生物第二段考復習高一第二學期第二段考復習資料精編_第1頁
生物第二段考復習高一第二學期第二段考復習資料精編_第2頁
生物第二段考復習高一第二學期第二段考復習資料精編_第3頁
生物第二段考復習高一第二學期第二段考復習資料精編_第4頁
生物第二段考復習高一第二學期第二段考復習資料精編_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一章遺傳因子的發現第1節孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一、相對性狀性狀:生物體所表現出來的的形態特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗1. 孟德爾遺傳實驗運用了現代科學研究中常用的假說演繹法,其一般過程是觀察實驗,發現問題、分析問題,提出假說(假設)、設計實驗,檢驗假說(假設)、歸納綜合,得出結論。2. 孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是(1) 正確地選用實驗材料。豌豆自花授粉,閉花受粉,自然狀態下是純種;品種多,差異大相對性狀明顯,易于區分。(2) 由單基因到多基因地研究方法。(3) 應用統計學方法對實驗結果進行分析。(4)

2、 科學地設計實驗程序。3.相關概念(1)、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1表現出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1沒有表現出來的性狀。附:性狀分離:在雜種后代中出現不同于親本性狀的現象)(2)、顯性基因與隱性基因顯性基因:控制顯性性狀的基因。隱性基因:控制隱性性狀的基因。附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應的片段P67)等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。(3)、純合子與雜合子純合子:由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體(能穩定的遺傳,不發生性狀分離):顯性純合子(如AA的個體)隱性純合子

3、(如aa的個體)雜合子:由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體(不能穩定的遺傳,后代會發生性狀分離)(4)、表現型與基因型表現型:指生物個體實際表現出來的性狀。基因型:與表現型有關的基因組成。(關系:基因型環境 表現型)(5)雜交與自交雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)三、孟德爾遺傳實驗的科學方法:Ø 正確地選用試驗材料;Ø 分析方法科學;(單因子多因子)Ø 應用統計學方法對實驗結果進行分析;

4、16; 科學地設計了試驗的程序。四、基因分離定律的實質:在減I分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離。五、基因分離定律的兩種基本題型:l 正推類型:(親代子代)親代基因型子代基因型及比例子代表現型及比例AA×AAAA全顯AA×AaAA : Aa=1 : 1全顯AA×aaAa全顯Aa×AaAA : Aa : aa=1 : 2 : 1顯:隱=3 : 1Aa×aaAa : aa =1 : 1顯:隱=1 : 1aa×aaaa全隱l 逆推類型:(子代親代)親代基因型子代表現型及比例至少有一方是AA全顯aa×aa全隱Aa×

5、;aa顯:隱=1 : 1Aa×Aa顯:隱=3 : 1六、基因分離定律的應用:1、指導雜交育種:原理:雜合子(Aa)連續自交n次后各基因型比例雜合子(Aa ):(1/2)n 純合子(AA+aa):1-(1/2)n(注:AA=aa)例:小麥抗銹病是由顯性基因T控制的,如果親代(P)的基因型是TT×tt,則:(1)子一代(F1)的基因型是_,表現型是_。(2)子二代(F2)的表現型是_,這種現象稱為_。(3)F2代中抗銹病的小麥的基因型是_。其中基因型為_的個體自交后代會出現性狀分離,因此,為了獲得穩定的抗銹病類型,應該怎么做?_答案:(1)Tt 抗銹病(2)抗銹病和不抗銹病 性

6、狀分離(3)TT或Tt Tt從F2代開始選擇抗銹病小麥連續自交,淘汰由于性狀分離而出現的非抗銹病類型,直到抗銹病性狀不再發生分離。2、指導醫學實踐:例1:人類的一種先天性聾啞是由隱性基因(a)控制的遺傳病。如果一個患者的雙親表現型都正常,則這對夫婦的基因型是_,他們再生小孩發病的概率是_。答案:Aa、Aa 1/4例2:人類的多指是由顯性基因D控制的一種畸形。如果雙親的一方是多指,其基因型可能為_,這對夫婦后代患病概率是_。答案:DD或Dd 100%或1/2第2節孟德爾的豌豆雜交實驗(二)一、基因自由組合定律的實質:在減I分裂后期,非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。(注意:非等位基

