1、認(rèn)識(shí)平行四邊形認(rèn)識(shí)平行四邊形 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課哪一組是哪一組是平行線平行線？一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課（二）感受生活中（二）感受生活中“平行四邊形平行四邊形”的存在的存在1. .出示圖片。出示圖片。2. .問題：從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？問題：從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？3. .學(xué)生匯報(bào)。（在圖上指一指）學(xué)生匯報(bào)。（在圖上指一指）二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征（三）觀察、猜想平行四邊形的特征（三）觀察、猜想平行四邊形的特征1. .問題：思考一下平行四邊形有什么特點(diǎn)？想好后和同學(xué)說一說。問題：思考一下平行四邊形有什么特點(diǎn)？想好后和同學(xué)

2、說一說。2. .學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)。 （預(yù)設(shè)：（預(yù)設(shè)：有四條邊，對(duì)邊長(zhǎng)度相等，對(duì)邊平行，對(duì)角相等有四條邊，對(duì)邊長(zhǎng)度相等，對(duì)邊平行，對(duì)角相等。）（四）驗(yàn)證平行四邊形的特征（四）驗(yàn)證平行四邊形的特征預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：邊的特點(diǎn)：邊的特點(diǎn)1. .追問：有什么方法可以驗(yàn)證你們說的對(duì)不對(duì)呢？追問：有什么方法可以驗(yàn)證你們說的對(duì)不對(duì)呢？ （預(yù)設(shè)：（預(yù)設(shè)：量一量量一量。）。）2. .學(xué)生動(dòng)手操作驗(yàn)證邊、角的特點(diǎn)。學(xué)生動(dòng)手操作驗(yàn)證邊、角的特點(diǎn)。3. .學(xué)生匯報(bào)驗(yàn)證的方法及結(jié)論。學(xué)生匯報(bào)驗(yàn)證的方法及結(jié)論。4. .小結(jié)：小結(jié)：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。 兩組對(duì)角分別相等。兩組

3、對(duì)角分別相等。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)：角的特點(diǎn)：角的特點(diǎn)13，24。（四）驗(yàn)證平行四邊形的特征（四）驗(yàn)證平行四邊形的特征二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征1234二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征二、創(chuàng)設(shè)情境，探究特征（四）概括平行四邊形的特點(diǎn)（四）概括平行四邊形的特點(diǎn)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形平行四邊形。底底高高 從平行四邊形的一條邊上的從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線一點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段段是平行四邊形的是平行四邊形的高高，這條，這條對(duì)邊對(duì)邊是平行四邊形的是平行四邊形的底底。三、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新知三、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新知1 1、這是平行四邊形的、這是平行四

4、邊形的高高嗎？嗎？高高底底不是不是是是2、判斷下面圖形哪些是平行四邊形、判斷下面圖形哪些是平行四邊形?3、判斷下面的、判斷下面的藍(lán)色線段藍(lán)色線段是平行四邊形的底是平行四邊形的底和高嗎和高嗎?是的話，哪條是底，哪條是高是的話，哪條是底，哪條是高? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)底底 高高 底底 高高 高高2 高高 1 底底1 底底 2 4.指出平行四邊形的底，并畫出指出平行四邊形的底，并畫出相應(yīng)的高相應(yīng)的高底底底底高高高高5.數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中共有數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中共有()個(gè)四邊形？個(gè)四邊形？(6個(gè)個(gè)) (9個(gè)個(gè))四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形正方形正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形平行四邊形平行四邊形四邊形四邊形五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你有什么新的收獲？五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸五、欣賞設(shè)計(jì)，總結(jié)延伸