初中物理電流和電路練習題附答案_第1頁
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文檔簡介

1、第 1 頁 共 3 頁 第十五章 電流和電路測試題一、選擇題(共 10題,每題 2分,共 20分1、日常的生活經驗告訴我們,家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電氣設備之間的連接方法是 ( A.一定是串聯 B.一定是并聯 C.可以串聯,也可以是并聯 D.電燈與插座應該串聯,彩電與電冰箱應該并聯 2、關于電流和電源,下列說法正確的是 ( A.電路中只要有電源,就一定有電流 B.電流是由電荷做無規則運動形成的C.在電源的外部,電流從電源的正極流向電源的負極 D.金屬導體中的電流方向與電子移動的房產相同 3、連接串聯電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是 ( A.按照電路圖連接電路的過程中,開關

2、應該是斷開的 B.每處接線都必須接牢 C.必須從電池的正極開始依次連接開關 S ,燈 L 1和 L 2,最后連到電池負極 D. 連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關 4、如圖所示的電路中,哪個電路是正確的 ( 5、如圖所示電路中,電流表 A 1、 A 2、 A 3的示數分別為 I 1、 I 2、 I 3,它們的大小關系是 ( A. I 1=I2=I3 B. I 1>I2=I3 C. I 1>I2>I3 D. I 1>I3>I26、居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經過,電燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關” 天黑時,自動

3、閉合,天亮時,自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關”當有人走動發出聲音時,自動閉合, 無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明” .則這種“聰明”的電路是 ( 7、某家用電器正常工作是,通過的電流大約為 5A ,該用電器可能是 ( A、電視機 B、空調 C、洗衣機 D、白熾燈8、甲、乙兩同學在做實驗時,把電流表的“ +”和“ 0. 6”兩個接線柱接在電路中,指針位于如下圖所示的位置,下面記 錄中正確 的是 ( A. 1.4A B. 0.24A C. 0.26A D. 0.28A9、如圖所示,粗心的小強把電流表并聯接在了 L 1的兩端。此時如果閉合開關,一定會發生

4、 ( A、電源短路 B、電流表損壞 C、 L 1不亮 D、 L 2的燈絲燒斷 10、下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是 ( A.碳棒、人體、大地 B.水銀、銅絲、鐵塊 C.陶瓷、干木、塑料 C.大地、人體、陶瓷 二、填空題(每空 1分,共 20分11、一個完整的電路是由提供電能的 _、消耗電能的 _、控制電路通斷的 _和提供電的流動路徑的 _四部分組成的。12、在如下圖所示的電路中,有三個開關 S 1、 S 2、 S 3,如果僅將開關 S 3閉合, S 1、 S 2、斷開, 則燈 L 1、 L 2聯。如果將開關 S 1、 S 2閉合, S 3斷開,則燈 L 1、 L 1聯。13、電流是表示

5、_的物理量,電流的單位是 _,用符號 _表示。14、計算器中的電流很小,大約 100A ,也就是 _A;雷電是一種常見的自然現象,發生雷電時的電流高達 2×105A , 相當于 _mA。 A C DL 1第 2 頁 共 3 頁15、實驗室里通常用 _來測量電路中的電流。測量時,電流表必須和被測的用電器 _聯在電路里,使電 流從它的 _接線柱流進, 從 _接線柱流出, 并選擇合適的 _, 絕對不允許不經過 _而直接將它連接在電源的兩極上。16、串聯電路中各處的電流是 _的,并聯電路干路的電流 _各并聯支路的電流 _。 三、作圖題(共 2題,共 10分 17、根據電路實物圖畫出電路圖18

6、、按下邊的電路圖連接實物。 (4分四、實驗題(共 3題,共 20分 19、 (7分如圖所示電路中:(1若使 L 1、 L 2串聯,則應閉合 _,斷開 _; (2若使 L 1、 L 2并聯,則應閉合 _,斷開 _; (3如果只閉合 S 1而斷開 S 2、 S 3,則燈 _亮; (4同時閉合開關 _和 _是不允許的 . 20、 (6分 某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗, 閉合開關后, 發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關 . 則:(1測量時產生這種現象的原因是 _(2該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是 _。(3改正錯誤后,該同學再閉合開關,發現指針的讀數是 1.8A ,請你在圖中畫出指針的位置。21、 (7分根據圖下圖所示,要求 Ll 、 L2并聯, S1控制 L1, S2控制 L2, S3在干路,連線不要交叉,請將圖中元件連成 電路,并畫出電路圖. 第 3 頁 共 3 頁 第十五章 電流和電路單元測試卷 二、填空題11、電源,用電器,開關,導線 12、串,并 13、電流強弱,安, A 14、 10-4A , 2×108。 15、電流表,串,正,負,量程,用電器 16、相等,等于,之和。 三、

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