




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第十四章第十四章 國民生產總值、總需求和總供給國民生產總值、總需求和總供給第一節 宏觀經濟變量第二節 總需求與總供給第三節 總供求均衡與國民生產總值的決定第一節第一節 宏觀經濟變量宏觀經濟變量(一)國民產出與國民生產總值(二)潛在和現實國民生產總值(三)國民生產總值的三種核算方法(四)國民生產總值恒等關系(五)個人可支配收入國民產出國民產出是指一國在一定時期內生產的所有商品和勞務的總和。國民產出國民產出又稱總產出總產出,它反映一國的生產水平。衡量國民產出的經濟變量有多個,如國民生產總值(GNP)、國民生產凈值(NNP)、國民收入(NI),其中GNP最常用。經濟學中常常用GNP來表示一國總產出或
2、一國財富量,并且把GNP與國民收入混用。(一)國民產出與國民生產總值國民生產總值國民生產總值是指一個國家在一定時期內生產的所有商品和勞務的市場價值總額。現實國民生產總值現實國民生產總值是指實際發生的國民生產總值,潛在國民生潛在國民生產總值產總值是指當資源得到充分利用時一國經濟能夠生產的總產值。潛在國民生產總值反映了長期內勞動、資本、土地等生產資源的最大生產潛力。當一國資源得到充分利用時,這時經濟在此產出水平上也達到了充分就業。所以,潛在國民生產總值潛在國民生產總值又叫充分就業國民生產充分就業國民生產總值總值。現實國民生產總值可能大于、小于、等于潛在國民生產總值。(二)潛在和現實國民生產總值(三
3、)國民生產總值的三種核算方法收入法增值法支出法國民生產總值的核算方法支出法支出法是根據購買最終產品的支出來計算國民生產總值的方法。 收入法收入法是根據再生產過程中產生的收入流量來計量國民生產總值的方法。 增值法增值法是根據生產過程各個階段上產品的增值或貢獻計算國民生產總值的方法。 生產角度分配或收入角度使用或支出角度不管采用哪種方法,經過誤差調整所計算出來的國民生產總值都應是相等的。通過購買商品和勞務的支出核算GNP的方法的內容見表141。 國民生產總值國民生產總值(GNP)(GNP)消費支出消費支出(C)(C) 耐用品 非耐用品 勞務投資支出投資支出(I)(I) 固定資本投資 居民住宅投資
4、企業存貨投資政府支出政府支出(G)(G) 中央政府 地方政府 凈出口凈出口 (NX)(NX) 出口與進口之差表141 支出法核算國民生產總值支出法核算國民生產總值支出法、收入法、增值法所具有的一致性,可以說明國民經濟中的一個基本平衡關系,即實現了的總收入恒等于實現了的總支出,即:(四)國民生產總值恒等關系總支出總支出 總收入總收入 總支出總支出由消費支出(C)、總投資支出(I)、政府購買商品和勞務的支出(C)、凈出口(X-M)四部分組成;總收入總收入是由消費(C)、余下的儲蓄(S)以及稅收(T)三部分組成。 C+I+G+(X-M)C+S+TC+I+G+(X-M)C+S+T在上述等式中,左邊總支
5、出即總需求,右邊總收入即總供給。 YADC+I+G+(X-M)YADC+I+G+(X-M)YASC+S+TYASC+S+TYADASYADAS或 C+I+G+(X-M)YC+S+TC+I+G+(X-M)YC+S+T實際的或實現的總需求與總供給都可以代表國民生產總值,就是說:假設不考慮政府參與和進出口,國民經濟僅涉及企業和居民兩部分。因此,國民生產總值恒等式可簡化為:C+IYC+SC+IYC+S這個恒等式表明,在產品流量方面,一定時期內生產的全部最終產品,除了用于消費之外,剩余部分都用于投資;在收入流量方面,國民生產總值中除了用于消費的部分,就是儲蓄。任何時期內,實際發生的投資和儲蓄必然相等,這
