1、2015-2016學年第一學期期中考試高二語文試題注意事項:1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達題)兩部分，共150分。考試時間150分鐘.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填涂在答題卡和答題紙上.2.作答時請認真閱讀答題卡上的注意事項，將選擇題答案寫在答題卡上，主觀題寫到答題紙上,在本試卷上答題無效.3.考試結(jié)束后，將答題卡和答題紙收回。第卷閱讀題甲 必考題一、論述類文本閱讀（共9分）閱讀下面文字，完成13題。（9分，每小題3分）埃博拉病毒為何難“破”西非地區(qū)的埃博拉疫情引起全球關(guān)注。但其實，人類早在1976年就發(fā)現(xiàn)了埃博拉病毒。近40年過去了，科學家為何仍未研發(fā)出針對這一致命病

2、毒的特效藥物或疫苗？破解埃博拉到底難在哪里？首先要從埃博拉病毒說起。這種病毒很難對付，對實驗室中的培育環(huán)境要求極高。相關(guān)實驗必須在高安全防護措施的實驗室中才能進行，而具備這樣條件的實驗室在全球范圍內(nèi)數(shù)量有限。其次，埃博拉雖然是一種致命病毒，但客觀地看這種病毒其實很少見，它的傳播范圍基本上就集中在西非地區(qū)，很多人以前甚至沒聽過這個病名。正如世界衛(wèi)生組織發(fā)言人格雷戈里哈特爾所言，“由于史上埃博拉病例出現(xiàn)不多，此前醫(yī)學界并未像研發(fā)艾滋病疫苗一樣存在迫切壓力。”而且埃博拉疫情的暴發(fā)時間不規(guī)律，不像某些病毒性傳染病有特定的季節(jié)性，因此也就無法預(yù)知和防范。這就導(dǎo)致研究人員測試新療法的機會也相應(yīng)減少。此次西

3、非三國幾內(nèi)亞、利比里亞和塞拉利昂暴發(fā)了迄今最大規(guī)模的埃博拉疫情，截至目前報告的確診和疑似病例總計1000多例，這與常見的瘧疾、登革熱等傳染病相比，規(guī)模要小得多。而此前許多年，埃博拉在西非地區(qū)基本上只是零星感染。此外，缺乏經(jīng)濟效益也是針對埃博拉的特效藥物或疫苗遲遲無法研制出來的原因之一。埃博拉藥物或疫苗研發(fā)需要巨額資金，其銷量卻很有限，肯定沒有私人企業(yè)愿意投資。英國雷丁大學病毒學家本諾伊曼就說，“做埃博拉這種研發(fā)，對于任何一家醫(yī)藥公司來說，從經(jīng)濟角度看都是不可行的，因為企業(yè)要考慮到經(jīng)濟利益”。目前，主要是美國等少數(shù)發(fā)達國家的政府在資助埃博拉病毒的研究，而發(fā)達國家政府資助相關(guān)研究并非因為這是一種常

4、見傳染病，往往是出于防范生化襲擊的考慮，其成果也很難擴散到企業(yè)。由于以上種種因素，針對埃博拉病毒的特效藥或疫苗研發(fā)一直進展很慢。美國疾病控制和預(yù)防中心主任托馬斯弗里登就曾表示，至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)針對埃博拉病毒的有效療法和疫苗。直到這次西非暴發(fā)嚴重的埃博拉疫情，相關(guān)的研發(fā)才開始加速前進。盤點全球，目前正在研發(fā)的少數(shù)幾種埃博拉藥物或疫苗，主要集中在美國，但尚無一種完成嚴格的臨床試驗。據(jù)媒體報道，美國陸軍資助研發(fā)的一種埃博拉藥物已經(jīng)在猴子身上顯示出理想效果。美國弗吉尼亞大學傳染病專家弗雷德海登謹慎評價說：“這種藥物應(yīng)該能行，因為動物模型（顯示有效），但是，除非在人體中進行臨床試驗，否則誰也不知道。”

