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文檔簡介

1、常州市第二實驗小學四（四（6 6）班）班 蔣雨辰蔣雨辰目 錄一、提出問題三、資料查詢四、考察記錄二、小組分工四、實地考察六、調查收獲1.1.學校有哪些植物？學校有哪些植物？2.2.學校的植物有哪些特點？學校的植物有哪些特點？3.3.學校有有毒、有刺植物嗎？學校有有毒、有刺植物嗎？4.4.學校植物哪些會開花、結果？學校植物哪些會開花、結果？5.5.哪些植物的果實能吃？哪些植物的果實能吃？組員組員特長特長調查研究任務調查研究任務施培源打羽毛球、玩機器人觀察蔣雨辰下圍棋、打乒乓球查資料、PPT周偉棟打乒乓球、羽毛球拍照、錄像胡阿雅偲跳芭蕾、彈鋼琴、閱讀記錄黃麗娜游泳、打乒乓球記錄王思瑜游泳、跳舞、打

2、乒乓球觀察1、最邊沿第一層周邊種植灌木“萬年青”（插枝即活，冬季也顯綠色）。2、地的第二層周邊種植帶刺的活柵欄的月季花（或玫瑰）先種單一易得的品種，而后再嫁接出開各種顏色月季花（或玫瑰）的枝條（得到喜歡的各顏色和品種的枝條容易，學習芽接技術）。3、里邊可以分別種植梔子、桂花、茉莉（中原用盆栽，易移室內越冬）、大麗菊、紫茉莉、三角梅（適合南方及云貴川）、菊花、牡丹、芍藥等（要合理設計分布和排列）。4、把食堂下腳料和水果皮等生活垃圾，輪番埋于離植物莖一尺遠半尺深的土壤下，可改善土壤團粒結構和腐殖肥分。 只要根據各植物的習性，進行細心調配土壤的結構以及合理的水肥和剪枝管理，這些花都很容易生長得花艷而

3、健壯。學校適合種怎樣的植物學校適合種怎樣的植物關于我校植物的調查研究關于我校植物的調查研究1、我校有哪些植物？榆葉梅、桂花、含笑、石榴樹、石楠、香樟、廣玉蘭、榆樹、丁香、銀杏、松樹、牽牛花、海棠、臘梅、睡蓮、三色堇等2、學校植物有哪些特點？針對小學學生人數多、年齡小、活潑好動、貪玩愛問的特點，我校植物具備以下特點：污染少，少毛無刺，無刺激性氣味；形態美、色彩美、氣味芳香；多一些常綠植物，具有一定的歷史文化內涵，草坪須耐踐踏。3、學校沒有有毒有刺的植物。經過一學期的調查研究，我們“光榮之星”小組的每個成員都收獲滿滿。1、不僅認識了很多植物，還了解了很多植物的習性；2、掌握了查找資料、拍照、錄像、表格記錄、采訪一系

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