1、精選優質文檔-傾情為你奉上重德重才潛心造就新一代 跟崗學習有感時光如流水，一個星期的跟崗學習稍縱即逝，為此感謝惠州市教育局給予教學點教師跟崗學習的機會；感謝*縣教師進修學校為我們的學習生活給予周密安排和關懷照顧；感謝*縣*中心小學為我們提供學習的平臺；更感謝*、*等指導老師給我們的悉心指導和熱情幫助。他們樸素大方、親切可敬；他們默默耕耘、無私奉獻。讓我受益匪淺、感受良多。一、重德重才，與時俱進的育人環境在*縣*中心小學跟崗學習的第一天，走進一個全新的教學環境的時候，我出于好奇心，獨自一人瀏覽了該校的校容校貌和文化建設乃至許多功能場室。讓我真切地感受到一所學校的管理既是一門科學，也是一門藝術。學

2、校雖然古樸卻富有新意，置身其中我感受到一股新的動力，積極向上的動力和誨人不倦的育人氛圍。更讓我感受到這所學校傾心打造“強體、塑德、育智、冶美”的偉大工程，繼往開來，澆鑄學生健康成才之基。我覺得，只有堅持正確的辦學理念，堅持“以人為本，持續發展”的辦學思路，提供良好的育人環境，才能追求學校發展的價值導向；才能推進新課程改革，全面實施素質教育；才能培養學生良好的道德品質和行為習慣的養成；才能為每一個學生終身發展奠定扎實的基礎。二、業精于勤，誨人不倦的教師隊伍通過一個星期的了解、聽課、參加各種教研活動，我親切地感受到這里的老師對工作多么執著、認真和負責，那種孜孜不倦的敬業精神令我由衷感動。我一共聽了

3、12節示范課，參加了2次教研活動，觀摩了1次主題班會活動、1次備課活動，跟指導老師多次的綜合交流和小組討論，無論是課例還是教研活動，新課程的理念和課堂管理在這里都被演繹得淋漓盡致、惟妙惟肖，真讓我感概不已。指導老師那自信的教態、會說話的眼神、包容的胸襟、鼓勵的情懷，深深地吸引著我。教師們淵博的知識、精湛的教學藝術、獨有的風格魅力和扎實的教學基本功讓我折服，也為之而自豪。學生們流利而完整的說話能力、快樂的學習狀態、聰明機智的反應，更讓我深深地體會到新課程的優越性和可行性，讓我欣慰地看到了新一代正在蓬勃發展、茁壯成長。三、注重朗讀，師生互動的課堂教學不管是哪一節課都讓我開闊了眼界，促進了反思，深感

4、“冰凍三尺，非一日之寒”的內涵。我聽了那么多優秀教師的語文課、數學課、還是英語課，這些辛勤的園丁們都非常重視學生朗讀，讓學生在朗讀中去理解課文，感受課文主題的思想內容。讀書的形式靈活多樣，包括開聲讀、默讀、接讀、對讀、跳讀等，這些讓我堅信了課堂教學中“讀”的重要性。更讓我佩服的是*老師在教學中非常尊重學生主體個性，激發學生創造潛能，追求全面發展的語文能力。她的每一節語文課教學，就像一部精彩的電影一樣，真令人心潮澎湃、激情翻涌、耐人尋味。她那輕松自然地教學，真切的情意，打動著每一位學生，贏得了學生的信賴，在他們面前我感到汗顏。通過這次跟崗學習，使我更新了教育教學理念，了解到先進的教育教學基本理論，現代教學的模式（課堂教學管理）和學生觀、人生觀。在教學活動中要遵循客觀規律，努力調整自身角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學中去。只有重德重才，構建民主、平等、和諧的師