】：路由器A上為什么看不到/24的路由，而是/16的路由？ 【問題3】：路由器A上到達網絡/16 有幾條路由？路由器C上到達網絡/24 有幾條路由？為什么？ 測試連通性。 正確設置主機A、主機B的網關，從主機A ping主機B，測試連通性 觀察路由的動態過程：在路由器B上關閉s0/1接口，等待一段時間后，在各路由器上查看路由表；重新在路由器B上開啟s0/1接口，等待一段時間后，在各路由器上查看路由表。 RouterB(config)#int s0/1RouterB(c

55、onfig-if)#shutdownRouterB(config-if)#endRouterB#show ip routeRouterA#show ip routeRouterC#show ip routeRouterD#show ip routeRouterB(config)#int s0/1RouterB(config-if)# no shutdownRouterB(config-if)#endRouterB#show ip routeRouterA#show ip routeRouterC#show ip routeRouterD#show ip route【問題4】：為什么要等待一段時

56、間才能觀察到路由表的變化？ 【問題5】：路由器A和D的路由表有何變化？ 在路由器A上改變高級選項，查看各相關信息： RouterA(config)#router ripRouterA(config-router)#distance 50RouterA(config-router)#timers basic 30 60 90 120RouterA(config-router)#endRouterA#show ip protocolsRouterA#show ip interfacesRouterA#debug ip rip5. 實驗問題參考答案 【問題1】：配置RIP時，“network”命令應

57、指明接口所在的主網絡號，而不是子網絡號，s0/0和s0/1都在.0主網絡上 【問題2】：RIP是無類協議，它自動在網絡的邊界進行路由匯總。 【問題3】：從路由器A到/16有兩條路由，為： R    /16 120/2 vi.2, 00:00:22, Serial0/0                      

58、0;120/2 vi.2, 00:00:08, Serial0/1從路由器C到/24有兩條路由，為： R    /24 120/2 vi.1, 00:00:09, Serial0/0                        120/2 vi.1, 00:00:23, Serial0/1這是因為RIP缺省時支持等跳數的負載均衡。 【問題4】：路由協議需要一段時間來收斂。 【問題5】：路由器A刪除了.0/16的路由，同時到達/16只有一條路由了；同樣路由器D也刪除了/16的