5、至于疫苗，美國政府資助研發(fā)的一種疫苗雖然已經(jīng)在靈長類動物中取得了理想效果，但人體注射后效果如何、安全劑量是多少尚不可知。加拿大一家公司與美國政府簽署了1.4億美元的合同研發(fā)埃博拉疫苗。但早前，他們在健康人身上進行接種試驗時，被美國食品和藥物管理局叫停，理由是還需提供更多疫苗安全信息。眼下，醫(yī)務(wù)人員面對埃博拉出血熱患者能做的就是：減輕高熱、嘔吐、腹瀉等各種癥狀，保證患者不脫水。埃博拉病毒雖然致死率高，但如果感覺不適時及時尋求醫(yī)療救治，有些患者仍有機會康復(fù)。那么這些尚未經(jīng)過大規(guī)模人體臨床試驗的藥物或疫苗，在當前西非疫情大暴發(fā)之際能先行使用嗎？對此科學家分歧嚴重。病毒發(fā)現(xiàn)者之一、現(xiàn)供職于倫敦大學衛(wèi)生

6、與熱帶醫(yī)學院的彼得皮奧特認為，鑒于這次西非疫情史無前例，應(yīng)該認真考慮是否采用試驗性藥物或疫苗。但也有很多專家表示，使用任何尚未經(jīng)過大規(guī)模人體臨床測試證實安全性的療法或疫苗，都是不符合倫理道德的，而且很可能引發(fā)災(zāi)難性后果。世衛(wèi)組織發(fā)言人哈特爾也說，目前階段，世衛(wèi)暫無計劃要推動在西非疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協(xié)助開展任何臨床試驗。 1下列各項中，不屬于埃博拉病毒難“破”原因的一項是（3分）A埃博拉病毒對實驗室中的培育環(huán)境要求極高，但在全球范圍內(nèi)能夠提供這樣條件的實驗室明顯不足。B埃博拉病毒傳播范圍基本上就集中在西非地區(qū)，很多人以前甚至沒聽過這個病名，更不用說研究了。C埃博拉不是季節(jié)性暴發(fā)病毒，研究者

7、無法準確預(yù)知和防范，導(dǎo)致測試新療法的機會也相應(yīng)減少。D正在研發(fā)的埃博拉藥物或疫苗主要集中在美國，且只有有限的幾種，還尚無一種完成嚴格的臨床試驗。2下列理解，不符合原文意思的一項是（3分）A與常見的瘧疾、登革熱等傳染病相比，雖然西非三國確診病例和疑似病例總計已經(jīng)1000多例，但規(guī)模仍然顯得小得多。B這次西非暴發(fā)嚴重的埃博拉疫情使得相關(guān)有效療法和疫苗研發(fā)開始加速，這使得一年內(nèi)攻克這一難題成為可能。C由美國陸軍資助研發(fā)的埃博拉藥物雖然在猴子身上實驗效果理想，但在人體之中臨床試驗效果如何仍有待驗證。D雖然彼得皮奧特提議應(yīng)考慮是否采用試驗性藥物或疫苗，但很多專家認為，盲目使用，不僅不符合倫理道德還可能引

8、發(fā)災(zāi)難性后果。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）A從經(jīng)濟利益考慮，任何一家私人醫(yī)藥公司要研發(fā)需要巨額資金而銷量有限的埃博拉藥物或疫苗都是不可行的。B美國等少數(shù)發(fā)達國家資助埃博拉病毒研究的初衷并非是要治愈這種傳染病，往往是出于防范生化襲擊的考慮。C研究發(fā)現(xiàn)，雖然埃博拉病毒致死率高，但患者只要被及時救治，就一定有機會康復(fù)，重顯生機和活力。 D雖然西非埃博拉疫情嚴重，但世衛(wèi)組織仍沒有將在此疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協(xié)助開展任何臨床試驗列入計劃。二、古代詩文閱讀（共 36 分）(一)文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文,完成47小題。張根字知常,饒州德興人。少入太學,甫冠,第進士。調(diào)臨

9、江司理參軍、遂昌令。當改京秩,以四親在堂,冀以父母之恩封大父母,而貤妻封及母,遂致仕,得通直郎,如其志。時年三十一。鄉(xiāng)人之賢者彭汝礪序其事,自以為不及。屏處十年,曾布曾肇鄒浩及本道使者上其行義,徽宗召詣闕。為帝言:“人主一日萬幾,所恃者是心耳。一累于物,則聰明智慮且耗,賢不肖混淆,綱紀不振矣。愿陛下清心省欲,以窒禍亂之原。”遂請罷錢塘制造局。帝改容嘉美,以為親賢宅教授。未幾,通判杭州,提舉江西常平。洪州失官錫,系治兵吏千計。根曰:“此有司失于幾察之過也。今羅取無罪之人,責以不可得之物,何以召和氣?” 乃罷其獄。大觀中命為轉(zhuǎn)運副使改淮南轉(zhuǎn)運使加直龍圖閣又以水災(zāi)多乞蠲租賦散洛口米常平青苗米振貸流民

