1、大沙鎮(zhèn)黃濤中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄表20142015學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)時(shí)間2015.5.11參加人數(shù)五年級(jí)45人活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室輔導(dǎo)教師黎炎、陳潔梅活動(dòng)內(nèi)容翻身農(nóng)奴把歌唱1、由我先給大家表演芭蕾舞基本動(dòng)作套路及一支完整的藏族舞，讓,生有一個(gè)整體感知。（配上音樂(lè)）2、向達(dá)家介紹他們將要學(xué)習(xí)的舞蹈部，開(kāi)始示范并訓(xùn)練他們的腳位、活工位等。3、教他們芭蕾中的基本動(dòng)作組合，并讓他們熟悉音樂(lè)和節(jié)拍。動(dòng)4、將學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)、表演，讓他們觀看視頻，自行糾正自己的過(guò)"作。5、把這個(gè)臧族舞中一些基本動(dòng)作先教給大豕，全班,起打下奏練習(xí)。程,解動(dòng)作學(xué)習(xí)之后舞蹈組合的學(xué)習(xí)。6、和音樂(lè)一起練習(xí)、分組表演。7、總結(jié)

2、評(píng)價(jià)，給那些表現(xiàn)好的同學(xué)一些小獎(jiǎng)勵(lì)。能夠在整個(gè)舞蹈課程學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情與合作學(xué)習(xí)的,樂(lè)，通過(guò)這種步/TO勺訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守活動(dòng)效果“律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。大沙鎮(zhèn)黃濤中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄表20142015學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)時(shí)間2015.5.12參加人數(shù)四年級(jí)45人活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室輔導(dǎo)教師黎炎、陳潔梅活動(dòng)內(nèi)容舞姿組合大海啊，故鄉(xiāng)1、教師完整示范，并且邊示范，邊講解呼吸的運(yùn)用。2、訓(xùn)練學(xué)生：活動(dòng)A、雙跪坐，雙背手，聽(tīng)音樂(lè)，節(jié)拍練呼吸，B、.練習(xí)單一的頭的呼吸，然后與身體配合。找呼吸時(shí)身體的韻律感。過(guò)C.、先練習(xí)單臂波浪時(shí)的呼吸，再練習(xí)雙臂

3、波浪時(shí)的呼吸，呼吸越深，“作越大，情緒越高。程D、大呼吸后雙晃手造型，體會(huì)該動(dòng)作的延伸感（眺望遠(yuǎn)方），雙繃卻坐地展胸腰，氣息流暢。訓(xùn)練時(shí)先把動(dòng)作揉碎,乍，然后與身體配合，最后配音樂(lè)練習(xí)組合。分解練習(xí)，再教單F舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸，后者平穩(wěn)均勻，而前者是有彈性，活動(dòng)效果，.韻律，有節(jié)奏的，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短，有時(shí)平穩(wěn),，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練過(guò)程。如何掌握運(yùn)用呢?是一大沙鎮(zhèn)黃濤中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄表20142015學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)時(shí)間2015.5.12參加人數(shù)三年級(jí)45人活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室輔導(dǎo)教師黎炎、陳潔梅活動(dòng)內(nèi)容把上擦地組合1、課前活動(dòng)：把上練習(xí)。2、導(dǎo)入新課，教師示范講解。3、教授新內(nèi)容：活一

4、位擦地動(dòng)教學(xué)提示：a.注意：一位時(shí)的站姿和上身的控制展。伴奏譜：ob.注思：姿態(tài)的極至伸過(guò)程準(zhǔn)備：雙手扶把，一位站立步驟：右腳經(jīng)前擦至旁，后收回。為擦兩次。為擦出，雙腳立，右腳落，左腳擦回。同上做左腳。同上做反方向(1)右腳擦出，然后擦至前，冉擦至后，收回。右腳擦出，經(jīng)劃弧擦至前，再劃一次收回。同上，做反向。通過(guò)掌握擦地的動(dòng)作要領(lǐng)，訓(xùn)練腳下的基本功及腿、胯的外開(kāi)，控制能活動(dòng)效果力及其穩(wěn)定性。對(duì)身體控制力的基本訓(xùn)練以及基本姿態(tài)的掌握。大沙鎮(zhèn)黃濤中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄表20152016學(xué)年上學(xué)期活動(dòng)時(shí)間2016.9.7參加人數(shù)三年級(jí)45人活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室輔導(dǎo)教師黎炎、陳潔梅活動(dòng)內(nèi)容形體訓(xùn)練一壓前

5、、旁腿活動(dòng)過(guò)（一）師生問(wèn)好（二）學(xué)生依次站在把桿前做準(zhǔn)備。慢三音樂(lè)伴奏，1-4小節(jié)師生面對(duì)而站好，5-8小節(jié)：攤手，上步，問(wèn)好。（三）1、師：我們中國(guó)有句俗話(huà)：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，說(shuō)明了一己的體態(tài)是非常重要的，那么今天，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：舞蹈當(dāng)中的站立有什么要求？生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等師：（找一名學(xué)生作示范講解）兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地，兩腿夾k大腿內(nèi)側(cè)外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。代音樂(lè)，學(xué)生雙手扶把，按照要求訓(xùn)練站立，啟發(fā)想象力（如：我的眼前“現(xiàn)了一幅美麗的回而，我宇宇玉立，等）程“樂(lè)的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。首樂(lè)第一遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開(kāi)把桿，慢慢打開(kāi)至七位，握好重心。從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得止確的直立感，發(fā)展活動(dòng)效果舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、“度。節(jié)奏感，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度、力度、大沙鎮(zhèn)黃濤中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄表20152016學(xué)年上學(xué)期活動(dòng)時(shí)間2016.9.8參加人數(shù)四年級(jí)45人活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室輔導(dǎo)教師黎炎、陳潔梅活動(dòng)內(nèi)容踮腳提胯教學(xué)提示：注意膝蓋的夾緊伴奏：落葉準(zhǔn)備：雙手扶把，一位站立。活預(yù)