7、因要位于非同源染色體上才滿足自由組合定律)二、自由組合定律兩種基本題型:共同思路:“先分開、再組合”l 正推類型(親代子代)l 逆推類型(子代親代)三、基因自由組合定律的應用1、指導雜交育種:例:在水稻中,高桿(D)對矮桿(d)是顯性,抗病(R)對不抗病(r)是顯性。現有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR,應該怎么做?_附:雜交育種方法:雜交原理:基因重組優缺點:方法簡便,但要較長年限選擇才可獲得。2、導醫學實踐:例:在一個家庭中,父親是多指患者(由顯性致病基因D控制),母親表現型正常。他們婚后卻生了一個手指正常但患先天性聾

8、啞的孩子(先天性聾啞是由隱性致病基因p控制),問:該孩子的基因型為_,父親的基因型為_,母親的基因型為_。如果他們再生一個小孩,則只患多指的占_,只患先天性聾啞的占_,既患多指又患先天性聾啞的占_,完全正常的占_答案:ddpp DdPp ddPp 3/8, 1/8, 1/8, 3/8第2章基因和染色體的關系第1節減數分裂和受精作用一、減數分裂的概念減數分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半。(注:體細胞主要通過有絲分裂產生,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次

9、,新產生的細胞中的染色體數目與體細胞相同。)二、減數分裂的過程1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸)l 減數第一次分裂間期:染色體復制(包括DNA復制和蛋白質的合成)。前期:同源染色體兩兩配對(稱聯會),形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常發生對等片段的互換。中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側)。后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。末期:細胞質分裂,形成2個子細胞。l 減數第二次分裂(無同源染色體)前期:染色體排列散亂。中期:每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期:細胞質分裂,每個細胞形成2個子

10、細胞,最終共形成4個子細胞。2、卵細胞的形成過程:卵巢三、精子與卵細胞的形成過程的比較 精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢(哺乳動物稱睪丸)卵巢過程有變形期無變形期子細胞數一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數目都是體細胞的一半四、注意:(1)同源染色體形態、大小基本相同;一條來自父方,一條來自母方。(2)精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同。因此,它們屬于體細胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進行減數分裂形成生殖細胞。(3)減數分裂過程中染色體數目減半發生在減數第一次分裂,原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所

11、以減數第二次分裂過程中無同源染色體。(4)減數分裂過程中染色體和DNA的變化規律(5)減數分裂形成子細胞種類:假設某生物的體細胞中含n對同源染色體,則:它的精(卵)原細胞進行減數分裂可形成2n種精子(卵細胞);它的1個精原細胞進行減數分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數分裂形成1種卵細胞。五、受精作用的特點和意義特點:受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細胞。意義:減數分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數目的

12、恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。六、減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:一看染色體數目:奇數為減(姐妹分家只看一極)二看有無同源染色體:沒有為減(姐妹分家只看一極)三看同源染色體行為:確定有絲或減注意:若細胞質為不均等分裂,則為卵原細胞的減或減的后期。同源染色體分家減后期姐妹分家減后期例:判斷下列細胞正在進行什么分裂,處在什么時期?答案:1.減前期 2.減前期 3.減前期 4.減末期 5.有絲后期 6.減后期 7.減后期 8.減后期答案:9.有絲前期 10.減中期 11.減后期 12.減中期 11.減前期 12.減后期 13.減中期 14.有絲中期七、有性生殖1有性生殖是由親代產生有性生

13、殖細胞或配子,經過兩性生殖細胞(如精子和卵細胞)的結合,成為合子(如受精卵)。再由合子發育成新個體的生殖方式。2脊椎動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發育兩個階段。3在有性生殖中,由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,由合子發育成的后代就具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于生物的生存和進化具有重要意義第2節基因在染色體上(1)、一個染色體上有多個基因,基因在染色體上呈線性排列。基因和染色體行為存在著明顯的平行關系。(2)、基因的分離定律的實質是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性,在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨的分開而分離,分別進