10、詔褒諭之。徙兩浙,辭不行,乃具疏付驛遞奏。大略謂:“今州郡無兼月之儲,太倉無終歲之積,軍需匱乏,邊備缺然。東南水旱、盜賊間作,西北二國窺伺日久,安得不豫為之計?” 因條列茶鹽、常平等利病之數(shù),遂言:“為今之計,當節(jié)其大者,而莫大于土木之功。今群臣賜一第,或費百萬。臣所部二十州,一歲上供財三十萬緡耳,曾不足給一第之用。以寵元勛盛德,猶慮不稱,況出于閭閻干澤者哉。雖趙普、韓琦佐命定策所未有,愿陛下靳之。其次如田園、邸店,雖不若賜第之多踿,亦愿日削而月?lián)p之。如金帛好賜之類,亦不可不節(jié)也。”書奏,權(quán)幸側(cè)目,謀所以中傷之者,言交上,帝察根誠,不之罪也。尋以花石綱拘占漕舟,官買一竹至費五十緡,而多入諸臣之

11、家。因力陳其弊,益忤權(quán)幸,乃擿根所書奏牘注切草略,為傲慢不恭,責監(jiān)信州酒。既又言根非詆常平之法,以搖紹述之政,再貶濠州團練副使,安置郴州。尋以討淮賊功,得自便。以朝散大夫終于家,年六十。（選自宋史列傳一百一十五）【注】貤:通“移”。轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)贈4 對下列各句中加點的詞語的解釋,錯誤的一項是（ ）（3分）A屏處十年 屏:隱居 B安得不豫為之計 豫:參與C乃罷其獄 獄:案件 D猶慮不稱 慮:擔憂5 對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（ ）（3分）A大觀中/命為轉(zhuǎn)運副使/改淮南轉(zhuǎn)運使/加直龍圖閣/又以水災(zāi)多/乞蠲租賦/散洛口米/常平青苗米/振貸流民/詔褒諭之/B 大觀中命為轉(zhuǎn)運/副使改淮南轉(zhuǎn)運/使

12、加直龍圖閣/又以水災(zāi)多/乞蠲租賦散洛口米常平青苗米/振貸流民/詔褒諭之/C 大觀中/命為轉(zhuǎn)運/副使改淮南轉(zhuǎn)/運使加直龍圖閣/又以水災(zāi)多/乞蠲租賦散洛口米常平青苗米/振貸流民/詔褒諭之/D 大觀中命為轉(zhuǎn)運/副使改淮南轉(zhuǎn)運使/加直龍圖閣/又以水災(zāi)/多乞蠲租賦/散洛口米/常平青苗米/振貸流民/詔褒諭之/6 下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,錯誤的一項是（ ）（3分）A張根很有才華,剛滿二十歲,就考取進士功名。曾布等多名官員上書表揚他的操行和道義,為此,徽宗把他召入皇宮。張根借機向皇帝提出了建議。B 大觀年間,張根被任命為轉(zhuǎn)運副使,改為淮南轉(zhuǎn)運使,加任直龍圖閣。他鑒于當時水災(zāi)頻發(fā),請求減免租賦, 發(fā)放洛

13、口米糧、常平青苗米,救濟流民。C張根調(diào)任兩浙,辭職不赴任,于是寫下奏疏通過驛站上奏朝廷。奏疏中力陳貪官橫行和自然災(zāi)害環(huán)生導(dǎo)致的國庫空虛,敵國窺伺、盜賊頻起的嚴重局面。D張根的多次上書,觸怒了權(quán)貴佞臣,他們羅織罪名,先將張根貶為監(jiān)信州酒。不久又以張根詆毀常平之法等為借口,再次將他貶為濠州團練副使。7 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分）（1）一累于物,則聰明智慮且耗,賢不肖混淆,綱紀不振矣。（5分）譯文: （2）權(quán)幸側(cè)目,謀所以中傷之者,言交上,帝察根誠,不之罪也。（5分）譯文: （二）詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成89題。重陽高適節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開花。百