6、種恒等關系不僅是由于國民收入核算的復式記賬法,而且在概念上也是成立的。如果關心的是未來的或未實現的或預期的投資和儲蓄,那么二者就不一定恒等了。ISIS投資與儲蓄恒等式:如果SI,GNP下降;如果SI,GNP上升;如果S=I,GNP保持不變。計劃的或者預擬的總需求可以大于、小于或等于總供給。簡化成投資和儲蓄以后,可表示為:個人可支配收入個人可支配收入是指一個國家一年內個人可以支配的全部收入,它是對國民生產總值做一系列扣除之后,加上政府對個人的轉移性支付而得到的。 (五)個人可支配收入通過個人可支配收入,可以了解其他反映國民經濟運行的總量(見表142)。1.1.國民生產總值(國民生產總值(GNPG
7、NP) 減: 資本折舊2.2.國民生產凈值(國民生產凈值(NNPNNP) 減: 間接稅 企業未分配利潤 企業所得稅和社會保險稅 加: 對個人的轉移支付3.3.個人收入(個人收入(PIPI) 減: 支付的個人所得稅4.4.可支配收入可支配收入(DPI)(DPI)表142 收入核算中的四個基本總量收入核算中的四個基本總量表142中所列的國民生產總值(GNP)與可支配收入(DPI)的關系,可以簡括為:從國民生產總值中減去減去實際上不付給家庭的部分,再減去減去家庭交納的個人所得稅,加上加上家庭得到的轉移支付。它也可以表述為:從國民生產總值中減去減去折舊和一切稅收(直接稅和間接稅),再減去減去企業的未分
8、配利潤,加上加上家庭得到的轉移支付。還可以表述為:從國民生產總值中,減去減去企業總儲蓄(包括折舊和企業未分配利潤),再減去減去政府的凈稅收(等于總稅收扣去轉移支付)。(1)勞動力勞動力就業者與失業者之總和為勞動力勞動力。勞動力不包括未成年人、在校學生、退休和喪失勞動能力的成年人。(2)失業失業沒有工作但仍在積極尋找工作的成年人稱為失業者失業者。失業率失業率是指勞動力中失業者所占的百分比。就業是指在業并參加全日工作。(3)奧肯定律奧肯定律奧肯定律奧肯定律是美國經濟學家阿瑟奧肯(A. Okun)對國民生產總值變化與失業率變化關系的描述。根據奧肯定律,相對于潛在國民生產總值,現實國民生產總值每增加2
9、%,將引起失業率降低1%。(這一關系表明,增加就業和增加國民產出實際是一回事。要解決失業問題,只要增加國民產出就行了。)二、就業與失業(1)價格水平價格水平。價格水平價格水平是指在經濟中各種商品價格的加權平均數。衡量價格水平的價格指數主要有:消費者價格指數、生產者價格指數和國民生產總值價格指數。(2)通貨膨脹通貨膨脹。通貨膨脹通貨膨脹即物價上漲物價上漲,它是指某種價格指數從一個時期到另一個時期增長的百分比。三、價格水平與通貨膨脹第二節第二節 總需求與總供給總需求與總供給(一)總需求(二)總需求曲線(一)總供給(三)總供給曲線(二)實際總供給與潛在總供給 總需求總需求是指給定價格、收入和其他經濟
10、變量,消費者、企業、政府和外國部門的需求的總額。影響總需求的因素影響總需求的因素有價格水平,居民的收入,對未來的預期,以及稅收、政府支出、貨幣供給等政策變量。一、總需求及總需求曲線(一)總需求總需求按照需求主體劃分需求主體劃分,可分解為居民的需求、企業(單位)的需求、政府的需求、國外部門的需求等。總需求可以被看做是這些方面的需求總和。總需求按照需求對象劃分需求對象劃分,可分解為對投資品的需求和對消費品的需求,或者對最終產品的需求和對中間產品的需求。因此,總需求又可以被看做是對這些商品的需求總和。總需求曲線總需求曲線表示對各種產品的需求總量和對應的價格水平之間的關系。總需求曲線是一條斜率為負值、
