1、刻度尺一、刻度尺的使用規則： 1、使用前：觀察 零刻線 的位置和是否磨損；觀察 量程 ；觀察 分度值 。 2、使用時：刻度尺緊貼在被測物體上；要測量上圖所示木塊的長度, 刻度尺應如圖左所示放置，使有刻度的一面立于或貼靠在被測物體上，并使刻度線與被測物垂直相交。讀數時視線應垂直于所讀刻度；應當估讀到分度值的下一位；測量結果由數值 和 單位 組成。 二、刻度尺讀數例題例1：如圖所示，用刻度尺測量一木塊的長度，該尺的分度值是_0.1cm_，測得木快長度是 1.70 cm.解析：看圖可知分度值為1mm,即0.1cm,若讀數單位與分度值單位相同時，估讀到分度值的下

2、一位，分度值 0.1cm小數點后有1位圖1 小數點后有2位所以，若以cm為單位時，要估讀到小數點后第2位，即1.70 ，注意 1.7 0估讀數，如果是對齊整刻度取0，若不是則根據實際看。精確數注意：、看清物體邊緣是否與“零刻線”對齊，沒有對齊的一定要看好物體實際長度是多少。、看清分度值、物體右邊緣是否是對齊刻度線，如果是，估讀數就取0，不是這根據實際估計著讀。、檢查當讀數和分度值單位相同時，讀數小數點后是否比分度值多1位，注意估讀數是0也不能省去。三、刻度尺讀數練習題（1）填空題1、使用刻度尺測量長度時，首先應仔細觀察刻度尺，找出它的“O”刻線，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準

3、確程度)和量程。并注意：（1）使刻度尺有刻度線的一邊_被測量的物；（2）使刻度尺的_ _線對準被測物體的一端；觀測、讀數時，視線應與尺面 。（3）記錄測量結果時，既要記錄數字，又要注明_。測量時，應估讀到分度值的下一位，而且測量值應包括準確值和_值，前者對應于刻度尺的最小刻度，后者對應于刻度尺的最小刻度后_位數值.為了測量準確，測量長度常用 測量求 的做法.（4）測量工具精確讀與刻度尺的 有關，測量要求越是精確，測量工具的分度值要求越要 。如果精確測量可以選擇精確度較高的 和 。 2、完成下列單位換算，學會用科學記數法表示物理結果：(1)8cm= µm（2）4.2nm= cm (3)

4、6.7dm= km（4）0.18km = m(5)1.7dm= cm= mm nm µm (6)20min= h (7)0.5h= min= s(8)1m= mm； (9)30m= nm；(10)1600mm= dm； (11)0.0025dm= km； (12)2×10-3km= cm； (13)1m= m(14)63000m_ _km；3、填上適當的單位：（1）手臂長74；某同學身高160；課本寬0.132手指寬1.5；一枚一元硬幣的厚約2.5×10-3_；教室課桌高780_；圓珠筆芯塑料管的直徑是3 ；乒乓球的直徑約是40 ；教室門的寬度是0.95 ；牛郎星

5、和織女星相距約16_；一本物理書長2.67 ；一元硬幣的直徑18.0 ；萬里長城全長約6700 。4、如下圖所示，讀出木塊的長度為：(1)甲圖中木塊長度是_cm，刻度尺的分度值為_ _.(2)乙圖中木塊長度是_ _ _cm，刻度尺的分度值為_.5、如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（3）如右圖所示是刻度尺測一木塊的長度是_mm.6、用右圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為_mm，所測鉛筆的長度為5.25_(填單位)。 5 6 7 8 cm 7、某人

6、測得一本字典正文400頁厚度為 mm，則該字典正文每張紙厚度為_ _mm。 8、某人用刻度尺測量一本畫報的長度是18.30cm，則他所用的刻度尺的分度值是 。9、用刻度尺測出桌子的長度為1.243m，所用的刻度尺的分度值是 。10、小明同學用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的值分別是：8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，其中錯誤的數據是_；此物體的長度是_cm（2）選擇題1、若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則這本書寬度平均值是（ ）A12.38cm B12.365cm C12.36cm

7、D12.37cm2、你身體上最接近15mm長度的是（）A大拇指指甲的寬度 B拇指的長度 C頭發絲的直徑 D肩膀的寬度3、一位同學在實驗室里測量一物體的長度，測量結果是5.37 cm，那么他用的測量工具是A能準確到1mm的刻度尺 B能準確到0.1mm的游標卡尺C能準確到0.01mm的螺旋測微器 D不能判定用的是什么測量儀器4、如下圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（ ）5、下列關于誤差的說法中，正確的是（      ）A多次測量取平均值可以減小誤差B誤差就是測量中產生的錯誤C只要認真測量，就可以避免誤差 D選用精密的

8、測量儀器可以消除誤差6、如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是：（ ）7、 某同學用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄（ ）（1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米A（1）和（3） B都符合要求 C（2）和（4） D（1）和（4）8、上圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ）A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cm C 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm9、2001年第47屆世乒賽，國際乒聯做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，

9、將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）A2cm B2mm C2m D2dm10、用刻度尺測一根木桿長度為2.56m，此刻度尺的分度值為 ( )A.1mm B.1cm C.1dm D.1m11、四位同學用同一把刻度尺測量同一物體長度，結果中錯誤的是( )12、用塑料卷尺測物體的長度，若用力拉伸尺子進行測量，結果( )A.偏大 B.偏小 C.不受影響 D.無法判斷13、用一把尺子測量長度，一般要測量多次，這樣做的目的是為了（ ） A、減少觀察刻度線時由于實現不垂直而產生的誤差 B、減少由于刻度尺不精密而產生的誤差 C、避免測量中可能出現的錯誤D、減少由于讀數時估計值偏

10、大或偏小而產生的誤差14、下列數據中最接近初中物理課本長度的是() A20 mm B1 dm C1 mD26cm15、下列關于使用刻度尺的說法中，錯誤的是() A使零刻度線對準被測物體的一端 B使刻度尺的刻度線緊貼被測的物體 C讀數時，視線要正對刻度線，不可斜視D記錄時，只要記錄準確值，并要注明測量單位16、用刻度尺測量物體長度，下列情況中屬于誤差的是( )A觀察時，視線未能與刻度尺垂直B測量用的刻度尺本身刻度不完全均勻C未能估讀到分度值的下一位數D物體的左邊緣未對準刻度尺的“0”刻度線，就把物體右邊緣所對刻度尺上的刻度值當作物體的長度（2）課后練習題1、（2010北海）如圖木塊的讀數為 _ _cm2、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