14、年將半仕三已，五畝就荒天一涯。豈有白衣來剝啄，一從烏帽自欹斜。真成獨坐空搔首，門柳蕭蕭噪暮鴉。【注】華：白發(fā)。已：停止。就：接近，將要。剝啄：形容輕輕敲門的聲音。烏帽：即烏紗帽，明代帝王貴臣多戴烏紗帽。欹：傾斜。8.本詩表達了詩人哪些心緒？請簡要分析。（6分） 答： 。9這首詩在表達技巧上有哪些特點？請簡要概括并分析。（5分） 答： （三）名篇名句默寫（6分）10根據(jù)語境，寫出下列名篇中的相應(yīng)語句。（6分）（1）在歸去來兮辭中，陶淵明描寫農(nóng)村初春生機勃勃的景象的詩句是“     ，      ”。（2）王

15、勃在滕王閣序中用動靜結(jié)合的手法，將“暮江秋色圖”呈現(xiàn)在讀者眼前的千古名句是“        ，        ”。（3）在逍遙游中，莊周認為如果能順應(yīng)天地萬物的本性，“        ，      ”，就可以“無所待”，達到逍遙游的境界。乙 選考題三、文學類文本閱讀（略）四、實用類文本閱讀12.閱讀下面文字，完成（1）（4）題。（25分）

16、季羨林的缺憾人生卞毓方 先生的學海浮槎，記錄了他中學生活的一個細節(jié)，讀后，令我眼前一亮。 “在學習方面，我現(xiàn)在開始買英文書讀。買英文書，只有一個地方，就是日本東京的丸善書店。每次接到丸善書店的回信，我就像過年一般地歡喜。我立即約上一個比較要好的同學，午飯后，立刻出發(fā)，沿著膠濟鐵路，步行走向頗遠的商埠，到郵政總局去取書，當然不會忘記帶上兩三元大洋。走在鐵路上的時候如果適逢有火車開過，我們就把一枚銅元放在鐵軌上，火車一過，拿來一看，已經(jīng)軋成了扁的，這個銅元當然就作廢了，這完全是損人而不利人的惡作劇。要知道，當時我們才十五六歲，正是頑皮的時候，不足深責的。”少年的天真、活潑、頑皮，在這里表現(xiàn)得充分無

17、遺，假若季羨林能以這種心態(tài)度過他的青春歲月，呈現(xiàn)在我們今天面前的，將會是另外一種截然不同的形象。可惜，那只是短暫的返璞歸真。須知，這是在濟南城，不是在老家官莊，這是寄身于叔父的家，不是依偎在自己父母的膝下，環(huán)境變了，季羨林的個性也隨之發(fā)生改變。怎么變？朝哪一方向變？季羨林晚年總結(jié)，他說：從我小時候的作風看，我本是一個外向的人，然而，后來怎么就轉(zhuǎn)成了內(nèi)向呢？這個問題，過去從未細想，現(xiàn)在回顧在濟南那段生活，忽然有所感觸，也就順便給它一個解答。我認為，“三字經(jīng)”中有兩句話：“性相近，習相遠”，可以作為參考，古人說得對，“習”是能改造“性”的。我六歲離開父母，童心的發(fā)展在無形中受到了阻礙。試想，我能躺

18、在一個父母之外的人的懷抱中，撒嬌打滾嗎？不，不能，這是難以想像的。叔父當然對我好，但他“望子成龍”，要求十分嚴格。課余除了抓學習，還是抓學習，偶爾有一點示愛，比如給我從鄉(xiāng)下帶回幾只小兔，也讓人感到距離，那種只能身感，不能言傳的距離。說到嬸母，我不能說她虐待我，那樣說不真實；但在日常生活中，小小的歧視，在她可能是不經(jīng)意，在我卻是看在眼里，記在心頭。叔父有個女兒，我叫作秋妹的，她和我的待遇明顯不一樣。比如說，做衣服，有時就給她做，不給我做。偏心自己的親生女兒，這是人之常情，不足為怪。實事求是地說，拿一個母親的標準去要求一個叔嬸，本來就是不現(xiàn)實的。話又說回來，要一個七八歲的孩子，有大人的開通，這是不