11、向右下方傾斜的曲線。總需求曲線的,在其他因素不變的條件下,價格水平越高,總需求就越小;反之,價格水平越低,總需求就越大(見圖141)。(二)總需求曲線圖141總需求曲線總供給總供給是指給定現行價格、生產能力和成本,所有企業想要生產并出售的產品總量。當不考慮自給性產品時,總產出才等于總供給,才可以說總產出恒等于總收入。 影響總供給的因素影響總供給的因素有生產資源(主要是勞動力和資本)的數量以及生產資源的利用效率,即社會的技術水平。勞動力的增加、資本的積累和技術進步將推動潛在產出水推動潛在產出水平的提高平的提高。二、總供給及總供給曲線(一)總供給總供給總供給與與潛在產出水平潛在產出水平有密切聯系有
12、密切聯系: 如果價格低、需求不足,企業可能在;而在價格高、需求旺盛的條件下,企業可能。在宏觀經濟運行分析中通常使用的總供給概念,就是實際總實際總供給供給,它是國民經濟各部門已經生產和進口的,并已經向市場提供的商品總量。只有在分析與潛在總供給潛在總供給的關系時,我們才在通常所說的總供給概念前冠以“實際”二字,否則總供給就指實際總供給。與實際總供給相對而言的是潛在總供給潛在總供給,是指在現有的(不能僅僅理解為充分就業)的情況下,國民經濟各部門可能向社會提供的商品總量。(二)實際總供給與潛在總供給包含三層意思:(1)現有的全部經濟資源在可能的條件下均被動員起來,投入經濟過程之中,不存在能夠被運用而未
13、被運用的閑置經濟資源。(2)被動員起來,并已投入經濟過程中的經濟資源,處于合理的配置和最佳的組合狀態。(3)在現有的技術水平可能達到的程度上,單位經濟資源的利用效率達到最大限度。 如何縮小實際總供給與潛在總供給之間的差距如何縮小實際總供給與潛在總供給之間的差距, ,使實際總使實際總供給最大限度地趨近于潛在總供給供給最大限度地趨近于潛在總供給,是宏觀經濟運行分析所要解決的主要問題之一。(三)總供給曲線 總供給曲線總供給曲線表示所有企業想要生產的產出總量和對應的價格水平之間的關系。 總供給曲線的形狀總供給曲線的形狀是西方宏觀經濟學中較有爭議的一個問題。多數學者認為,長期總供給曲線是垂直的,短期總供
14、給曲線向右上方傾斜。長期總供給曲線是一條垂直線長期總供給曲線是一條垂直線,不論價格水平如何,產出水平即供給水平總是等于潛在國民產出。 長期總供給曲線之所以是垂直的長期總供給曲線之所以是垂直的,是因為因為在長期內,所有投入品和產出品的價格都不是固定不變的,而是靈活變動的。投入品的價格(如工資率等)隨產出品價格的上升而上升,成本增長率等于價格增長率。這種價格的變動對企業沒有影響。所以所以,總供給不受價格水平變動的影響,它決定于技術、生產資源的供給和生產資源的正常利用率,因此長期總供給曲線就是在潛在國民產出水平上的一條垂直線(見圖142)。圖142總供給曲線分析分析:從圖142中所給出的總供給曲線可
15、以看出,它大體上可分為三種情況。(1)總供給曲線在點a以左時,大體上是一條水平線。它的經濟含義經濟含義是:這時社會上還存在著一部分閑置資源,因此即使物價總水平保持相對穩定,總供給數量也會隨總需求的增加而增加,即可以在不提高價格水平的情況下,增加總供給。這一模型,是由凱恩斯提出來的,所以呈水平狀的總供給曲線又稱為“凱恩凱恩斯總供給曲線斯總供給曲線”。(2)總供給曲線在ab之間,呈向右上方延伸之勢。它的經濟含義經濟含義是:這時社會上已不存在便宜的閑置資源;總供給的增加,主要依靠社會平均的單位資源利用效率的提高。但這時,總需求的增加如果沒有相應的物價總水平的提高,供給者是不愿繼續增加總供給的數量的。
