1、第8講 動詞的分類一、選詞填空1How long have you _ (kept, borrowed) this novel?2Lily _ (wears, puts on) a pink dress today.3 Its nice of you to _ (cost, spend) so much timeshowing me around your school.4Mike _ (turned on, turned off) his computer andwent out to watch TV.5The radio _ (tells, says) that there will b

2、e anotherheavy rain in Guangdong.Too bad.It has rained for the whole week.kept wears spend turned off says 二、完成句子，每空一詞1這些甜餅嘗起來很好。我可以再多吃一些嗎？The cookies _ _.Could I have some more?2.我們班現在有五十多個學生。There _ more than 50 students in our class now.3我認真聽了聽，可什么也沒聽見。I_ carefully but I _nothing.4每天步行去上學要花我半小時。I

3、t_ me half an hour to _ _ school onfoot every day.5我的車壞了，所以得坐公共汽車上班。My car is broken, so I_ _ go to work by bus.taste good are listened heard takes go to have to 年份考點題型2014動詞短語的辨析(keep in touch with,take out, keep on)情態動詞(can)動詞的辨析(control, smile)動詞的用法(make/earn, arrive)單項填空 34；完形填空 50,53單項填空 37完形填空

4、 48,52短文填空 73,742013動詞短語的辨析(look over, come upwith, take away)情態動詞(cant)動詞的辨析(share, accept)動詞的用法(save, watch/see)單項填空 34；完形填空 47,48單項填空 37完形填空 52,54短文填空 73,782012情態動詞(can, mustnt )動詞短語的辨析(turn up, think about,take away)動詞的辨析(buy)動詞的用法(know, hand)單項填空 34單項填空 41；完形填空 46,50完形填空 47短文填空 72,76再現中考情態動詞題1(

5、2014 年廣東)_ you come with me to LangLangs piano concert this evening?Id love to, but I have to study for my math test.AShouldCMustBMayDCan點撥選D。根據答語可知，問句表示請求，應用 can。題2(2013 年廣東)Someone is knocking at the door.Is itAnn? It _ be her.She is giving a performance at thetheatre now.A.mayCcantBmustDmustnt點撥選

6、C。may 可以，可能；must 一定，必須；cant 不可能，不能，表示可能性；mustnt 一定不要，表絕對禁止。 根據句意“有人正在敲門。是安嗎？”“不可能是她。她現在在劇院里演出。”可知選C。題3(2012 年廣東)_ I swim here?Im sorry.Children _ swim alone here.AMust; cantCCan; mustntBMay; mustDCant; can點撥選C。由“Im sorry.”可知孩子們是“不準”在這兒游泳的，故選 C，意為“不準，不應該，不允許”。動詞的辨析題1(2014 年廣東 )This time Mike could no

7、t _48_ hisanger.He shouted at her.48A.showBleaveCcontrolDdiscover點撥選C。由下文“He shouted at her.”可知邁克這次不能“控制”怒氣了，故選 C。題2(2013 年廣東 )“Now ， ” said the coach, “go and_52_ them with the boy who stole your biscuits.”52A.shareBchooseCdivideDfill點撥選A。固定短語 share.with.意為“和分享”，故選A。題3(2012 年廣東)One morning, his par

8、ents gave him somemoney to _47_ some milk for them.Outside a shop he saw.47A.lendCdrinkBbuyDborrow點撥選 B。lend 意為“借出”；buy 意為“買”；drink意為“喝”；borrow 意為“借給”。由后句“Outside a shop.”可以推斷他去商店是為父母“買牛奶”，故選 B。動詞的用法題(2014 年廣東 )“I had thought it was easy to _73_money in America ， ” he told me.“But when I _74_ in Los

9、Angeles, I realized it was not true.點撥73.填 make/earn。make/earn money 掙錢，為固定短語。74填 arrived。arrive in 到達。動詞短語的辨析題1(2014 年廣東)I will miss my family when I goabroad for further study this autumn.Dont worry.You can _ them by e-mail.Acome up withCmake friends withBget along withDkeep in touch with點撥選D。come