19、可能的。一件兩件，我也許不放在心上，三件四件五件，經(jīng)得多了，難免潛移默化，影響到自己的價值取向以至性情。季羨林的終生遺憾，是在母親去世之前，整整八年，他沒有回家看望一次。八年啊，八年！這期間，他讀完初中，上高中，停學一年，再讀，娶妻，生女，高中畢業(yè)，上大學，寒暑假回濟南如此漫長的過程，如此曲折精彩的變化，竟然沒有抽出一些日子，回家看看。季羨林事后捶胸頓足，懊悔不迭，可以說，他一輩子浸泡在悔恨里。終生遺憾，應(yīng)該還有婚姻。且慢，季羨林在寸草心中，不是對妻子評價很高嗎？請看他文章開頭的敘述：“我因為是季家的獨根獨苗，身上負有傳宗接代的重大任務(wù)，所以十八歲就結(jié)了婚。父母之命，媒妁之言，自不在話下。德華

20、長我四歲。對我們家來說，她真正做到毫不利己，專門利人，一輩子勤勤懇懇，有時候還要含辛茹苦。上有公婆，下有稚子，丈夫十幾年不在家；公公又極難侍候，家里又窮，經(jīng)濟朝不保夕。在這些年，她究竟受了多少苦，她只是偶爾對我流露一點，我實在說不清楚。”注意，這里說的是妻子的為人，那是一位典型的賢妻良母，也正因為這一點，季羨林對她十分敬重。敬重是一回事，疏離隔膜又是一回事。不信，再請看下列事實：季羨林1929年結(jié)婚，次年離家上清華，1934年畢業(yè)，回濟南教書，1935年赴德，一去就是11個春秋。1946年回國，進北大，按說，他應(yīng)該把家屬接來同住的，那時一沒有戶口障礙，二沒有經(jīng)濟之虞，但是他沒有！直到1962年

21、，德華才遷來北京。算算看，從結(jié)婚到再度聚首，夫妻分居竟長達31年！ 人生有憾，至少是不完滿。朱光潛先生說：“這個世界之所以美滿，就在有缺陷，就在有希望的機會，有想像的田地。”季先生是大明白人，對一切早已參透，所以他有一篇隨筆，題目就叫“不完滿才是人生”。（1） 下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，正確的兩項是（5分）A文章第二段寫季羨林少年時期在到郵局取書時把銅錢放鐵軌上讓火車軋，目的是為了說明他是一個“損人而不利人”的搗蛋鬼。B作者評價季羨林先生如果一直保持天真、活潑、頑皮的性格，就會成為另外一種“形象”，不能成就今天人生輝煌。C童年時期的季羨林生活在濟南城叔父家中，不是依偎在父母的身邊，環(huán)境的

22、改變，使季羨林的個性也隨著發(fā)生了改變。D嬸母對自己親生女兒的偏心對季羨林的價值取向以至性情起到潛移默化的作用，因此，季老對此耿耿于懷。E季羨林與妻子一生分多聚少，晚年回憶中季羨林對賢妻良母的妻子懷有深深的敬重和愧疚之情。（2）季羨林的人生遺憾有哪些？請根據(jù)文意簡要概括。（6分） （3）簡要分析文章第三段在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？請簡要分析。（6分）（4）朱光潛先生的話“這個世界之所以美滿，就在有缺陷，就在有希望的機會，有想像的田地”和季老說的“不完滿才是人生”，你是如何理解的？請聯(lián)系實際作簡要探究。（8分）第II卷 表達題五、語言運用（20分）13下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?#160

23、; ）（3分）   A、美國政府似乎以為，二戰(zhàn)以后干涉別國內(nèi)政屢遭失敗的事實不足為訓，仍然在世界上四處推行霸權(quán)主義強權(quán)政治。   B、學校的校園網(wǎng)已經(jīng)建成并投入使用，班班都有多媒體設(shè)備，教學效率大大提高，我們真是大快人心。   C、這次選舉，本來他最有希望，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。   D、針對班上學生良莠不齊的情況，老師講課時注意分類指導(dǎo)，學生都很滿意。14. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）A山東省在全國率先打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經(jīng)歷的無戶籍

