1、精選優質文檔-傾情為你奉上籃球原地雙手胸前傳接球教案教學內容1籃球雙手胸前傳接球2.游戲重點1、重點：傳球的伸臂、翻腕、撥球動作以及接球的后引緩沖難點2、難點：上下肢的協調用力和手對球的控制能力教學目標認知：通過教學使學生能了解籃球雙手胸前傳接球技術和所學的動作鍛煉與運用價值。技能：通過教學使80%以上學生基本掌握雙手胸前傳接的技術，并且能做出基本的技術動作及用力順序，發展學生的靈敏協調速度力量等身體素質。情感:通過教學激發學生積極性及探究欲望，使他們體會球的樂趣和團結合作精神教學過程及內容教師活動學生活動組織形式時間強度準備一、課堂常規內容1體育委員整隊，報告人數2師生問好，檢查服裝3提出本

2、課目標和要求4安排見習生宣布本次課的內容要求：簡潔明了語言激勵聽教師講解要求：快、靜齊，集中注意力組織：如圖 2小熱身一、運球熱身跑二、籃球操頭部運動 上肢運動腰腿部繞球弓步胯下繞球側壓腿運球雙手體前拍球學生繞籃球場進行繞場跑教師領做、示范，口令指揮學生跟隨老師口令集體練習要求：認真、動作幅度從小到大組織：如圖 5中基本合作探究1、 傳球方法探索1、 學生兩人一組相互傳球，找出本組認為最好的傳球方式。2、 幾組不同的傳球方法展示，引出本節課學習內容原地雙手胸前傳接球。2、 原地雙手胸前傳接球學習1、 學生分組自學原地雙手胸前傳接球，技術動作。2、 小組交流展示、3、原地雙手胸前傳接球技術動作1

3、)、持球手法：拇指相對成“八”字，掌心空出 ，雙手“包”球2)、傳球：蹬、伸、翻、撥重 點：伸臂、翻腕、撥球3)、接球：伸臂、迎球、引接、緩沖、護球重 點：迎球 緩沖 2、學練1）徒手練習2）分組兩人推球練習3）分組兩人迎面傳接球a、 .兩人一組的分組近距離練習b、兩人一組的遠距離練習4） 傳球接力。每組分成人數相等兩列，相隔4-6米，第一個同學將球通過圓圈傳給對面同學后迅速跑到對面尾部，后面同學重復動作。5）傳球比賽每組分成人數相等兩列，相隔4-6米，第一個同學將球通過圓圈傳給對面同學后迅速跑到對面尾部，最后一名同學接球后迅速將球放入本隊圓圈處。3、 課課練雙腳夾球折返跳

4、男：2、4、6折返*3組女：4、6折返*3組 1、讓學生發揮想象力2、提問：哪種傳球最準確易控制？3、引導學生分組自學練習巡回觀察指導，啟發學生，并概括學生總結1、師: 教師解疑示范講解1）講明重點2）語言簡潔扼要3、導入4、徒手練習傳、接技術5、分組兩人持球練習6、糾正、巡回指導7、學生自評 、互評優秀同學示范8、評價鼓勵1、教師講解方法、規則并示范，強調比賽安全。2、哨音提示3、語言激勵1、 認真聽老師要求，發揮自己想象力。 2、 積極思考體會并發言。3、 組長組織組員認真自學練習。4、 積極展示，交流發言。2、仔細觀察體會要領，形成良好的動作概念1、集體練習2、學生2人一組練習3、 學生分組練習4、 小組展示學生認真觀察，并給予評價。5、認真傾聽教師評價，注意易犯錯誤。6、鞏固提高 1、聽明規則、方法，積極參與游戲，體驗游戲的樂趣同時將運傳球結合。2、積極參與3、鼓勵加油4、注意安全組織：如圖 兩人：如圖 5至723中到大小中到大大愉悅身心四.整理放松、小結1. 調整呼吸使身心逐漸放松2、上、下肢放松3、回收器材4、布置課外作業5、下課放松身心師生互評教師領做總結本課布置課后作業學生積極參與，完