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文檔簡介

1、年級:高一(296)班 人數: 48人 教師: 王利斌 教學內容1、魚躍前滾翻技術(男)、團身后滾翻技術(女)2、接力跑(上挑式傳接棒)教學目標認知目標:學習和提高魚躍前滾翻、 團身后滾翻的能力,引導學生積極、主動參與學習。復習上挑式傳接棒的方法技能目標:使同學們掌握魚躍前滾翻、 團身后滾翻技術,培養學生自信、果斷、頑強的精神,提高對技巧學習的興趣。情感目標:通過本節學習內容,培養同學之間團結合作、相互幫助的品質和良好的社會適應能力。教學重點魚躍:蹬地、撐墊、屈臂緩沖,后滾翻:倒體、翻臀教學難點魚躍:低頭、團身, 后滾翻: 撐墊、推墊場地及器材體操墊10塊 小墊子5塊 斜面板3個 教學掛圖10

2、幅 順序時間教學內容教師活動學生活動組織及要求 開始部分2分鐘1、四列橫隊站立2、師生相互問好3、宣布本課任務要求4、提出注意事項5、清點人數、安排見習生1、師生相互問好2、宣布本課任務要求3、清點人數、安排見習生1、體育委員集合、整隊2、報告人數、事、病假人員3、聽口令快速成四列橫隊,要做到:靜、齊、快組織:體育委員集合整隊, 男生 女生 老師準備部分8分鐘1、搶墊子游戲2、徒手操頭部運動肘關節運動蹲撐運動抱團運動1、提出游戲名稱、方法、要求及獎懲方法:要求學生圍繞墊子進行慢跑,聽老師報數,教師可以隨便喊出一個數,但是數字不能太大2、教師對未按要求的同學監視獎懲獎懲:俯臥撐2個3、引導學生學

3、習魚躍前滾翻技術應該活動哪些部位,在體育委員做完練習后進行補充1、學生按照老師的要求和口令進行圍繞墊子進行慢跑,集中精力2、按老師的所報數組合坐到墊子上,超員或少者,均按教師要求進行自覺的完成受罰金任務。3、發揮自己的想象力,挖掘自己現有知識,在體育委員的帶領下進行準備活動4、讓學生明白干什么都要遵守規則組織方法:學生將墊布置成如圖所示,學生成一路圍繞墊子逆時針慢跑,教師站在中間報數,并進行監督,學生集中精力,注意聽口令基本部分28分鐘一:1、復習上節課學習內容前滾翻1次/人2、男:繼續復習3次/人 女:新授團身后滾翻技術3、女:通過老師示范講解在幫助下模仿練習后滾翻2次/人男:新授魚躍前滾翻

4、技術1、教師提出要求,在組長的負責下進行逐一練習,教師巡回指導,解決學生在練習中出現的問題2、教師通過示范引導,并講解示范保護動作3、教師通過列舉“海豚在水里表演的動作、教師的示范進行引導,并講解示范保護動作4教師發放掛圖5老師根據學生討論結果答疑解問6、教師巡回指導7推舉學生進行表演,并表揚1、將全班分成8組,組長負責本組,逐一按教師要求進行復習2模仿練習后滾翻2次/人,組長負責保( 能力有限學生利用斜面板)3利用小墊子撐遠練習2次/人組長負責保護4學生結合掛圖分組研究討論 5學生再次練習,男生利用小墊子立起來進行練習魚躍前滾翻2次/人,組長負責保護6做得好的同學示范表演組織及場地布置培養學

5、生自練能力要求:1、 認真聽動作要求2、認真觀察老師示范3、在組長的帶領下大膽嘗試滾翻4、分組討論自己本組成員動作不足并加以改進,繼續進行練習5、學生在練習過程中針對本組出現的問題,參照教師的實例、教學掛圖、教師的示范有針對性的進行交流,探討,通過自己和同伴的幫助,逐漸提高技術水平順序時間教學內容教師活動學生活動組織及要求基本部分28分鐘二、復習上挑式傳接棒1、 教師引導學生回顧上挑式傳接棒2、 指定兩名學生做上挑式傳接棒動作3、教師再次強調上挑式傳接棒動作要領1、 學生認真聽老師講解2、 學生認真回憶上挑式傳接棒動作要領3、 排與排之間前后散開依次穿接棒練習(循環練習)組織及場地布置 要求:學生前后對齊,距離35米,認真體會上挑式傳接棒動作,注意動作要領,同時給信號。組織及場地布置結束部分7分鐘1、放松活動2、總結3、師生再見4、歸還器

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