24、考生均可在山東省就地報名參加高考。B去年年底，一位名叫奇爾萊德的英國男子在其任職公司組織的圣誕聚會上狂跳“騎馬舞”時，因急性心力衰竭突然猝死，真可謂樂極生悲。C近幾年來，我國領(lǐng)海不斷被侵擾，為了應(yīng)對復(fù)雜多變的海上變化，中國海監(jiān)局調(diào)整了工作規(guī)劃，加大了海上巡航密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。D歲末年至，中央紀委針對公車私用、舌尖上的浪費、公款印制寄送賀卡等問題突出，發(fā)出通知要求堅決剎住腐敗之風。15、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）說文解字里沒有“餃”這個字， 。 。 。 ， ， ，是用面皮包起羊肉煮來驅(qū)寒的，“嬌耳”即后來的“餃耳”、“餃子”。 它的意義非常單一，可見它

25、被創(chuàng)造的原因，就是餃子的出現(xiàn) 可以看出這種食品的源遠流長 它的出現(xiàn)約在魏晉南北朝前后，因物品誕生而造 有研究認為餃子與張仲景的“祛寒嬌耳湯”有關(guān) “餃”是形聲字，表一種有陷的半圓形面食 餃子是中國人的傳統(tǒng)食品，從“餃”這個字的誕生A. B. C. D. 16. 在下面一段文字的空白處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過15個字(含標點符號)。（6分）產(chǎn)品說明書的出現(xiàn)是商品生產(chǎn)的一大進步。隨著社會工業(yè)化進程的加快與科學技術(shù)的不斷進步，商品的技術(shù)含量越來越高，許多商品的使用方法已遠遠地超出了人們的常識。 ，就可能給消費者帶來不便，如不會使用或使用不當。可見說明書

26、是不可或缺的。 ，否則，文字的任何錯誤都有可能使消費者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價。除了文字錯誤以外，產(chǎn)品說明書還存在諸如專業(yè)術(shù)語艱澀難懂、產(chǎn)品說明與實際不符等各種問題。現(xiàn)在關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多， ，許多人甚至不看說明書或者不按說明書來使用產(chǎn)品，這意味著大多數(shù)消費者還沒有意識到說明書的重要性。17. 下面是大學團體組織無償獻血活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，100字左右。（5分）【注】填入的內(nèi)容是：獻血前：不吃油膩食物、不飲酒。獻血后：個人活動要適度。領(lǐng)取登記表。量血壓。檢驗血型。采血，休息5分鐘。交表并登記，領(lǐng)取獻血證及紀念品。答：_ 六、寫

27、作（60分） 18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 有一個國王把他發(fā)動政變的弟弟關(guān)了起來，并許諾，只要他能自己走出這個房間，就給他自由。這個房間和正常的房子一樣，有門、有窗，而且所有的門、窗都大開著，沒有人把守，一個正常人可以輕松地進出這個房間。可對國王的弟弟來說，走出這個房間卻比登天還難因為他患有肥胖癥，他的體形龐大，身體無法通過正常大小的門。他要想出去，只有節(jié)食減肥。 國王每天讓仆人送最好的食物給弟弟。弟弟經(jīng)受不住關(guān)食的誘惑，來者不拒。結(jié)果他的體重不減反增，體形變得越來越龐大。就這樣，他在這個敞開著門窗的房間里待了10年，直到病死在那個房間里。 要求：選準角

28、度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限，且文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 2015-2016學年第一學期期中考試高二語文試題答案一、論述類文本閱讀（9分）1（3分）D （D項，誤將結(jié)果當成原因。選項說的是埃博拉病毒難“破”導(dǎo)致的結(jié)果而非原因）2（3分）B （B項，未然變已然。文章中是“至少一年內(nèi)不會出現(xiàn)”，選項中變?yōu)榱恕肮タ诉@一難題成為可能”）3（3分）C （C項，表述絕對化。原文是“有些患者仍有機會康復(fù)”）二古代詩文閱讀（一）4.B（事先） 5.A 6.C（“力陳貪官橫行”無中生有） 7.（1）一旦被玩物拖累，那么聰明智慧會耗盡，賢良與壞人就分辨不清，國家社會秩序和國家法紀