10、 up with 意為“想出”；get along with 意為“與相處”；make friends with 意為“與交朋友”；keep in touch with 意為“與保持聯系”。由 by e-mail 可知是表示通過郵件“保持聯系”，故選 D。題2(2013 年廣東)Again and again the doctor_ thecrying baby girl, but he couldnt find out what was wrong with her.A.looked overClooked forBlooked afterDlooked out點撥選A。look over

11、意為“仔細檢查”；look after 意為“照顧，照料”；look for 意為“尋找”； look out 意為“小心，當心”。根據句意“醫生反復仔細檢查這個一直哭的女嬰，但是他不能找出她到底哪里不舒服。”可知選 A。題3(2012 年廣東)I love this song by Lady Gaga.Would you_ the TV a bit, please? I cant hear it clearly.Aturn onCturn upBturn offDturn down點撥選C。turn on 打開；turn off 關上；turn up 調大；turndown 調小。根據“I

12、cant hear it clearly.”可知，是要求把電視的音量“調大”，故選 C。動詞可以按照其含義及它們在句中的功能分成四類：連系動詞、實義動詞、助動詞和情態動詞。連系動詞連系動詞又叫系動詞，它不能直接作謂語，后面常跟形容詞(作表語)構成系表結構表達完整的意義。常見的系動詞有：be,become, get, turn, grow, look, sound, smell, taste, feel, keep, seem,remain, stay, come, fall, go 等。如：He looked very excited.他看起來很興奮。Roses smell sweet.玫瑰聞

13、起來很香。Its getting colder and colder.天氣變得越來越冷了。注意：系動詞沒有被動語態，且一般不能用于進行時態。典題分析題(2014 年安徽)Mum, what are you cooking?It_ so sweet.A.tastesCsoundsBfeelsDsmells點撥選D。taste 嘗；feel 感覺；sound 聽； smell 聞。句意：媽媽你在煮什么啊？聞起來好香。故選D。實義動詞實義動詞又叫行為動詞，它表示事物的動作或狀態，在句中能獨立作謂語。它可分為及物動詞(vt.)和不及物動詞(vi.)。及物動詞后面需跟賓語才能使其意義完整，如 like,

14、 make, clean, love等。不及物動詞本身意義就完整，不能直接跟賓語；如果要跟賓語，則要與介詞搭配，如 come, go, leave, laugh, listen, run, swim,stand 等。如：I am reading an interesting book.我正在看一本有趣的書。(及物動詞)He is running.他正在跑步。(不及物動詞)The boy is listening to music.這個男孩正在聽音樂。(不及物動詞)注意：有些動詞既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞，但意義不同。如：The crops grow well in the field

15、.地里的莊稼長得很好。(不及物動詞，表示“生長”)The old man grows vegetables in his garden.這個老人在園子里種菜。(及物動詞，表示“種植”)常見的既可以作及物動詞也可以作不及物動詞的動詞有：beat, close, open, start, drive, play, speak, sing, wake, win, stop,cook 等。典題分析題(2012 年菏澤)As one of the school rules, middle schoolstudents are not_ to smoke.AorderedCallowedBrefusedD

16、forbidden點撥選C。order 命令；refuse 拒絕；allow 允許；forbidden被禁止的。句意：作為學校的一項制度，中學生不允許吸煙。be not allowed to do 意為“不(被)允許做某事”，故選C。助動詞助動詞本身沒有任何實際的意義，必須和實義動詞連用，幫助構成疑問句、否定句以及各種時態、語態、語氣等。常見的助動詞有：be (am, is, are, was, were), do (does, did), have (has,had), will, would, shall, should 等。其中 do, have 也可作實義動詞。情態動詞情態動詞本身具有

17、一定的意義，但不能單獨作謂語，后面必須跟動詞原形一起構成謂語，表示說話人的語氣、態度以及請求、愿望等。它沒有人稱和數的變化(have to 除外)。常見的情態動詞有：can, could, may, might, must, should, would, need等。用法例句can表示能力，意為“能，會”，否定式為 cant，過去式為 couldCan you dance ？你會跳舞嗎？Yes, I can./No, I cant.是的，我會。/不，我不會。表示請求、許可，意為“可以”，此時與 may 同義Can/May I borrow yourumbrella ？ 我 能 借 你 的 雨

