1、老師個人本學期工作方案一、個人根本情況：作為一名工作二十多年的老師，對自己的職業有個長遠的規劃，使自己在教育事業上能有個明確的目的和方向，對我來說，尤為重要。如今，我結合自己的實際情況，制定個人本學期工作方案，用于指導以后的教學工作。二、指導思想：堅持以科學開展觀為指導，以施行素質教育為宗旨，以課程改革為契機，以端正教育思想、豐富專業知識、進步專業技能為重點，努力進步自身教書育人程度，不斷挑戰現實，追求卓越，結合學校的老師專業開展規劃，現制定我個人的工作方案，以作鞭策。三、 總體目的：1、教育理論程度和教學程度上有一個明顯的進步。2、形成自己的教學風格。3、具備一定的科研才能和創新才能。4、使

2、自己成為受學生愛戴的老師。四、階段目的：1、堅持不斷學習，進步學科功底。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的老師教育體系，對廣闊老師提出了新的更高的要求，促使老師必須加強學習、進修，盡快進步專業化程度。本人力求有扎實的學術功底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追求學術前沿的意識，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。2、學習信息技術，純熟制作課件運用于教學新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的才能，向45分鐘要質量。因此可以制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑可以起到事半功倍的效果。因此本人方案繼續深化學習電腦知識，掌握多媒體教育技術，力爭純熟制作課件運

3、用于教學。3、進步自身素質首先，進步教學才能、課堂教學中，鼓勵學生發現問題，質疑問難，使學生養成自主學習，獨立考慮習慣，指導學生開展研究性的學習活動。、我要掌握三方面的知識，即扎實的歷史專業知識、寬廣的其他學科知識、豐富的教育科學知識。在平時的理論中我要積極努力積累自己各方面的知識。在研究歷史教材、教參和歷史讀物的同時，還要閱讀歷史理論著作，關注最新的史學研究動態，積極與其他歷史老師或歷史教學工作人員、研究人員進展交流;與此同時，還要廣博地汲取其他學科的知識，勤于學習，廣泛涉獵，不斷汲取新知，使自己不僅有豐富的學科知識，更有廣闊的化視野和深沉的化底蘊，還要有精湛的教育技能技巧。其次、在新課改方

4、面：.認真參加每一次的教研活動，主動向有經歷、有先進教學理念的老師學習，多聽同行的課，取別人之長，補自己之短。.結合班級學生的實際情況，精心設計教案，備每節課，課前做充分準備，課后寫教學反思。.以學生為本，充分表達課改的精神。使學生整個身心投入學習活動，去經歷和體驗知識形成的過程，在教學中去感受學習的樂趣，去體會學習的方法。組織學生多向互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活潑、激發了學生的學習熱情。五、詳細措施：1、通過自學、教研活動和上級部門組織的繼續教育學習和學校組織的校本研訓活動努力進步自身教育理論的程度。2、積極參加學校課程改革的各項活動，并在教學中要多進展自我反思。3、積極參加教學課題研究，撰寫教育論。4、討論教學中的問題，堅持在行動中學習、行動中研究、行動中進步。5、保持良的工作狀態，樂觀、積極地面對工作中出現的困難。六、到達目的的標志：1.學習專業化知識、進步專業化技能的自覺性有明顯進步。2.努力成為歷史學科的學科帶頭人。3.成為思想素質高，改革意識強、專業構造合理、教育教學程度高的資深老師。4.成為可以適應教育改革和學