29、就會萎靡不振。（“累、被動句式、耗、不肖、振”各一分）（2）權(quán)貴寵臣很是憤恨，謀求能夠中傷他的事件，輪流進上讒言言，皇帝察辨張根的忠誠，沒有加罪于他。（“側(cè)目、所以、交、罪、賓語前置”各一分） 譯文：張根字知常，饒州德興人。年幼時入太學，剛滿二十歲，考上進士。調(diào)任臨江司理參軍、遂昌令。應(yīng)當改任京官，因為四親在堂，希望把給父母的恩封轉(zhuǎn)給祖父母，把妻子的恩封轉(zhuǎn)給母親，于是離職，得任通直郎，成全了他的志向。當時年僅三十一。鄉(xiāng)里有個賢者叫彭汝礪把這件事寫出來，自以為不如他。閑居十年，曾布、曾肇、鄒浩及本道使者上書說明他的義行，徽宗召他到宮。他對皇帝說：“陛下日理萬機，所依靠的是心而已。一旦被玩物拖累，

30、那么聰明智慧會耗盡，賢良與壞人就分辨不清，國家社會秩序和國家法紀就會萎靡不振。希望陛下清心寡欲，來消除禍亂的源頭。”于是請求罷去錢塘制造局。皇帝高興地贊美他，任命他為親賢宅教授。不久，出任杭州通判，提舉江西常平。洪州官府中失了官印，把上千兵吏關(guān)起來審治。張根說“：這是有關(guān)部門不仔細查管的過錯。現(xiàn)在羈押無罪之人，而索要不可得之物，怎能帶來和氣呢？”于是停止這個案件。大觀年間，張根被任命為轉(zhuǎn)運副使，改為淮南轉(zhuǎn)運使，加任直龍圖閣。他又因為水災(zāi)多，乞求蠲免租賦，發(fā)放洛口米、常平青苗米，賑貸流民。詔令褒揚他。徙官兩浙，謝絕不聽，于是寫下條疏交驛站傳奏。大概說：“現(xiàn)在州郡沒有兩個月的儲積，太倉沒有一年的積

31、蓄，軍需匱乏，邊備不周。東南水旱，盜賊常常發(fā)生，西、北二國窺伺日久，怎么能不預(yù)先計謀？”于是條列茶鹽、常平等利處與弊端，于是說：“從現(xiàn)實考慮，應(yīng)該節(jié)制的大項目，最首要的是土木之功，現(xiàn)在賜給大臣一棟房子，有時耗費百萬。我所管轄的二十個州，一年上供才三十萬緡而已，甚至不足以供足造一棟住宅的費用。拿住宅來尊寵元勛盛德之臣，猶恐不夠，何況賜給那些阿諛邀恩者呢。即使有趙普、韓琦佐命定策之大功，希望陛下也要吝惜賞賜。其次如田園、邸店，雖然不如賞賜宅第那么多，也希望日削月?lián)p。像金帛之類，也不可不節(jié)制啊。”書表奏上，權(quán)貴寵臣很是憤恨，謀求能夠中傷他的事件，輪流進上讒言，皇帝察辨張根的忠誠，沒有加罪于他。不久因

32、為花石綱強行占有漕舟，官府買一根竹子耗費至五十緡，卻大多落入諸位大臣之家。于是力陳弊端，更加忤逆權(quán)貴，于是摘錄張根所書奏牘、注切、草略，認為傲慢不恭，責令他為監(jiān)信州酒。不久又認為張根詆毀常平之法，搖動繼承新法的政策，再貶為濠州團練副使，安置在郴州。不久因討伐淮賊有功，獲準自便居住。以朝散大夫身份死于家中，終年六十歲。（二）詩歌閱讀8本詩表達了詩人年老鬢白、光陰荏苒的哀嘆之感，艱難不遇、仕途不通的怨憤之情，身處窘境的抑郁不平之緒，無人來訪、門庭冷落的悲涼之慨。(言之成理即可) 9 用典。 “東籬”化用了陶淵明“采菊東籬的典故，拓展了詩歌的內(nèi)容，深化了詩歌主題。 借景抒情。借菊花未開，表達心情的寥落，借暮鴉的鳴噪，烘托出詩人內(nèi)心的憂悶，抒發(fā)了詩人的悲戚之緒。對比 將詩人門前的冷清與達官顯宦身邊