18、傘用嗎？表示客觀可能性或推測，意為“可能”，常用于否定句和疑問句中It cant be Mary.She has goneto the library. 那 不 可 能 是 瑪麗，她已經去了圖書館。1can 的用法用法can意為“能、會，可以，可能”，只能用于一般現在時和一般過去時(could)，沒有人稱和數的變化be able to意為“能，能夠”，可用于各種時態，有人稱和數的變化注意：(1)can 與 be able to 的區別(2)could 在下列情況下不表示過去時態：提出委婉的請求時，could 比 can 客氣、委婉，但在回答時不可用 could。如：Could I have a

19、 look at the bracelet？我可以看一看這個手鐲嗎？Yes, you can./No, you cant.是的，可以。/不，不行。在否定句、疑問句中表示推測或懷疑時，相當于 might，表示“可能，也許”。如：He couldnt be a bad man.他不大可能是壞人。用法例句may表示請求、許可，意為“可以，允許”，比 can 正式，常用于肯定句、一般疑問句中May I take a seathere ？ 我可以坐這里嗎？表示可能性較小或把握性不大的推測，意為“可能，也許”，常用于肯定句，有時也用于否定句He may help you.他也許會幫你。2.may 的用法注

20、意：以May I 開頭的一般疑問句的肯定回答可用“Yes, youmay.”“Yes, please.”“Certainly./OK./Sure.”等；否定回答可用“No,you cant.”“No, you mustnt (不可以)”“Please dont.”等。用法例句must表示“必須，應該”，在陳述句中帶有有義務、有必要的主觀意愿或命令、要求的語氣，在疑問句中則表示詢問對方的意見。否定式 mustnt 表示“禁止，不準，不允許”I must study hard.我必須努力學習。Must I hand in my compositiontoday？我今天必須交作文嗎？You must

21、nt smoke here.你不準在這兒吸煙。表示非常肯定的猜測，意為“一定，準是”，只用于肯定句The book has Johns name on it.Itmust be his.這本書有約翰的名字在上面。它肯定是他的。以 Must sb.開頭的一般疑問句的肯定回答用“Yes, sb.must.”；否 定 回 答 用 “No, sb.neednt.”或 “No, sb.dont/doesnt haveto.”Must I finish it today ？今天我必須完成這項工作嗎？No, you neednt./No, you donthave to.不，你不必。/不，你沒必要。3.mu

22、st 的用法用法例句must意為“必須”，表示說話人主觀上的看法，即主觀思想意識上的必要，無人稱和時態變化；在否定結構中，mustnt 表示“禁止，不準”He said he must work hard.他說他必須努力學習。(主觀意識中 “ 他認為 ” 必須)have to意為“必須，不得不”，后接動詞原形，表示客觀實際的需要，有人稱和時態變化；在否定結構中，dont have to表示“不必”My bike was broken, so Ihad to walk to schoolyesterday. 昨天我的自行車壞了，所以不得不走路去上學。(“自行車壞了”是客觀情況，所以不得不)注意：

23、must 與 have to 的區別4.need 的用法need 意為“需要”，既可作情態動詞，也可作實義動詞。作情態動詞時多用于疑問句和否定句中，否定式為 neednt，表示“不必”。作實義動詞時，后接 to do 或名詞，即：need/dontneed to do sth.或 need sth.；當主語是物時，用 need doing 表示被動的含義，相當于 need to be done。 如：Need I go there？我需要去那里嗎？I dont need to buy a new backpack.(作實義動詞)I needntbuy a new backpack.(作情態動詞

24、)我不必買新書包。The trees need watering.( 主動形式表被動) The trees needto be watered.這些樹需要澆水。5should 的用法should 意為“應該”，表示義務、責任，可用于各種人稱；否定式為 shouldnt。如：You shouldnt give up.You should try your best. 你不應該放棄，你應該竭盡全力。6had better 的用法had better 意為“最好”，否定式為 had better not，表示勸告、忠告，后接動詞原形。如：We had better let him go.我們最好讓他

