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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年教學(xué)實習(xí)周記1 從等了六小時的預(yù)考場內(nèi),到做了兩個晚上預(yù)備的一個活動,這之間已經(jīng)有一周的時間了!而這也正好是我實習(xí)的一周了。 到了益陽赫山試驗學(xué)校我的那組被支配教三班級和一班級,或許這就是我的一個機(jī)會吧!讓我看看那些童年的小孩在干啥,再來想想我的童年,思索怎樣我去除童年時的一些心理毛病(現(xiàn)在的后遺癥的病根),能讓我好好的思索怎樣去做好一件事。讓我從一個什么都沒有的變得漸漸的豐富起來。 在實習(xí)的這幾天了,每天都在忙,每天忙個不停。到現(xiàn)在為止已經(jīng)上了三個半截課了。從一開頭不曉得上課說什么,到漸漸的已經(jīng)有比較具體的思路的。雖然今日上了一節(jié)失敗的課,但又是讓我明白了我現(xiàn)在備課還有哪
2、些不足,還有生活中的不足。現(xiàn)在最終發(fā)覺我說話像你說的那樣,無法聽懂了,即無法溝通。現(xiàn)在備課得必需得精確到每句話了,因為我的思緒總是那么的,從來就是沒有整理清晰過。 這幾天做了許多的是,但大部分的是跟三班級和一班級的學(xué)生打交道,真的很不習(xí)慣啊!堂堂差不多七尺男兒,竟然和他們打交道?真的欲哭無淚啊!因為和他們在一起還蠻有意思的,許多的都蠻可愛的。甚至有點喜愛和他們在一塊,從他們的眼神中看到的是那樣純真可愛,總是看不到過多的在這個世界的冷淡。在他們眼中,有點意思的和有時候沒意思的都是那么的熱忱,并且我現(xiàn)在在的這個班的同學(xué)們是那么的注意集體榮譽(yù)和個人榮譽(yù)。每個人都是有主見的,在學(xué)校三班級能做成那樣真的
3、很不錯的了。 有時候也有不快樂的,始終的我都是那么注意自己的力量,到了那感覺那個老師就是把我當(dāng)傻子一樣的,雖然我理解她對他們班的同學(xué)負(fù)責(zé),但也不至于那樣吧!要么什么都不要做,要么就讓你貼一些東西,或者讓你做件事,但一點也不和你商議(當(dāng)然,也有我的緣由咯,我應(yīng)當(dāng)和他商議商議)就直接改了,搞得我緊急的要死。那樣也算了吧,怎么感覺他用的東西都不是在我的里面找的,而是別人要的。而我又是有,并且是那資料的制,怎么感覺他把我當(dāng)傻子一樣?似乎你什么都不會,而讓你忙幾天,又不用你啊!我一開頭都以為那件事都是讓我搞定,但忙死忙活的做那件事,把自己要備的課都放到一邊,導(dǎo)致我那節(jié)課沒有真正備完,沒有精確到該說什么話,而到那節(jié)課時思緒很亂。到了半路又讓別人接手。這樣真的不簡單啊!剛開頭當(dāng)老師真的不簡單,今日我才發(fā)覺那個問題,發(fā)覺我說的話聽不懂了,那還是個學(xué)生說的:戴老師,你是那人呀!怎么你上課都聽不懂啊!在這周的實習(xí)中,雖然比較的累,雖然每天要起早床,但卻是很充實,能讓自己少想一些不該多想的事情! 現(xiàn)在著重的問題是,讓我說的話變的有點點思緒來。讓現(xiàn)在自己的一無全部,漸漸的變得豐富起來。雖然這周沒有個好的開頭(剛開頭時,場內(nèi)掛了),也沒有什么好的結(jié)束,但我明天會更加的好,更加的完整。而這幾節(jié)課讓我明白了,太追求完善,反而不完善。盼
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