1、2019德育工作總結-德育工作總結我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育 工作提出的育人為本，德育為先的要求，堅持以人為本，全面發展的 教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行 為規范、生活規范、學習規范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展 各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞 動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、 心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新 時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學

2、校德育工作的方 法，努力提高德育工作的效率。（一）加強德育領導力量。1 、成立陳建學校長為組長，劉團結為副組長，班主任為組員的 德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負 責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工 作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的 現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定 工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。2 、加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始 終堅持每周一次的教職工政治學習和業務培訓制度，以教師職業道德 為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設， 強化教職工教書

3、育 人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業， 為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起 來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高， 初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。3 、抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任， 嚴格對班主任工作的考核，充分 調動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每 月一個主題，系統地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認 真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客 觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任

4、和德 育工作者。（二）健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。1 、制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作 了進一步的規范，使其更系列化、條理化和科學化。2 、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前 制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制 訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實， 責任到人。二、本學期的行為規范教育繼續加強。以學生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發展的具有現代意識的小學生1 、堅持不懈地抓好了守則、規范的養成教育。重點放在 了文明禮儀、清潔衛生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。在開學 初，集中對全校學

5、生進行小學生守則和小學生日常行為規范 的教育，利用廣播站對學生進行宣傳。2 、充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培 養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。3 、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清 潔衛生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學生 檢查的三評每天公布，每周分發三評的流動紅旗。4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了班規和班級 評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和 課堂常規，細

6、化了班級管理，把每一項制度落到了實處。5、繼續做好了班級文化建設，彰顯出班級個性，班級板報做到 了定期更換。6 、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、 主題班會或其它形式，強化對學生的游泳安全、交通安全、飲食安全、 實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生 的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。7、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應該抓住良機， 營造氛圍，創造性地規劃少 先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓 隊員們

7、在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校 大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、 形式多樣的班隊會活動為載體。本著年度有主線，月月有主題，天天 是活動，處處受教育的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中 的橋梁和紐帶作用。（一）開展文明禮儀伴我行活動。1 、本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教 育，以新的中小學生守則、小學生日常行為規范為內容，以班 級教育、自我教育為主，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了文明小知 識欄目。2 、勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學 生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。3 、繼續開展雅行

8、教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育，規范自己的行為，使學生的文明習慣有 較大改變。（二）開展健康安全教育結合教育局衛生安全教育工作，做好學生的健康安全教育宣傳工 作。1 、召開班主任會議，安排落實健康教育的各項檢查，督促學生 健康教育知識的掌握。2 、利用廣播站宣傳有關知識，并辦一期以珍愛生命 關注健康為 主題的黑板報。（三）開展班級文化建設，積極打造書香校園本學期繼續深入開展班級文化建設，按照學校工作要點，積極打 造書香校園。1 、創建溫馨班級內涵，就是人人知道建設溫馨教室，主要包括 班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境、教室物質環境建設等 四個方面的內容。在上學期工作基礎上，認真總結經驗，提出切實可 行的具體措施，把創建活動引向深入。布置教室，讓教室真正成為學 生的家。2 、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班 的班級文化建設特色，互學互評，讓班級文化建設繼續深入。回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校 的正