25、走吧。Youd better not play soccer near the road.你最好不要在公路邊踢球。典題分析題1(2014 年重慶B 卷)The man is feeling much better now,so you _ call a doctor.A.needntCmustntBcantDshouldnt點撥選A。根據前面 better 可知句意應該是“不必(neednt)去請大夫”，故選A。題2(2014 年長沙)Whos singing in the garden?It _ be Mr.Brown.He always practices singing atthis t

26、ime.AmustBcantCneed點撥選A。由答語的第二句可知“一定(must)是布朗先生”。 cant 表示“不可能”；need 表“需要”；均不符合語境。故選A。題3(2013 年安徽)You _ drive your car so fast.Itsvery dangerous.AwouldntCcouldntBshouldntDmightnt點撥選B。wouldnt 不會；shouldnt 不應該；couldnt 不能；mightnt 不可能。由句意“你不應該開車這么快，很危險。”可知選B。題4(2012年常州)Dick, _ I use youre-dictionary?Yes,

27、please._ you give it to Mike after you use it?Awill; WouldCcan; CouldBmay; MightDshall; Should點撥選C。選項中 will 和 shall 一般用于將來時態；向別人請求許可可用can，may。根據語境可排除 A、D 兩項。might語氣較弱，疑問句中表示請求一般不用 might，而用could, can或 may。故選C。短語動詞常見的短語動詞的構成方式有以下幾種：1動詞介詞。如：hear of 聽說talk to/with 和交談worry about 擔心get to 到達look at 看一看lo

28、ok for 尋找listen to 聽(某人或某物)wait for 等候think of/about 思考talk about/of 談論speak to 與通話arrive in/at 到達look after 照顧look like 看起來像hear from 收到的來信ask for 要求2動詞副詞。如：dress up 打扮put up 建造send up 發射take down 拿下at up 吃完pick up 撿起take away 拿走write down 記下give up 放棄ring up 打電話move away 搬走put down 放下turn up 調大(音量

29、等) turn down 調小find out 發現sell out 賣完try out 試驗take out 取出wear out 穿破；磨破try on 試穿put on 穿上turn on 打開turn off 關上take off 脫下give back 歸還get back 取回look over 檢查think over 仔細思考注意：這類短語動詞在接賓格代詞作賓語時，必須將其放在動詞和副詞之間。如：take it away, put them down, turn it off,try them on 等。3動詞副詞介詞。如：look forward to 期待stay away

30、 from 遠離典題分析題1(2013 年泰州)Its too hard for me to be a trailwalker.Never _.Believe in yourself!Aput upChurry upBgive upDlook up點撥選B。put up 意為“張貼，建造”； give up 意為“放棄”；hurry up 意為“快點”；look up 意為“查閱(字典等)”。根據后半句句意“相信你自己！”可知選B。題2(2013 年福州) Mum, where are my socks?Under your bed.You should _ your things.Aput

31、onBput downCput away點撥選C。put on 穿上；put down 放下，寫下；put away放好，收拾。由句意：“媽媽，我的短襪在哪兒？”“在你床下，你應該收拾好你的東西。”可知選C。題3(2012 年日照 )Never _ todays work tilltomorrow.Yes.Its a good habit.Aput offCput upBput onDput down點撥選A。put off 推遲；put on穿上；put up掛起；put down放下。根據句意“決不可把今天的事情推遲到明天做。”可知選A。固定用法一些動詞的固定用法經常出現在考題中，需要特別

32、記憶。如：finish doing sth.完成做某事enjoy doing sth.喜歡做某事practice doing sth.練習做某事mind sb.(s) doing sth.介意某人做某事stop doing sth.停止正在做的某事stop to do sth.停下來去做某事(另一件)forget doing sth.忘記做過某事(某事已完成)forget to do sth.忘記去做某事(某事尚未做)used to do sth.過去常常做某事be used to doing sth.習慣于做某事be busy (in) doing sth.忙于做某事典題分析題(2012 年

