1、案例名稱第一單元 制作演示文稿第8課 放映效果我設(shè)置 科 目信息技術(shù)教學(xué)對象四年級提供者國秋華 課 時1課時授課時間2015年10月一、教材內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容如暴風(fēng)影音是學(xué)生較常用的軟件。二、活動目標(biāo)（知識、技能、情感態(tài)度價值觀）1、 了解兩種動畫切換效果的異同。2、 掌握設(shè)置幻燈片切換效果的操作方法。3、 能夠設(shè)置幻燈片中圖文的動畫演示效果。4、 會把演示文稿導(dǎo)出為PDF文件事放映文件5、 感受演示文稿豐富多彩的表達(dá)方式。4、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過“任務(wù)探究點撥練習(xí)”最終完成教學(xué)任務(wù)。三、教學(xué)重難點重點：選擇曲目播放 用計算機(jī)看影片。難點：唱片影片中內(nèi)容的應(yīng)用。四、學(xué)習(xí)者

2、特征分析四年級學(xué)生由于剛剛接觸計算機(jī)，對計算機(jī)的基本操作還在不斷的學(xué)習(xí)階段，但他們對計算機(jī)有深厚的學(xué)習(xí)興趣。對本節(jié)內(nèi)容好奇心強(qiáng)、對信息技術(shù)有較濃厚的興趣。只要上課老師引導(dǎo)得當(dāng)學(xué)生就會產(chǎn)生深厚的興趣和積極性。由于學(xué)生不同家庭背景，在學(xué)習(xí)過程中對知識的理解會存在差異，老師上課時應(yīng)對這些孩子重點幫助與指導(dǎo)。 五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計采用任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法以及分層教學(xué)法。教師巡回指導(dǎo)，同伴互助合作、協(xié)作學(xué)習(xí)法。在實踐活動中學(xué)生通過獨立操作，小組協(xié)作的方式完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流的能力，增強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備金典多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)系統(tǒng)，Windows XP操作系統(tǒng)，多

3、媒體教學(xué)課件，上課時需要的一些圖片存放在文件夾中。七、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備導(dǎo)入新課同學(xué)們，用計算機(jī)不僅可以聽音樂，還可以看電影！神奇的計算機(jī)可以把我們的生活就得更加豐富多彩。讓我們一起來體驗吧。引出課題，同進(jìn)提出任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。授新一、計算機(jī)自動播放CD唱片。二、認(rèn)識音頻播放器三、選擇曲目播放四、用計算機(jī)看影片五、保存影片中的畫面1、計算機(jī)里一般都裝有一些播放音樂的軟件，你們都用過哪些播放音樂的軟件？2、閱讀教材按照書中的操作步驟播放CD唱片。 師巡視指導(dǎo)。思考并觀察后以小組為單位實踐操作。提出任務(wù)，讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)現(xiàn)。師生共同閱讀教材，并試

4、著嘗試以下操作：1、停止播放音樂2、重新播放音樂。3、播放下一首曲目。4、播放上一首曲目。5、暫停播放音樂，然后繼續(xù)播放。閱讀教材以小組為單位實踐操作。通過小組合作學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力并掌握所學(xué)知識。師演示播放CD唱片中的第5首曲子并巡視指導(dǎo)。1、師演示用“金山影霸”播放VCD。2、演示把窗口切換到原來的狀態(tài)。3、把“金山影霸”換成暴風(fēng)影音軟件進(jìn)行演示。師演示保存影片中的畫面并講解操作步驟。生觀察并閱讀教材進(jìn)行嘗試操作。試一試：播放一張VCD，把自己喜歡的幾個畫面保存起來。充分利用教材，讓學(xué)生獨立完成教學(xué)內(nèi)容，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識。讓學(xué)生掌握所學(xué)知識。通過小組合作學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識。鞏固練習(xí)作業(yè)展示30頁練習(xí).學(xué)生獨立完成練習(xí)，生生之間可以幫助。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動手、動腦的能力。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的能力。小結(jié)請同學(xué)們回憶一下我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些新知識？。學(xué)生對本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行知識總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的概況能力和語言表達(dá)能力。強(qiáng)化重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。板書設(shè)計第二單元用計算機(jī)娛樂第5課聽音樂和看影片一、計算機(jī)自動播放CD唱片。二、認(rèn)識音頻播放器。三、選擇曲目播放。四、用計算機(jī)看影片。五、保存影片中的畫面