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文檔簡介
1、高品質文檔2022年教學副校長述職報告 一、親近 2021年即將過去,回顧過往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在學校工作了20年有余,今年的內心非常的溫柔。 我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍,歲月已上顏面,共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化,我對他們多了一份理解和護佑; 看到學校的骨干老師已經能夠在訓練教學諸多方面站穩腳跟,并能引領學校各個學科的訓練教學,他們的成長歷程歷歷在目,我為他們驕傲; 看到剛剛進入老師隊伍的年輕人,各個朝氣蓬勃,熱忱似火,快速地成長著,內心多了一份母親對女兒般關照的溫情; 20余年的學校的工作歷程,比別人更多得一份大家對我的厚愛與關懷。到今日為止,內心對
2、同事多了一份親人般的感覺,這種親近的內心監督我的工作多為他人著想。 二、崇敬 從何時起,內心對建設路學校的諸多人和事多了一份崇敬。 看到當年曾經領頭雁的老老師們無論從事何種學科的教學,從不嬉戲課堂,嚴謹的組織課堂,規范地站著上課,老師的道德素養、教學習慣已深化他們的血液,每次經過他們的課堂,我總是肅然起敬。 看到孩子們見到自己的老師,像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”,孩子與老師之間內心彼此接納,親近如家人,我的內心對老師布滿敬意,老師肯定是給予了孩子們同樣的愛,孩子們才如此的喜愛自己的老師; 看到老師們由衷地關懷愛惜著每一個孩子,每天把加班看做是工作時間的一部分,從不表白,從不埋怨,只
3、要是對學生成長有益的,會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的老師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來純凈漂亮,書香襲人,我內心崇敬地觀賞著; 看到老師們因為學生的進步成長寢食難安,虛心好學轉變方法策略、調動學生學習的樂觀性,提高課堂教學有效性,我崇敬老師們的責任感! 看到我們的兩位領導雖然年長我們,但每天堅守崗位,寬容和善、思路清楚、精準決策、人性化管理指引護衛著我們的飛行,我們伸展而舒心的工作,我對領導布滿感謝和敬意。 看到我的同事們人品出眾、才華橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會著、觀賞著、學習著同事們的高尚,內心溫軟而幸福。 我努力修養做一個
4、內心高尚,靈魂純潔的人!以求得在這些高尚的人的內心被認可。 三、成長 學校滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己,誠惶誠恐的對待著這份職責。 我喜愛看書讀報,喜愛思索,喜愛反思。熟悉到管理是為學校師生進展服務,為學校進展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事,管理的藝術性就是讓人開心的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質量最高效的工作。 業務上,我喜愛生本理念、有效教學。老師把學生的進展放在心上,設計教學方案語文課堂 四、奉獻 今年,一個月的過敏期度日如年,我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡,這期間我帶領三效課題組完成了結題驗收,取得了優秀;月經持續一個月,貧
5、血到5個輸血清宮治療,收起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內心的那份頑強讓我挺著,放不下的是建設路學校的那些人和事。 教學指導思想:在生本理念指導下,提高課堂教學活動的有效性,追求輕負擔高質量。追求老師、學生以及工作的減負高效。追求老師隊伍整體提高。 本學期我聽了113 節課,迎接了11項檢查,組織或幫助參加了12項教研活動,完成了近20份文字材料。 教務處參加組織指導了:1、四環節崗位練兵,2、減負增效活動;3、區級白板現場會、校本課程展現、生本訓練展現;3、市級數學語文優質課選拔賽、區級語文老師博文大賽、語數英品社連片教研、創新課選拔賽; 4、迎接區級教學評估、,預備市級特色學校評估、市級督導評估 本年度我校教學工作取得成果: 三效市級課題終結驗收取得優秀,在訓練教學質量提升、老師訓練、教學管理、校本教研、訓練科研等十一項工作榮獲區級集體榮譽,并獲得兩項秦皇島市先進集體。 2021年畢業班又取得優異成果,全區教學質量分析會上,研訓室主任兩次文字及口頭材料點名表揚學校: 1、我們學校四年畢業班的抽測成果穩居全區上游;2、我
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