33、六盤水)My parents enjoy _ for a walkafter supper.AgoCto goBgoesDgoing點撥選D。enjoy doing sth.為固定用法，意為“喜歡做某事”，故選 D。1arrive, get to, reach這三個詞都有“到達”之意。(1)arrive 和 get 是不及物動詞，后面需加介詞才能接地點。其中 arrive at小地方， arrive in大地方， get to地點。(2)reach 是及物動詞，后面直接加地點。即景活用(1)I got _ the village last month.(2)Well arrive _ Shan

34、ghai tomorrow morning.(3)When did you arrive _ the station?(4)Please call me when you reach _ Changsha.to in at / 2take, bring, fetch, get(1)take 指從說話者所在的地方把某人(物)“帶去”(單程)。(2)bring 指從別處把某人( 物) 帶來說話者所在的地方( 單程)。(3)fetchget，指從某地到別處把某物拿來(雙程)。即景活用(1)Next time dont forget to _ me a copy of yourwork.(2)He l

35、ikes these art works in this town very much, so hewants to _ them to his country when he leaves.(3)Please _ me the documents in that room.bring take fetch/get 3join, join in, attend, take part in(1)join 指參加某黨派、某組織或某社會團體并成為其中的一員，如參軍、入黨、入團等。(2)join in 指參加小規模的活動，如球賽、游戲等，多用于口語中。(3)attend 是正式用語，指出席或參加會議、

36、儀式，如婚禮、葬禮、上課、上學、聽報告等，強調的是“出席”這一動作本身。(4)take part in 指參加群眾性的活動，重在說明主語參加這一活動并在活動中發揮積極作用。即景活用(1)Every excellent player wants to _ the Olympicsand win.(2)His brother _ the army three years ago.(3)The whole class _ to sing the song.(4)I will _ an important meeting tomorrow.take part in joined joined in a

37、ttend 4tell, say, speak, talk(1)tell 意為“告訴；講述”，表示告訴某人某事，著重指把一件事情傳達給別人，或講述一個事件、一個故事等，可接雙賓語。(2)say 意為“說；訴說”，指用言語表達自己的思想，后接說的內容，常作及物動詞，后接名詞、代詞或從句。(3)speak 意為“說；說話”，用作不及物動詞時強調“說”這一動作，而不是指說的內容；作及物動詞時通常接某種語言作賓語。(4)talk 是不及物動詞，意為“談話”，指兩人或兩人以上的一般交談，與介詞 to, with 連用時，意為“與交談”；與 about,of 連用時，意為“談論”。即景活用(1)請找李雷聽

38、電話，好嗎？May I _ _ Li Lei, please?(2)你能用英語說這個單詞嗎？Can you _ the word _ English?(3)媽媽告訴我不要躺在床上看書。Mum _ me _ _ _ in bed toread.(4)李先生正與布朗太太在交談。Mr.Li is _ _ Mrs.Brown.speak to say in told not to lie talking with/to 5pay, spend, cost, take(1)pay 意為“付款；賠償”，主語通常是人，常用結構為：sb.pay some money for sth.或 pay sb.(som

39、e money for sth.)。(2)spend 的 主 語 通 常 是 人 ， 常 用 結 構 為 ： (sb.) spendmoney/time on sth.或(sb.) spend money/time (in) doing sth.。(3)cost 的主語必須是物，常用結構為：sth.cost (sb.) somemoney。(4)take 表示“占用，花費”時間，其主語通常為形式主語it 或物，常用結構為：It/sth.takes sb.some time to do sth.。即景活用(1)They _ two years building the bridge.(2)How

40、 much money did you _ for the jacket?(3)It _ him three hours to finish his homework.(4)The car _ me lots of money.spent pay took cost 6borrow, lend, keep(1)borrow 表示從別人那里借來東西，即“借進來”。常用的搭配是 borrow sth.from sb.。borrow 表示的是一個瞬間完成的動作，因此不能與表示一段時間的狀語連用。(2)lend 表示把自己的東西借給別人，即“借出去”。常用的搭配是 lend sb.sth./lend sth.to sb.。lend 與 borrow 一樣，表示的也是一個瞬間完成的動作，不能與表示一段時間的狀語連用。(3)keep 也