16、在這種情況下,物價總水平的變動與總供給規模的變動之間,呈明顯的正相關關系。這種情況在短期中存在,所以向右上方傾斜的總供給曲線被稱為“短期短期總供給曲線總供給曲線”。(3)總供給曲線在點b以上時,基本上是一條垂直線。它的經濟含義經濟含義是:這時的總供給已經趨近于潛在的總供給,繼續動員社會閑置資源和提高社會平均的單位資源利用效率的余地已經極小。因此,無論這時社會的總需求如何增加,物價總水平怎樣上漲,都難以使總供給的規模繼續擴大。資源充分利用,經濟中實現了充分就業,總供給無法增加,這種情況在長期中存在,故垂直的總供給曲線被稱為“長期總供給曲線長期總供給曲線”。第三節第三節 總供求均衡與國民生產總值的
17、決定總供求均衡與國民生產總值的決定(一)總需求變動對國民收入與價格水平的影響(二)充分就業時的總需求、國民收入(一)“滯漲”的原因(二)治理通貨膨脹的對策及效果(三)總供給變動對國民收入與價格水平的影響(三)生產能力的提高一國經濟中的實際國民生產總值、就業水平和價格水平是由總需求與總供給的相互關系或相互作用決定的。 一、總供求模型由總供給和總需求相互作用(均衡)決定的決定的國民收入和價格水平稱為均衡國民收入均衡國民收入和均衡價格水平均衡價格水平。把總需求曲線與總供給曲線描繪在同一坐標系中可以看到,總需求曲線與總供給曲線在點E(均衡點)相交,總供求均衡所決定的國民生產總值或國民收入為Y0,從而也
18、決定了相對應的總就業量,此時的價格水平為P0。(見圖143) 圖143總供求均衡與國民收入決定 只有總供求均衡時,國民收入和價格水平才相對不變或穩定。 一定時期內,實際國民收入始終是總供給與總需求相等時的均衡的國民收入,即:總供給總供給= =總需求總需求=Y=Y圖144說明了, 總需求變動總需求變動引起國民收入的增減,不會引起價格變化。圖145說明了, 總需總需求變動求變動引起國民收入和價格水平同方向變動。圖146說明了 這時總需求增減引起價格水平上升或下降,但國民收入水平不變。 【因為,資源運用達到極限后不可能再增加。】 二、總需求和總供給變動對國民收入 與價格水平的影響(一)總需求變動對國
19、民收入與價格水平的影響凱恩斯認為凱恩斯認為,達到充分就業后總需求再增加,此時總需求為過度需求,過度需求只引起通貨膨脹,而總供給不變。圖144總需求曲線移動與凱恩斯總供給曲線凱恩斯總供給曲線圖147充分就業時充分就業時的總需求和國民收入圖146總需求曲線移動與長期總供給曲線長期總供給曲線圖145總需求曲線移動與短期總供給曲線短期總供給曲線充分就業時的總需求充分就業時的總需求(AD(ADf f) )是指全社會資源達到充分利用、 沒有失業時的總需求, 又叫潛在總需求潛在總需求。 充分就業時的國民收入充分就業時的國民收入是指充分就業時的總需求曲線與潛在總供給曲線(長期總供給曲線)相交時決定的國民收入水
20、平(Yf)(見圖147)。(二)充分就業時的總需求、國民收入只有當實際總需求曲線等于充分就業或潛在的總需求曲線(點E的曲線)時,才實現了資源的充分利用,是既無通貨膨脹又無失業的國民收入均衡: 當AD=ADf ,Y=Yf時, 充分就業; 當AD=AD1 ,Y=Y1時, 存在失業; 當AD=AD2 ,Y=Y2時, 價格水平、國民收入和就業逐漸上升; 當AD=AD3 ,Y=Yf時, 通貨膨脹。充分就業的國民收入與均衡國民收入水平之差,即Yf-Y1或Yf-Y2是國民生產總值缺口國民生產總值缺口,此時存在失業。國民生產總值缺口的存在國民生產總值缺口的存在是由于由于實際總需求曲線低于充分就業時的總需求曲線
21、,即AD2ADf。ADf與AD2之間的BE可稱為通貨緊縮缺口通貨緊縮缺口( (緊縮缺口緊縮缺口) ),在這之上ADf與AD3之間的EE3可稱為通貨膨脹缺口通貨膨脹缺口( (膨脹缺口膨脹缺口) )。(三)總供給變動對國民收入與價格水平的影響 總供給曲線存在水平線、斜線和垂直線三種狀況,我們只考察斜線即短期總供給曲線對價格水平和國民收入的影響(假定總需求不變)。實際國民收入下降而價格水平上升的現象叫做“滯脹滯脹” 。圖148短期總供給曲線的移動對實際國民收入和價格水平的影響 短期總供給曲線的右移會導致實際國民收入增加和價格水平下降。三、總供求模型的運用(一)“滯脹”的原因總供給曲線向上移動是西方國