14、入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代。基因的自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。第3節伴性遺傳1、XY型性別決定方式:l 染色體組成(n對):雄性:n1對常染色體 + XY 雌性:n1對常染色體 + XXl 性比:一般 1 : 1l 常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。l 生物體細胞中的染色體可以分為兩類:性染色體和常染色體,生物的性別通常就是由性染色體決定的。生物的種類不同,性別決定的方式也不相同。生物的性別決定方式主要有兩種:

15、l XY型:雌性的性染色體是 XX ,雄性的性染色體是XY 。生物界中絕大多數生物的性別決定屬于XY型。雄性(男性)個體的精原細胞在經過減數分裂形成精子時,可以同時產生含有 X染色體和 Y染色體的精子,并且這兩種精子的數目是相 同 的,而雌性(女性)個體的卵原細胞在經過減數分裂形成卵細胞時,只能夠產生1種含有 X 染色體的卵細胞。受精時,由于兩種精子和卵細胞結合的機會相等,因此,在XY型性別決定的生物所產生的后代中,雌性(女性)個體和雄性(男性)個體的數量比為1:1 。l ZW型:該性別決定的生物,雌性的性染色體是ZW,雄性的是ZZ。蛾類、鳥類的性別決定屬于ZW型。2、三種伴性遺傳的特點:性染

16、色體上的基因,它的遺傳方式是與性別相聯系的,這種遺傳方式叫伴性遺傳。以人的紅綠色盲為例:人類紅綠色盲的致病基因是位于 X 染色體上隱性基因,遺傳特點是:(1)隔代交叉遺傳:男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給他的女兒。(2)男性患者多于女性患者;抗維生素D佝僂病的致病基因是位于X 染色體上的顯性 基因,這種病的遺傳特點是:女性患者多于男性患者。總結:(1)伴X隱性遺傳的特點:男女隔代遺傳(交叉遺傳)母病子必病,女病父必病(2)伴X顯性遺傳的特點:女男連續發病父病女必病,子病母必病(3)伴Y遺傳的特點:男病女不病父子孫附:常見遺傳病類型(要記住):伴X隱:色盲、血友病常隱:先天性聾啞

17、、白化病伴X顯:抗維生素D佝僂病常顯:多(并)指第三章基因的本質第1節 DNA是主要的遺傳物質一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的轉化實驗:1、肺炎雙球菌有兩種類型類型:S型細菌:菌落光滑,菌體有夾膜,有毒性R型細菌:菌落粗糙,菌體無夾膜,無毒性2、實驗過程(看書)3、實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉化為有毒性的S型活細菌。這種性狀的轉化是可以遺傳的。推論(格里菲思):在第四組實驗中,已經被加熱殺死S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質“轉化因子”。二、1944年艾弗里的實驗:1、實驗過程:2、實驗證明:DNA才是R型細菌產生穩定遺傳變化的物質。(即

18、:DNA是遺傳物質,蛋白質等不是遺傳物質)三、1952年郝爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的實驗1、T2噬菌體機構和元素組成:2、實驗過程(看書)3、實驗結論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。(即:DNA是遺傳物質)四、1956年煙草花葉病毒感染煙草實驗證明:在只有RNA的病毒中,RNA是遺傳物質。五、小結:  細胞生物(真核、原核)非細胞生物(病毒)核酸DNA和RNADNARNA遺傳物質DNADNARNA因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。第2節DNA的結構1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)3、DNA的結構:由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。內側:由氫鍵相連的堿基對組成。堿基配對有一定規律: A T;G C。(堿基互補配對原則)4、DNA的特性:多樣性:堿基對的排列順序是千變萬化的。(排列種數:4n(n為堿基對對數)特異性:每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。5、DNA的功能:攜帶遺傳信息(D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論