六年級上冊語文單元測試第7單元B卷_教科版(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、.第七單元 達標測試卷課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 時間:90分鐘總分值:100分這個

2、工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 根底達標我會做39分家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家

3、長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。 一、漢字城堡12分1給加點的多音字注音。4分1等把那些細沙都澄干凈,這桶水就變澄清了。2人們嘁嘁喳喳地議論起這件奇怪的事情,樹上的小鳥們也跟著嘰嘰喳喳地叫著。2比一比,再組詞。8分二、詞語花園22分1正確書寫詞語。10分gnsuí jùliè qqiúbyù wúnài dngdngquétu chuíd suncàidùdu2將以下詞語補充完好。6分小心發童 頭眼不解 斯里想入3選詞填空。6分1他對那件事已經沒有的印象了,因此他也很難說

4、。2他內心充滿了,不住地彎腰鞠躬,這位醫生。3昨天,爸爸說他想一下,于是就去了游人很少,非常的湖邊。三、句子廣場5分1縮句。我們得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚。_2改為轉述句。母親撫慰我說:“你父親是在考慮有關道德的問題呢。_3改為感慨句。大瀑布就這么消失了,真可惜。_4修改病句。盡管沒有人看到我們,所以父親的話是沒有商量的余地了。_5仿寫。火辣辣的太陽曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了盤山公路。_綜合訓練我能行16分四、語言積累5分1_是個人道德品質的源泉。蘇霍姆林斯基2建筑_的根底就是_。陶行知3要有高尚的情操,就要具有“_的美德。陶鑄4江上往來人,_。北宋范仲淹5言必信,_。?論語?五、課文透

5、視6分?釣魚的啟示?中“在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的魚,其中加引號的“魚指的是_;?野菊?一課贊美了小女孩野菊_、_的品質;?最富有的時刻?告訴我們做事光明磊落,就等于_;我們還認識了?悠悠的小河?的主人公王老五,他是一個_、_的人。六、我來談5分在遵守社會公德方面你是怎樣做的?你有些什么感受或建議?請談一談。_讀寫應用我來秀45分七、課內閱讀10分盡管沒有人看到我們,更沒有人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地了。我漸漸地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動

6、著身子,一轉眼便消失在湖中了。我的情緒由先前的興高采烈,變成后來的無可奈何,到最后真是沮喪至極了。1聯絡上下文理解以下詞語的意思。2分1不容爭辯:_2依依不舍:_2父親對“放魚的態度是_的,從“_“_等處可以看出來。3分3“我從釣魚到放魚,整個過程的情緒變化是_。3分4結合全文內容說一說父親為什么讓“我放魚。2分_八、課外閱讀10分人民的勤務員從一九六一年開場,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的時機多了,為人民效勞的時機也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一次雷鋒外出,在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人正在圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女要去吉林看

7、丈夫,車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了張去吉林的火車票塞到了這位大嫂手里。大嫂含著眼淚說大兄弟你叫什么名字是哪個單位的雷鋒說我叫解放軍就住在中國五月的一天,雷鋒冒著雨要去沈陽。他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了。路上,他看見一位婦女背著一個小男孩,還領著一個小女孩正困難地向車站走著。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在婦女身上,又抱起小女孩陪他們一起到了車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒估計他們早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給他們吃。火車到沈陽后,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感謝地說:“同志,我可怎么感謝你呀?過年的

8、時候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,效勞和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫助啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后來到附近的瓢兒屯車站,這個幫著清掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒總是永不停歇地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就會想起雷鋒。1在短文中第二自然段的“里填上標點符號3分2寫出以下詞語的反義詞和近義詞。2分困難:反義詞近義詞愉快:反義詞近義詞3第一自然段中“流傳的意思是_。1分4短文一共講了_件事來表達雷鋒同志全心全意為人民效勞的,它們分別是_。2分5為什么人們一見到

9、為人民做好事的人就會想起雷鋒?2分_九、我寫我心25分在你的生活中,肯定有很多給你留下深化印象的事,請你以“那件事,我總忘不了為題寫一篇作文。要求:要有詳細內容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。第七單元達標測試卷一、1.1dèngchéng2chzh2例如:二、1.跟隨劇烈乞求比喻無奈叮咚瘸腿捶打酸菜肚兜2翼翼鶴顏昏花迷惑歇底非非31明晰清楚2感謝感謝3清靜寧靜三、1.我們欣賞著鱸魚。2母親撫慰我說,我父親是在考慮有關道德的問題呢。3大瀑布就這么消失了,真可惜啊!4盡管沒有人看到我們,但是父親的話是沒有商量的余地了。5例如:溫暖的春風吹醒了大地,吹綠了嫩芽,吹艷了野花。四、1.集體的道德品質2.人格長城美德3先天下之憂而憂,后天下之樂而樂4但愛鱸魚美5.行必果五、物質或精神上的種種誘惑淳樸仁慈樂于助人有了一大筆財富默默無聞為民造福六、略。點撥寫出你在遵守社會公德方面的詳細做法,以及你的感受或建議,要有自己的觀點,語句通順。七、1.1不允許爭辯、辯白。2形容非常留戀,舍不得分開。2堅決不容爭辯沒有商量的余地3興高采烈、無可奈何、沮喪至極4因為父親老實守信、遵紀守法。八、1.:“,? :“,。 2容易困難痛苦快樂3傳下來或

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