1、水能哺育生命！水能哺育生命！珍愛生命！防范溺水！水水,也能奪走生命！也能奪走生命！溫州市教育局的統計顯示，溫州去溫州市教育局的統計顯示，溫州去年全市中小學、幼兒園在校生非正年全市中小學、幼兒園在校生非正常死亡人數為常死亡人數為8989人，其中人，其中溺水死亡溺水死亡的人數就有的人數就有5252人人，約占非正常死亡，約占非正常死亡人數總數的人數總數的58%58%。2014年年8月月19日，在永嘉縣上塘陡日，在永嘉縣上塘陡門村一深水潭發生一起意外，兩名門村一深水潭發生一起意外，兩名在校大學生在游泳消暑時不幸遇難。在校大學生在游泳消暑時不幸遇難。 20152015年年2 2月月9 9日下午，樂清市虹

2、橋鎮埭下村日下午，樂清市虹橋鎮埭下村公園內一名公園內一名7 7歲男童落水，在送醫院搶救后歲男童落水，在送醫院搶救后不幸身亡。今年不幸身亡。今年4040多歲的男童父母，突遇多歲的男童父母，突遇這樣的情況悲痛不已。這樣的情況悲痛不已。 20152015年年1 1月月3131日，浙江紹興柯橋區濱海工業日，浙江紹興柯橋區濱海工業園內發生一起悲劇，三個孩子相約結伴外園內發生一起悲劇，三個孩子相約結伴外出玩耍，沒想到，午飯過后有人發現，他出玩耍，沒想到，午飯過后有人發現，他們已經在家附近的河道里溺亡。他們還都們已經在家附近的河道里溺亡。他們還都不到不到1010歲，年紀最小的只有歲，年紀最小的只有5 5歲。

3、歲。 現在可以去游泳嗎？現在可以去游泳嗎？不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會游泳不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會游泳的同學也要選擇好游泳的時機！的同學也要選擇好游泳的時機！我應該到哪兒去游泳？為什么？水水庫庫游泳館游泳館湖泊湖泊江河江河分組討論： 1 1、游泳時被水草纏住怎么辦？、游泳時被水草纏住怎么辦？ 2 2、游泳時小腿抽筋怎么辦？、游泳時小腿抽筋怎么辦？ 3 3、他人溺水怎么辦？、他人溺水怎么辦？游泳時被水草纏住怎么辦？首先不要緊張慌亂，停住被纏繞的腳或腿的運動，用首先不要緊張慌亂，停住被纏繞的腳或腿的運動，用手臂劃水運動，保持頭部浮于水面之上，采用半仰泳手臂劃水運動，保持頭部浮于水面

4、之上，采用半仰泳姿勢穩住身體，上抬被水草纏繞的腿，慢慢掙脫水草。姿勢穩住身體，上抬被水草纏繞的腿，慢慢掙脫水草。如果脫不開，則可以深呼吸、憋足氣，保持身體直立如果脫不開，則可以深呼吸、憋足氣，保持身體直立下沉，用手將纏繞在腿上的水草拉斷，這時候，動作下沉，用手將纏繞在腿上的水草拉斷，這時候，動作應慢，身體應穩，入水深度以手能去掉水草為限，防應慢，身體應穩，入水深度以手能去掉水草為限，防止身體亂動，被水草進一步纏繞而加重險情。止身體亂動，被水草進一步纏繞而加重險情。一旦險情解除，應采用仰泳姿勢馬上遠離危險區上岸。一旦險情解除，應采用仰泳姿勢馬上遠離危險區上岸。如果解決不了應大聲求救。如果解決不了

5、應大聲求救。為防止水草纏身的危險，不要到水情不明的地方冒險，為防止水草纏身的危險，不要到水情不明的地方冒險，出外游泳時宜多人一起，可以相互照應，互相幫助。出外游泳時宜多人一起，可以相互照應，互相幫助。游泳小腿抽筋怎么辦？游泳小腿抽筋怎么辦？首先要保持鎮定，不要驚慌，先深吸一首先要保持鎮定，不要驚慌，先深吸一口氣，把頭潛入水中，然后像海蜇一樣，口氣，把頭潛入水中，然后像海蜇一樣，使背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力使背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向自身方向拉。向自身方向拉。一次不行，可反復進行多次，肌肉就會一次不行，可反復進行多次，肌肉就會慢慢松弛而恢復原狀。慢慢松弛而恢復原狀。提示：提示：泳前

6、熱身運動可有效防止抽筋！泳前熱身運動可有效防止抽筋！他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者! !發現有人溺水后的正確措施之一發現有人溺水后的正確措施之二發現有人溺水后的正確措施之三謹記：安全標示謹記：安全標示切記切記： 嚴格遵守嚴格遵守“四不四不” ，珍惜寶貴生命！，珍惜寶貴生命！未經家長、老師同意不去；未經家長、老師同意不去； 沒有會游泳的成年人陪同不去；沒有會游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去；深水的地方不去； 水庫、池塘不去。水庫、池塘不去。 不要在教室追逐打鬧不要在教室追逐打鬧q活動空間狹小、安全隱患多活動空間狹小、安全隱患多防

7、范及處理防范及處理不在走廊奔跑、追逐玩耍不在走廊奔跑、追逐玩耍避免發生意外避免發生意外 上下樓梯上下樓梯要守紀律，講秩序，要守紀律，講秩序，不制造擁擠，以免發生踩踏。不制造擁擠，以免發生踩踏。體育課、室外活動時q正確使用運動器材、注意聽從老師正確使用運動器材、注意聽從老師指揮指揮注意周圍同學注意周圍同學動向，不要進動向，不要進入其活動范圍入其活動范圍養成良好的習慣養成良好的習慣 做有素質的現代人做有素質的現代人上課小腿莫伸長，上課小腿莫伸長， 校園游戲不瘋狂，校園游戲不瘋狂， 出出入入靠右走，出出入入靠右走， 危險動作一掃光。危險動作一掃光。 同學之間有摩擦，同學之間有摩擦， 寬容謙讓是良方。寬容謙讓是良方。學習安全標識學習安全標識 面對形形色色的危險，我們既不能做懦夫，也面對形形色色的危險，我們既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存觀念，逐步提高防范自救、互救的