22、家經濟發生滯脹的重要原因。 舉例:舉例:20世紀70年代中期,美國經濟的第一次滯脹,主要就是由于遭到強烈的供給沖擊。 (二)治理通貨膨脹的對策及效果 當出現通貨膨脹時,如果采取壓抑總需求(抑制投資需求和消費需求)的方法,如圖圖149149所示,需求曲線由AD0移動到AD1,價格由P0降至P1。采用這一政策時,雖然價格降下來了,但國民收入也從Y0減少到Y1,使得國民經濟走向衰退。如果采取刺激總供給的政策, 如圖圖14101410所示,刺激總供給(財政收支政策、產業政策),總供給曲線從AS0下移至AS1,價格降下來了(P0P1),國民收入增加了(Y0Y1)。“滯脹”得以克服。供給經濟學者建議采用減
23、稅等措施采用減稅等措施來增加供給,以達到增加產出和降低物價的目的。圖149抑制總需求政策效果圖1410刺激總供給政策效果(三)生產能力的提高從更長的時期看,社會生產能力社會生產能力是可以因為組織創新、結構調整、技術發明、科技運用以及新材料、新能源的使用等而發生變化發生變化的。 圖1411生產能力提高與潛在國民收入在圖1411中,假設原來的充分就業時的國民收入為Yf1,價格水平為P0。如果由于生產能力的上升,總供給曲線發生了位移,即從ASf1移動到ASf2,這樣充分就業時的國民收入增加到Yf2,價格水平下降到P1。 從動態考察,一國經濟競爭一國經濟競爭 力和國力的增加、社會生產能力和國力的增加、社會生產能力的提高力的提高,實際上就是潛在總供潛在總供給的增加和充分就業時的總供給的增加和充分就業時的總供給曲線的右移給曲線的右移。思考題:思考題:1.根據以下事件作ASAD曲線圖。(1)在20世紀60年代,美國的財政赤字和銀根放松導致AD曲線迅速向外移動,結果是價格飛漲和通貨膨脹。(2)20世紀70年代早期,一系列不利的供給沖擊導致AS曲線向左移動,這引起產量下降、價格上升和通貨膨脹惡化。(3)20世紀70年代末期,美國的經濟政策制定者誘發一場急劇的衰退以降低通貨膨脹,緊縮銀根使AD曲線向左移動,實際上是把越南戰爭期間采取的措施顛倒過來。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓師與學員互動記錄內容范文
- 家庭廚房HACCP食品安全計劃
- 地鐵工程施工圖設計進度安排措施
- 旅游行業疫情防控應急處置流程
- 園林綠化工程上半年工作總結及計劃
- 線粒體HIGD1A靶向c-Myc-ODC1軸調控多胺代謝促進肝細胞癌進展
- 木質素基三維多孔炭的制備及其對染料去除性能研究
- 餐飲企業食品安全責任培訓計劃
- 房地產開發質量保障措施分析
- 登封市山地鄉村“三生”空間協同發展研究
- T-NKFA 015-2024 中小學午休課桌椅
- 課題開題報告:推進家校社協同育人研究
- 拒絕校園霸凌守護美好校園
- 不要慌太陽下山有月光二部合唱簡譜
- 2025春新七年級道德與法治下冊全冊知識點
- Unit 9 Active learning 教學設計-2023-2024學年高中英語北師大版(2019)必修第三冊
- 漁場基地建設實施方案
- 《食源性病原體》課件
- 《藥品泡罩包裝應用指南(征求意見稿)》
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學年譯林版英語七年級下冊001
- 2025年國家電投集團招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論